初二语文古诗上册必考
经典古诗 2026年1月13日 11:33:33 99ANYc3cd6
必考篇目清单(部编版初二上册)
初二上册的古诗一共需要背诵 7首,这7首是绝对的重点,务必做到滚瓜烂熟。
| 序号 | 诗题 | 作者 | 朝代 | 核心考点 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 《野望》 | 王绩 | 唐 | 情感、名句赏析、写景手法 |
| 2 | 《黄鹤楼》 | 崔颢 | 唐 | 结构、名句赏析、情感 |
| 3 | 《使至塞上》 | 王维 | 唐 | 名句赏析(大漠孤烟)、画面感 |
| 4 | 《渡荆门送别》 | 李白 | 唐 | 名句赏析、炼字、情感 |
| 5 | 《钱塘湖春行》 | 白居易 | 唐 | 名句赏析、炼字、写景特点 |
| 6 | 《饮酒·其五》 | 陶渊明 | 东晋 | 名句赏析、哲理、情感 |
| 7 | 《春望》 | 杜甫 | 唐 | 名句赏析、炼字、情感 |
各篇目核心考点详解
《野望》· 王绩
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原文:
(图片来源网络,侵删)东皋薄暮望,徙倚欲何依,树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归,相顾无相识,长歌怀采薇。
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核心考点:
- 情感主旨: 描写了诗人傍晚时分站在东皋之上所看到的宁静、开阔的秋景,流露出孤独、抑郁、苦闷的心情,以及知音难觅、怀才不遇的惆怅。
- 名句赏析:
- “树树皆秋色,山山唯落晖。”
- 手法: 对偶、白描。
- 赏析: 用简洁的语言,描绘了一幅辽阔、静谧的秋日黄昏图景。“皆”和“唯”字,强调了秋色的无处不在和落晖的单一,渲染了萧瑟、孤寂的氛围。
- “树树皆秋色,山山唯落晖。”
- 写作手法:
- 动静结合: 颔联写静景(秋色、落晖),颈联写动景(牧人、猎马),动静结合,使画面更生动。
- 情景交融: 景物的萧瑟与诗人内心的孤独苦闷融为一体。
《黄鹤楼》· 崔颢
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原文:
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(图片来源网络,侵删) -
核心考点:
- 结构特点: 被誉为“唐人七律第一”,全诗首联颔联用典,营造出一种神话般的虚无缥缈之感;颈联写景,由虚入实,描绘了眼前清晰明丽的景色;尾联抒情,点明思乡愁绪,结构严谨,层层递进。
- 名句赏析:
- “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”
- 手法: 对偶、色彩鲜明。
- 赏析: 描绘了在晴朗天气下,汉阳的树木清晰可见,鹦鹉洲上的芳草茂盛繁密,一“历历”一“萋萋”,写出了景物的生机与色彩,与前面的“空悠悠”形成对比,为尾联的“愁”做铺垫。
- “日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”
- 情感: 点明主旨——思乡之情,黄昏时分,江面烟波浩渺,诗人看着眼前的景,思乡之情油然而生,充满了迷茫和愁绪。
- “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”
- 情感变化: 从神话传说的虚无,到眼前景实的真切,再到内心思乡的愁苦,情感一波三折。
《使至塞上》· 王维
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原文:
单车欲问边,属国过居延,征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
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核心考点:
- 名句赏析(必考!):
- “大漠孤烟直,长河落日圆。”
- 手法: 对偶、白描、炼字。
- 画面感: 描绘了一幅雄浑、壮阔、奇特的大漠黄昏图。
- 炼字:
- “直”: 写出了烽烟的笔直、刚劲,在无垠的沙漠中显得格外醒目,体现了边塞的平静和将士的警惕。
- “圆”: 写出了落日的浑圆、苍凉,给人以温暖而又孤独的感觉。
- 赏析: 这两句诗以极其简练的笔墨,描绘了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,被王国维赞为“千古壮观”的名句。
- “大漠孤烟直,长河落日圆。”
- 情感: 诗人此次出塞,内心是孤寂、飘零的(“征蓬”、“归雁”自比),但看到壮丽的边塞风光,又流露出一种慷慨、开阔的胸襟。
- 名句赏析(必考!):
《渡荆门送别》· 李白
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原文:
渡远荆门外,来从楚国游,山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
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核心考点:
- 名句赏析:
- “山随平野尽,江入大荒流。”
- 手法: 拟人、炼字。
- 炼字: “随”字,将山写活了,仿佛山在追赶着诗人。“入”字,写出了江水奔腾不息、一泻千里的气势。
- 赏析: 描绘了船过荆门后,山势渐失,江面开阔的景象,表现了诗人喜悦、开阔的心情。
- “月下飞天镜,云生结海楼。”
- 手法: 比喻、想象。
- 赏析: 描绘了水中月影如同飞下的明镜,云彩升起如同海市蜃楼,这两句充满了浪漫主义色彩,想象力丰富,写出了江水的清澈平静和天空的瑰丽多姿。
- “山随平野尽,江入大荒流。”
- 情感: 全诗洋溢着青年诗人初次远游的兴奋、喜悦和开阔的胸襟,尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”则运用了拟人手法,将故乡的江水写得有情有义,表达了诗人对故乡的深深眷恋。
- 名句赏析:
《钱塘湖春行》· 白居易
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原文:
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
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核心考点:
- 名句赏析:
- “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
- 手法: 对偶、炼字、从多角度写景。
- 炼字: “乱”字写出了花儿开得繁茂、五彩缤纷,让人眼花缭乱。“浅”字写出了春草刚刚长出,还很柔嫩。
- 赏析: 从视觉(花、草)和动态(迷人眼、没马蹄)两个角度,描绘了西湖早春生机勃勃、欣欣向荣的景象,充满了春天的活力。
- “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
- 写景特点:
- 抓住早春特征: 早莺、新燕、乱花、浅草,都是春天刚刚到来的标志。
- 观察细致,动静结合: 既有“争暖树”的动态,也有“云脚低”的静态。
- 情感: 表达了诗人对西湖美景的喜爱和赞美之情。
- 名句赏析:
《饮酒·其五》· 陶渊明
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原文:
结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
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核心考点:
- 名句赏析(必考!):
- “采菊东篱下,悠然见南山。”
- 手法: 白描、炼字(“见”)、意境。
- 炼字: “见”字用得极好,它不是“望”,而是无意中偶然看见,这体现了诗人闲适、淡泊、物我两忘的心境,与南山融为一体,自然而然。
- 赏析: 描绘了一幅宁静、淡雅、人与自然和谐相处的画面,是“诗中有画”的典范,体现了诗人超脱尘世、回归自然的田园生活情趣。
- “采菊东篱下,悠然见南山。”
- 哲理与情感:
- 哲理: “心远地自偏”揭示了只要内心能保持远离尘俗的宁静,那么即使身处闹市,也如同在偏僻之地一样,这是一种精神上的超脱。
- 情感: 表达了诗人悠然自得、安贫乐道、对田园生活的热爱和对官场的厌恶。
- 名句赏析(必考!):
《春望》· 杜甫
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原文:
国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。
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核心考点:
- 名句赏析:
- “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”
- 手法: 移情于景/情景交融、对偶。
- 赏析: 这两句有两种理解,一种是诗人感伤时局,看到花开也不禁落泪;痛恨离别,听到鸟鸣也感到心惊,另一种是花鸟本无情,但因为诗人的“感时”和“恨别”,才觉得花也在溅泪,鸟也在惊心,两种理解都强调了诗人内心的悲痛之深,将抽象的情感(感时、恨别)与具体的景物(花、鸟)紧密结合。
- “烽火连三月,家书抵万金。”
- 手法: 对比、夸张。
- 赏析: 战争持续了三个月之久,一封家信在当时显得比万两黄金还要珍贵,这写出了战事的持久和诗人对家人的深切思念。
- “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”
- 情感: 全诗抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的沉痛情感。
- 炼字: “搔”字,写出了诗人的焦虑和愁苦,白发越搔越稀疏,形象地表现了诗人因忧国忧家而衰老憔悴的形象。
- 名句赏析:
备考建议与易错点
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理解性背诵,而非死记硬背:
- 误区: 只会背,不理解意思,考到赏析、默写错字就完了。
- 对策: 每背一首诗,先理解它写了什么景,抒了什么情,用了什么手法,可以看着译文背,想象画面背。
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重点关注“名句赏析”:
- 上面标粗的名句是考试的重中之重,不仅要会背,还要能说出它的手法(比喻、拟人、对偶、炼字等)和表达效果/情感。
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易错字整理:
- 《黄鹤楼》:空余、悠悠、历历、萋萋、乡关。
- 《使至塞上》:属国、征蓬、汉塞、胡天、孤烟、长河。
- 《渡荆门送别》:荆门、平野、大荒、飞天镜、海楼。
- 《钱塘湖春行》:贾亭、初平、云脚、早莺、暖树、新燕、乱花、浅草、白沙堤。
- 《饮酒》:结庐、车马喧、心远、东篱、悠然、南山、日夕、相与还。
- 《春望》:国破、城春、草木深、感时、溅泪、恨别、惊心、烽火、家书、搔更短、不胜簪。
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专题训练:
- 炼字题: 找出诗中你认为用得最妙的字,并分析其妙处。
- 名句赏析题: 针对重点名句,练习“手法+内容+情感”的答题模式。
- 情感主旨题: 用一两句话概括这首诗表达了作者怎样的思想感情。
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利用好早读和晚自习:
- 早晨: 大声朗读,培养语感,加深记忆。
- 晚上: 回顾默写,检查易错字,理解性背诵。
初二上册古诗的复习策略就是:
通读全文 → 理解诗意 → 背诵默写 → 掌握名句 → 攻克易错 → 专题练习。
祝你备考顺利,在考试中取得好成绩!加油!