中考冬天古诗词有哪些常考点?
经典古诗 2026年1月12日 09:26:18 99ANYc3cd6
下面我将为你系统地梳理和解析中考常考的关于冬天的古诗词,分为“必考核心篇目”和“拓展延伸篇目”,并提供详细的考点解析和答题技巧。
第一部分:必考核心篇目(务必掌握)
这几首是中考出现频率最高、最重要的诗词,是复习的重中之重。

《白雪歌送武判官归京》 - 岑参 (唐)
【诗词原文】
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
【核心考点解析】
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主题思想:这是一首边塞送别诗,它描绘了西域边塞八月飞雪的壮丽奇特景象,抒发了因朋友归京而产生的离愁别绪,同时也展现了将士们苦中作乐的豪迈情怀和诗人浪漫奇特的想象。
(图片来源网络,侵删) -
名句赏析(高频考点):
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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
- 手法:比喻、联想。
- 赏析:这句诗是千古名句,诗人以“春风”和“梨花”来比喻“北风”和“飞雪”,将严寒的冬天描绘成春意盎然的景象,这不仅写出了边塞雪景的壮丽与奇美,更体现了诗人乐观豪迈的胸襟和积极浪漫主义的风格,把寒冷的雪景写得生机勃勃,充满了美感。
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“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”
- 手法:夸张、情景交融。
- 赏析:这一句从广阔的空间和极寒的天气着笔。“百丈冰”和“万里凝”运用夸张手法,极言冰天雪地、广袤无垠的景象。“愁云惨淡”的“愁”字,将诗人与友人的离别愁绪融入到自然景物之中,景中含情,为下文的送别做了铺垫。
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“风掣红旗冻不翻。”
- 手法:细节描写、以动衬静。
- 赏析:一个“掣”字,写出了风之大;而“红旗冻不翻”则通过红旗在狂风中被冻得僵硬、无法飘动的细节,侧面烘托出天气的极度严寒,这个静态的画面,比直接写“天很冷”更有冲击力。
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情感线索:诗歌的情感是由豪迈悲壮转向缠绵离愁的,前半部分描绘奇丽雪景,充满豪情;后半部分写到置酒送别,愁绪渐生;雪上空留马行处”更是将离愁别绪推向高潮,余味无穷。
《江雪》 - 柳宗元 (唐)
【诗词原文】
千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
【核心考点解析】
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主题思想:这是一首山水诗,也是一首抒情诗,诗人通过描绘一幅极其空旷、寒冷、寂静的雪江独钓图,来表现自己在政治上遭受打击后,不屈而又孤傲的情怀,以及不愿与世俗同流合污的高洁品格。
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名句赏析(高频考点):
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“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”
- 手法:白描、夸张、侧面烘托。
- 赏析:开篇两句,诗人用“千山”、“万径”这两个数量词,描绘出视野的广阔,但紧接着用“鸟飞绝”、“人踪灭”,形成巨大反差,没有鸟鸣,没有人迹,整个世界仿佛都被冰雪冻结,这种“绝”与“灭”的意境,渲染出一种死一般沉寂、寒冷的氛围,为后文“独钓”的出现做了铺垫。
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“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”
- 手法:点面结合、象征。
- 赏析:这是全诗的诗眼,在广阔而寂静的背景下,一个“孤舟”上的“独钓”老翁形象跃然纸上。“孤”与“独”二字,不仅写出了老翁的处境,更象征了诗人政治上的失意和孤独,他“钓”的不是鱼,而是一种不屈的精神、一种超脱的境界,这是一种“钓雪”而非“钓鱼”,表现了诗人在逆境中的坚韧、孤傲与执着。
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艺术特色:全诗对比强烈(广阔与渺小,寂静与动感),意境幽深,用最经济的笔墨(仅20字)创造出了一个极具象征意义的艺术世界,是唐诗中的“诗中有画”的典范。
第二部分:拓展延伸篇目(了解并掌握基本内容)
这些诗词也常在考题中出现,需要熟悉其基本内容和情感。
《天净沙·秋思》 - 马致远 (元)
【诗词原文】
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
【核心考点解析】
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主题思想:这是一首散曲,被誉为“秋思之祖”,它描绘了一幅萧瑟凄凉的秋日黄昏图,抒发了游子在漂泊途中思念故乡的愁苦之情。
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考点分析:
- 意象组合:虽然题目是“秋思”,但诗中“西风”、“瘦马”、“夕阳”等意象都带有冬季的萧瑟感,是秋冬之交的典型景象,这是中考中常见的跨季节考察。
- 名句赏析:“断肠人在天涯”是点睛之笔。“断肠”二字,直抒胸臆,极言愁思之深。“天涯”点明了游子漂泊无依的处境,前面九个名词(枯藤、老树、昏鸦……)的并列,构成了一幅有景有物、有声有色的画面,最后一句将所有景物都笼罩在游子的浓愁之中,情景交融,浑然天成。
《梅花》 - 王安石 (宋)
【诗词原文】
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
【核心考点解析】
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主题思想:这是一首咏物诗,诗人赞美梅花不畏严寒、傲然挺立的高洁品格,也借梅花来表达自己刚正不阿、坚贞不屈的政治抱负和改革精神。
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考点分析:
- 名句赏析:“遥知不是雪,为有暗香来。”
- 手法:对比、侧面描写。
- 赏析:诗人远远地看到一枝洁白的花,起初以为是雪,但走近了才发现是梅花,因为只有梅花才有这股“暗香”,这句诗通过“雪”与“梅”的对比,不仅写出了梅花的洁白,更突出了它芬芳的品格,这种“未见其形,先闻其香”的写法,含蓄而富有韵味,赞美了梅花内在的芬芳与生命力。
- 名句赏析:“遥知不是雪,为有暗香来。”
《逢雪宿芙蓉山主人》 - 刘长卿 (唐)
【诗词原文】
日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。
【核心考点解析】
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主题思想:这是一首羁旅诗,描绘了诗人在风雪之夜投宿山村的情景,表现了旅途的艰辛和贫苦生活,但“风雪夜归人”又带有一种温暖的归宿感。
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考点分析:
- 名句赏析:“风雪夜归人。”
- 手法:叙事、情景交融。
- 赏析:这句诗是全诗的高潮和结尾,在“日暮”、“天寒”、“白屋贫”的凄凉背景下,诗人终于找到了一个可以投宿的地方。“归人”二字,让风雪之夜的旅途充满了一丝慰藉和温暖,它既是诗人的自指,也让我们联想到山里主人在风雪中晚归的场景,充满了生活气息。
- 名句赏析:“风雪夜归人。”
第三部分:中考答题技巧总结
- 审题要准:看清题目问的是什么?是问“修辞手法”、“思想情感”、“炼字赏析”还是“画面描绘”?
- 知人论世:回忆诗人的生平和时代背景,岑参的豪迈、柳宗元的孤傲、马致远的羁旅之愁,都与他们的经历息息相关。
- 抓关键词(诗眼):找诗中最能体现情感或意境的字词,如《江雪》中的“孤”、“独”,如《逢雪宿芙蓉山主人》中的“归”。
- 分析意象:理解诗中“雪”、“梅”、“西风”、“孤舟”等意象的象征意义,它们往往不是孤立的,而是共同营造氛围、抒发情感。
- 手法先行:回答赏析题时,首先要指出用了什么手法(比喻、拟人、对比、衬托、白描等),然后结合诗句具体分析,最后点出该手法的效果或表达的情感。
- 情感要“双面”看:冬天诗词的情感往往是复杂的,既有对严酷环境的描绘,也有对高洁品格的赞美;既有旅途的艰辛,也有归家的温暖,要全面分析,不能只说一面。
希望这份详细的梳理能对你的中考复习有所帮助!祝你取得好成绩!