初一下册语文必背古诗有哪些？

经典古诗 2026年1月18日 18:38:46 99ANYc3cd6 1 0

以下是部编版（全国通用）七年级下册语文课本中要求必背的古诗文，包括古诗、词、文三个部分，我为你整理了原文、注释、译文和赏析，希望能帮助你更好地理解和记忆。

第一部分：古诗

《登幽州台歌》

朝代： 唐
作者： 陈子昂
原文：

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
注释：
- 幽州台： 即黄金台，故址在今北京市大兴区，燕昭王为招纳天下贤士而建。
- 古人： 指古代的圣贤君主。
- 来者： 指未来的贤明君主。
- 悠悠： 形容时间的久远和空间的辽阔。
- 怆然（chuàng rán）： 悲伤、伤感的样子。
- 涕（tì）： 眼泪。
译文： 向前，我看不到古代的圣贤君主；向后，也见不到后世的贤明之人，想到宇宙的广阔无垠，时间的无穷无尽，只有我独自一人，悲伤地流下眼泪。
主旨与赏析： 这首诗是陈子怀才不遇、壮志难酬的感怀之作，他登上幽州台，俯仰古今，深感孤独，诗歌意境雄浑苍凉，情感强烈奔放，通过“前不见古人，后不见来者”的时空感叹，和“独怆然而涕下”的个人悲鸣，表达了对宇宙人生的深刻思考，抒发了怀才不遇的苦闷和孤独感。

《望岳》

朝代： 唐
作者： 杜甫
原文：

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
注释：
- 岱宗： 泰山的别称，五岳之首。
- 齐鲁： 古代齐国和鲁国所在地，在今山东省一带，青未了：指泰山青翠的景色连绵不绝，没有尽头。
- 造化： 指大自然，钟：聚集，汇聚，神秀：神奇秀丽的景色。
- 阴阳： 山南为阳，山北为阴，割：分割，昏晓：黄昏和早晨。
- 荡胸： 使心胸激荡，曾云：层云。
- 决眦（zì）： 极力睁大眼睛看，眦：眼角。
- 会当： 终要，终当，凌：登上，超越。
译文： 泰山是何等景象呢？它横跨齐鲁大地，青翠的峰峦连绵不绝。大自然将神奇和秀丽都汇聚于此，山南山北分割出黄昏与晨曦。胸中激荡着层层云气，我睁大眼睛看着归巢的鸟儿飞入山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那群山，它们都将显得渺小！
主旨与赏析： 这首诗是杜甫青年时期的作品，充满了积极进取、昂扬向上的精神，全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕“望”字展开，从远望到近望，再到凝望，最后是俯望，诗中“会当凌绝顶，一览众山小”不仅是写登山的决心，更象征着一种不畏艰难、勇攀高峰、俯瞰一切的雄心和气概，是千古名句。

《登飞来峰》

朝代： 宋
作者： 王安石
原文：

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
注释：
- 飞来峰： 在今浙江省杭州市西湖灵隐寺前。
- 千寻： 古代长度单位，八尺为一寻，形容塔很高。
- 闻说： 听说。
- 浮云： 比喻奸邪小人或眼前的障碍。
- 望眼： 远望的眼睛。
- 自缘： 只因为。
译文： 飞来峰上高耸着千丈高的塔，听说在鸡鸣时分可以看见太阳升起。我不担心浮云会遮住我的视线，只因为我自己已经站在了最高层。
主旨与赏析： 这首诗是王安石早年的作品，借登高望远来表达自己的政治抱负和哲学思考。“不畏浮云遮望眼”一句，化用了汉代“浮云蔽白日”的典故，反其意而用之，表明自己不会被任何困难和迷惑所阻挡，最后一句“自缘身在最高层”是全诗的诗眼，揭示了哲理：只有站得高，才能看得远，才能不被事物表象所蒙蔽，这体现了王安石变革的决心和高度的自信。

《游山西村》

朝代： 宋
作者： 陆游
原文：

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
注释：
- 腊酒： 腊月里酿的酒，浑：浑浊，酒酿成时未过滤。
- 足鸡豚（tún）： 指菜肴丰盛，豚：小猪，这里泛指猪肉。
- 山重水复： 山峦重叠，河流曲折。
- 柳暗花明： 柳色深绿，花色明亮。
- 春社： 古时立春后第五个戊日为春社日，祭祀土地神，祈求丰收。
- 闲乘月： 趁着月色闲游。
- 无时： 没有固定的时间，随时。
译文： 不要笑农家腊月里酿的酒浑浊，丰收之年有足够的鸡、猪来款待客人。山峦重叠，流水迂回，正怀疑无路可走，眼前忽然柳色深深，花色鲜艳，又出现了一个村庄。箫鼓声随处可闻，原来是春社的日子临近了，村民们衣着简朴，还保留着古代的风俗。从今以后，如果允许我趁着月色闲游，我会拄着拐杖，随时在夜晚来敲你的家门。
主旨与赏析： 这首诗描绘了山西村优美的风光、淳朴的民风和热情好客的习俗，山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是流传千古的名句，它不仅写出了山水景色的变化，更蕴含了深刻的人生哲理：在困境中坚持下去，往往会出现意想不到的转机和希望，全诗语言质朴，情感真挚，充满了对田园生活的热爱和对乡村淳朴人情的赞美。

第二部分：词

《卜算子·黄州定慧院寓居作》

朝代： 宋
作者： 苏轼
原文：

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
注释：
- 卜算子： 词牌名。
- 漏断： 指深夜，漏，古代计时器。
- 幽人： 幽居的人，这里指作者自己。
- 缥缈（piǎo miǎo）： 隐约，若隐若现。
- 省（xǐng）： 理解，明白。
- 拣尽寒枝不肯栖： 指孤雁不肯在寒冷的树枝上停留，一说这是作者的自喻，表示自己不肯随波逐流、趋炎附势。
译文： 弯弯的月亮挂在稀疏的梧桐树上，夜深人静，万籁俱寂。有谁看见幽居的人独自徘徊呢？只有那若隐若现的孤雁的身影。它突然惊起，又回过头来，心中有无限的憾恨，却无人能懂。它拣遍了所有寒冷的树枝也不肯栖息，最终只能寂寞地停留在冰冷的沙洲上。
主旨与赏析： 这首词是苏轼被贬黄州时所作，通过描绘深夜孤鸿的形象，来抒发自己孤高、寂寞、不肯随俗的情怀，词人将“孤鸿”与“幽人”的形象融为一体，孤鸿的孤独、高洁、不愿同流合污，正是作者自身品格的写照。“拣尽寒枝不肯栖”一句，尤其能体现作者在政治失意后，依然坚守自己的人格和理想，绝不与世俗同流合污的傲骨。

第三部分：文言文

《孙权劝学》

朝代： 北宋
作者： 司马光（选自《资治通鉴》）
原文：

初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
注释：
- 卿：古代君对臣或朋友间的爱称。
- 当涂： 当道，掌权。
- 辞：推托。
- 孤：古代王侯的自称。
- 治经： 研究儒家经典。
- 博士： 专掌经学传授的学官。
- 涉猎： 粗略地阅读。
- 往事： 指历史。
- 孰若孤： 谁比得上我（事务多）呢？
- 就学： 从事学习。
- 及：到了……的时候。
- 过：到，拜访。
- 非复： 不再是。
- 吴下阿蒙： 比喻人学识尚浅，出自吕蒙。
- 刮目相待： 另眼相看，用新的眼光看待。
- 遂：就。
译文： 当初，孙权对吕蒙说：“你现在担任要职，不能不学习啊！”吕蒙用军中事务繁多来推辞，孙权说：“我难道是想让你研究儒家经典成为博士吗？只是要你广泛阅读，了解历史往事罢了，你说你事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自认为有很大的好处。”吕蒙于是开始学习，等到鲁肃经过寻阳的时候，和吕蒙一起谈论议事，鲁肃非常惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是当年吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有才能的人分别几天，就要用新的眼光看待他，长兄怎么了解事物这么晚呢！”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友后才告别。
主旨与赏析： 这篇短文通过孙权劝吕蒙学习，以及吕蒙学习后令鲁肃刮目相看的故事，强调了开卷有益的道理，它告诉我们：
1. 学习的重要性： 无论何时何地，只要有志向，学习都不晚。
2. 学习的方法： 学习不必追求高深，广泛涉猎，了解常识也很有益处。
3. 要用发展的眼光看人： 人的才能是可以通过学习不断提升的，不能一成不变地看待他人。