苏州中考课外古诗考哪些？

经典古诗 2026年1月13日 09:31:34 99ANYc3cd6 1 0

考查范围有迹可循，但重在理解能力和迁移能力。

考查范围与特点

苏州中考的课外古诗,其来源通常有以下几类，难度介于课内古诗和高中古诗之间：

（图片来源网络，侵删）

经典名家的非课文作品：这是最主要的部分，会选择像李白、杜甫、白居易、王维、苏轼、陆游、辛弃疾等我们耳熟能详的大家的作品，但不是课本里学过的那一首，考过李白的《听蜀僧濬弹琴》、苏轼的《东栏梨花》、陆游的《临安春雨初霁》等。
苏州本地诗人的作品：苏州是历史文化名城，本地诗人的作品是重要考点，最著名的就是明代“吴中四才子”：
- 唐寅（唐伯虎）：如《题画》、《桃花庵歌》等。
- 祝允明：如《秋夜独坐》等。
- 文徵明：如《新秋》等。
- 徐祯卿：如《在武昌作》等。
- 宋代范仲淹（苏州人）的作品也可能涉及。
与“江南”、“苏州”主题相关的诗歌：即使作者不是苏州人，但诗歌内容与江南水乡、苏州风物（如园林、虎丘、太湖、枫桥等）相关的，也很有可能被选为考题，这体现了“乡土情怀”。

总结特点：不偏、不怪、不难，所选诗歌都是文学史上有一定地位、情感真挚、意象清晰的佳作，核心是考查你是否具备读懂一首陌生古诗的能力。

常见考点与题型分析

课外古诗鉴赏题通常以简答题的形式出现,分值一般在4-6分，考点主要集中在以下几个方面：

理解与翻译：
- 题型：解释某个词语在句中的含义；用自己的话概括某句诗的意思。
- 应对策略：结合上下文，注意古今异义词、词类活用、通假字等现象，回答时要力求准确、通顺。
意象与意境分析：
（图片来源网络，侵删）
- 题型：诗中描绘了哪些意象？这些意象营造了怎样的意境？/ 某个意象（如“杨柳”、“月亮”）有什么作用？
- 应对策略：
  - 积累常见意象的象征意义：如“月亮”思乡、“柳树”送别、“梧桐”凄凉、“杜鹃”悲苦等。
  - 意境 = 意象 + 氛围，常用词语：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄凉、清新自然等。
  - 答题格式：诗中通过描绘……（意象），渲染/营造了……（氛围）的……（意境）
情感主旨把握：
- 题型：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？/ 结合全诗，分析诗人的情感变化。
- 应对策略：这是最重要的考点，要学会抓住“诗眼”（情感最浓烈的词句）、关键意象和注释（如果有的话）。
- 常见情感：
  - 思乡怀人：游子在外，思念家乡亲人。
  - 离愁别绪：与友人分别的伤感。
  - 爱国忧民：对国家命运的担忧，对百姓疾苦的同情。
  - 壮志难酬：怀才不遇，报国无门的苦闷。
  - 寄情山水/田园：热爱自然，向往隐逸生活。
  - 人生感悟：对时光流逝、生命短暂的思考。
- 答题格式：这首诗通过……（内容），表达了诗人……（情感）。
炼字与炼句赏析：
- 题型：某个字（如“绿”、“闹”、“敲”）用得好，好在哪里？/ 赏析某句诗的妙处。
- 应对策略：
  - 炼字：先解释字的本义和在句中的引申义，然后分析其修辞手法（如拟人、比喻、通感等），最后写这个字写出了什么景象或表达了什么情感。
  - 炼句：从（写了什么）、手法（用了什么修辞或表现手法）、情感（表达了什么）三个层面来分析。
- 答题格式（炼字）：“X”字是……（词性），意思是……（解释），它运用了……（手法），生动形象地写出了……（景象），表达了诗人……（情感）。
表现手法与写作技巧：
- 题型：这首诗运用了哪些表现手法来抒发情感的？
- 常见手法：
  - 抒情：直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景抒情、寓情于景、托物言志）。
  - 修辞：比喻、拟人、夸张、对偶、用典、设问等。
  - 其他：对比、衬托（以乐景写哀情、以动衬静）、虚实结合、联想想象等。

重点推荐备考篇目（高频考点预测）

以下篇目是根据苏州历年考情和特点整理的“重点嫌疑对象”，建议重点阅读和理解。

（图片来源网络，侵删）

经典名家篇目

李白：
- 《听蜀僧濬弹琴》：考过多次，重点体会“一挥手”、“万壑松”的比喻，以及“不觉碧山暮，秋云暗几重”的沉醉忘我之情。
- 《山中与幽人对酌》：体现李白豪放不羁的个性和与友人的深厚情谊。
杜甫：
《春夜喜雨》：千古名篇，重点体会“随风潜入夜，润物细无声”的细腻描写和“晓看红湿处，花重锦官城”的喜悦之情。
白居易：
《钱塘湖春行》：描绘西湖早春景色，重点体会“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机勃勃。
苏轼：
- 《东栏梨花》：考过，重点体会“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明”的人生感悟，梨花似雪，象征人生的短暂与纯净。
- 《惠崇春江晚景》：理解“春江水暖鸭先知”的哲理和画面感。
陆游：
《临安春雨初霁》：考过，重点体会“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的江南春景，以及“素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家”的思乡与矛盾心情。

苏州本地诗人篇目（重中之重！）

唐寅（唐伯虎）：
- 《桃花庵歌》：“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙……酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。” 必须重点掌握！ 这首诗集中体现了唐寅看破功名、追求自由洒脱的“桃花仙”形象，是理解其人其诗的关键。
- 《题画》（如“柴门半掩寂无人，看竹何须问主人”）：体现文人的闲适与雅趣。
文徵明：
- 《新秋》（如“天气乍凉人寂寞，光阴须得酒消磨”）：感受文人的秋日闲愁。
范仲淹：
- 《江上渔者》：“君看一叶舟，出没风波里。” 简单但深刻，体现对底层人民的同情。