初一语文上册古诗有哪些重点难点？

初一语文上册古诗总览

人教版七年级上册语文课本主要包含以下几首重点古诗：

1. 《观沧海》 - 曹操 (汉末)
2. 《次北固山下》 - 王湾 (唐)
3. 《钱塘湖春行》 - 白居易 (唐)
4. 《天净沙·秋思》 - 马致远 (元)
5. 《夜雨寄北》 - 李商隐 (唐)
6. 《十一月四日风雨大作》 - 陆游 (宋)
7. 《潼关》 - 谭嗣同 (清)

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分篇详解

《观沧海》

• 作者：曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人，他的诗气魄雄伟,慷慨悲凉。
• 体裁：四言乐府诗
• 背景：建安十二年（公元207年），曹操北征乌桓，取得了决定性的胜利，这首诗是他凯旋途中途经碣石山时所作，借登山观海，抒发了他统一中国、建功立业的雄心壮志。

【原文】

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

（图片来源网络，侵删）

日月之行，若出其中； 星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

【注释】

1. 临：登上,到达。
2. 碣石：山名,位于今河北省昌黎县北。
3. 何：多么。
4. 澹澹（dàn dàn）：水波荡漾的样子。
5. 竦峙（sǒng zhì）：高高挺立，竦，通“耸”。
6. 丛生：密密地生长在一起。
7. 萧瑟：形容风吹树木的声音。
8. 洪波：巨大的波浪。
9. 星汉：银河。
10. 幸甚至哉：真是幸运极了，这是乐府诗结尾的套语,与正文内容没有直接关系。

【译文】 向东登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。 海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 树木和杂草丛生，十分繁茂。 萧瑟的秋风吹来，海上掀起巨大的波涛。 太阳和月亮的运行，好像从大海中升起； 银河星光灿烂，也好像从大海里涌现出来。 真是幸运极了,我要用诗歌来抒发我的志向。

【赏析】 这首诗最大的特点是“借景抒情，情景交融”。

• 前八句写景：诗人从大处着眼，描绘了大海的辽阔、壮丽，静态的“水何澹澹，山岛竦峙”与动态的“秋风萧瑟，洪波涌起”相结合,勾勒出一幅雄浑壮阔的海上秋景图。
• 后四句抒情：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这四句是全诗的点睛之笔，诗人通过奇特的想象，将大海描绘成宇宙的包容者，日月星辰都从海中升起，这不仅写出了大海的无比广阔,更象征了诗人自己包容天地的博大胸襟和豪迈气概。
• 主旨思想：这首诗通过描绘大海吞吐日月、包孕星辰的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟、统一天下的雄心壮志和对祖国山河的热爱之情。

【名句赏析】

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

赏析：这是全诗最富想象力和气魄的句子，诗人运用夸张和比喻的修辞手法，将眼前的大海与宇宙的运行联系起来，大海不再是单纯的自然景物，而是成了宇宙的象征，这既写出了大海的浩瀚无垠，也生动地展现了诗人自己吞吐天地、囊括宇宙的博大胸怀和豪迈气概,是千古传诵的名句。

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《次北固山下》

• 作者：王湾,唐代诗人。
• 体裁：五言律诗
• 背景：诗人当时途经北固山，在江南的旅途中所作，诗中既有旅途的羁旅之愁，又有见到江南春色的喜悦,还有对时光流逝的感慨。

【原文】

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

【注释】

1. 次：停泊。
2. 北固山：在今江苏省镇江市北，三面环水,地势险要。
3. 客路：旅人前行的路。
4. 潮平两岸阔：潮水涨满，江面宽阔,两岸的距离显得更远了。
5. 风正：风顺。
6. 悬：挂。
7. 海日：海上升起的太阳。
8. 生残夜：在残夜中升起。
9. 江春：江南的春天。
10. 入旧年：进入旧年还未过去的时候，指新春已至,旧年未除。
11. 乡书：家信。
12. 归雁：北归的大雁,古代有鸿雁传书的说法。

【译文】 旅途之路延伸在青山之外，我乘坐的船在碧绿的江水中前行。 潮水涨满，江面显得无比宽阔，顺风行船，船帆高高悬挂。 海上的太阳在残夜里升起，江南的春天闯入了旧年的年尾。 家信要寄到哪里去呢？就托给北归的大雁,带到洛阳那边去吧。

【赏析】 这是一首典型的羁旅思乡诗，以其对仗工整、意境开阔而著称。

• 颔联（三四句）：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”描绘了一幅壮阔、平静的江景，对仗极为工整，意境开阔,写出了诗人旅途的顺利和心境的开阔。
• 颈联（五六句）：“海日生残夜，江春入旧年。”这是全诗最著名的句子，被誉为“唐人写景的警句”，它不仅写景，还蕴含着深刻的哲理：新事物必将取代旧事物，光明必将驱散黑暗，它将景物描写和时间流逝完美地结合在一起，意境优美,哲理深刻。
• 主旨思想：这首诗通过对旅途所见江景的描绘，抒发了诗人对江南春色的赞美之情，以及身在旅途、思念家乡的羁旅之愁。

【名句赏析】

“海日生残夜，江春入旧年。”

赏析：这一联被誉为“千古名句”,其妙处在于：

1. 炼字精妙：“生”和“入”两个动词用得极好，将“日”和“春”拟人化，赋予了它们生命和动感，生动地描绘了太阳升起、春天到来的景象。
2. 意境优美：描绘了黎明破晓、新旧交替的壮丽景象,画面感极强。
3. 哲理深刻：蕴含着新事物必将战胜旧事物、光明必将到来的哲理,给人以积极向上的力量。

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《钱塘湖春行》

• 作者：白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。
• 体裁：七言律诗
• 背景：长庆三年或四年春，白居易任杭州刺史期间,骑马游览西湖时所作。

【原文】

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【注释】

1. 钱塘湖：即杭州西湖。
2. 孤山寺：在西湖孤山上。
3. 贾亭：即贾公亭,唐代贞元年间杭州刺史贾全所建。
4. 水面初平：湖水初涨,水面与堤岸齐平。
5. 云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片,看上去浮云很低。
6. 早莺：初春时早来的黄鹂。
7. 暖树：向阳的树木。
8. 新燕：刚从南方飞回来的燕子。
9. 啄春泥：衔泥筑巢。
10. 乱花：纷繁多样的野花。
11. 渐欲：将要。
12. 没（mò）：遮没,盖没。
13. 行不足：游赏不够。
14. 白沙堤：即白堤,在西湖东畔。

【译文】 从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖波连成一片。 几处早来的黄莺争着飞上向阳的树枝，不知是谁家的新燕在衔泥筑巢。 纷繁多样的野花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能没过马蹄。 我最喜爱的是湖东一带，总也游赏不够,尤其是那绿树成荫的白沙堤。

【赏析】 这首诗是白居易最著名的写景诗之一，其特点是抓住早春的特征,描绘了一幅生机勃勃的西湖春景图。

• 线索清晰：诗人以行踪为线索，从孤山寺、贾亭写到白沙堤，一路走来,一路观赏。
• 观察细致：诗中选取了“早莺”、“新燕”、“乱花”、“浅草”等最能代表初春的景物，观察细致入微,充满了生活气息。
• 情感真挚：全诗充满了对西湖春色的喜爱和赞美之情，尤其是尾联直接抒发了“最爱”的情感,直白而热烈。
• 主旨思想：这首诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，表达了诗人对自然美景的热爱和赞美之情,以及作为地方官的闲适自得之情。

【名句赏析】

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

赏析：这一联是全诗的“诗眼”，对仗工整，动静结合,充满了生机和活力。

1. 炼字精妙：“争”字生动地写出了早莺的活泼和急于抢占春光；“啄”字则传神地描绘了燕子忙碌筑巢的情景。
2. 对仗工整：“几处”对“谁家”，“早莺”对“新燕”，“争暖树”对“啄春泥”,堪称绝妙。
3. 意境生动：两句诗一上一下，一静一动，有声有色，描绘出一幅莺歌燕舞、生机盎然的早春画卷。

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《天净沙·秋思》

• 作者：马致远，号东篱，元代著名的杂剧家、散曲家，他是“元曲四大家”之一，被誉为“秋思之祖”。
• 体裁：散曲（小令）
• 背景：这首曲子是马致远在漂泊途中，于秋日黄昏所作,抒发了游子漂泊异乡的孤寂与愁思。

【原文】

枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。

夕阳西下， 断肠人在天涯。

【注释】

1. 天净沙：曲牌名。
2. 秋思：题目,点明主题是秋天的思绪。
3. 枯藤：枯萎的藤蔓。
4. 昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。
5. 人家：人家户。
6. 古道：古老荒凉的道路。
7. 西风：秋风。
8. 瘦马：瘦弱的马。
9. 断肠人：形容伤心到极点的人,这里指漂泊异乡的游子。
10. 天涯：形容极远的地方,这里指远离家乡的地方。

【译文】 枯萎的藤蔓，衰老的树木，黄昏时归巢的乌鸦。 一座小桥，潺潺的流水，几户人家。 古老荒凉的道路，萧瑟的秋风，一匹瘦弱的马。 太阳快要落山了， 我这个伤心断肠的人,漂泊在天涯海角。

【赏析】 这首小令被誉为“千古第一思乡曲”,其艺术成就极高。

• 意象叠加，情景交融：全曲由多个意象（枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳）叠加而成，没有一个动词，却营造出一个凄凉、萧瑟的秋日黄昏景象，这些景物都染上了诗人浓重的愁思，达到了“一切景语皆情语”的境界。
• 结构巧妙：前三句写景，后两句点明人物和情感，前三句的景物中，既有冷色调的（枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马），也有暖色调的（小桥、流水、人家），形成鲜明对比,反衬出游子内心的孤独和凄凉。
• 主旨思想：这首曲子通过描绘深秋黄昏的萧瑟景象，抒发了长期漂泊异乡的游子对家乡和亲人的思念之情,以及身处孤寂环境的悲苦愁绪。

【名句赏析】

“夕阳西下，断肠人在天涯。”

赏析：这是全曲的点睛之笔,是情感的集中爆发。

1. 点明时间：“夕阳西下”不仅交代了具体的时间，更象征着游子人生的暮年或希望的破灭,意境苍凉。
2. 直抒胸臆：“断肠人”直接点明了诗人的身份和极度悲伤的心情。
3. 空间辽远：“在天涯”写出了空间的遥远，与家乡形成巨大反差，将思乡之愁推向了极致，寥寥数字,却蕴含了无尽的辛酸与悲苦。

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《夜雨寄北》

• 作者：李商隐，字义山，号玉谿生，唐代著名诗人，他的诗以深情绵邈、辞藻华丽、用典精巧而著称。
• 体裁：七言绝句
• 背景：这是一首寄给北方友人的诗，当时诗人身处巴蜀（今四川），秋雨连绵，思念远在长安（今陕西西安）的友人,于是写下此诗。

【原文】

君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。

【注释】

1. 寄北：寄给北方（长安）的友人。
2. 君：你,指友人。
3. 归期：回家的日期。
4. 未有期：没有确定的时候。
5. 巴山：泛指巴蜀一带的山。
6. 涨秋池：秋天的雨水使池塘的水面涨了起来。
7. 何当：什么时候才能够。
8. 共剪西窗烛：在西窗下一起剪烛夜谈，古人夜间长谈,会剪掉烧长的烛芯。
9. 却话：再回头谈论。

【译文】 你问我回家的日期，我还没有定下来。 今晚巴山上下着秋雨，池塘里的水都涨满了。 什么时候我们才能在西窗下一起剪着烛花，长谈呢？ 到那时,我再来告诉你今晚在巴山听雨的情景吧。

【赏析】 这首诗构思精巧，语言朴实,情感真挚。

• 时空交错：诗中现在（巴山夜雨）、共剪西窗烛）、未来回忆（却话巴山夜雨时）三个时空交错出现，形成回环往复的结构,意境深远。
• 虚实结合：前两句写眼前实景，是“实”；后两句写想象中的未来情景，是“虚”，由实入虚，由现在跳到未来，再从未来回忆现在,情感层层递进。
• 主旨思想：这首诗通过对巴山夜雨景象的描绘，抒发了诗人对友人的深切思念之情，以及渴望早日重逢、共叙别情的愿望。

【名句赏析】

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”

赏析：这两句是千古传诵的名句,写得非常巧妙。

1. 想象美好：诗人想象未来与友人重逢的温馨场景——“共剪西窗烛”，这个画面充满了温暖和期待,是苦涩现实中的一丝慰藉。
2. 构思新奇：诗人设想在未来的重逢时，再回过头来谈论今晚的“巴山夜雨”，这种“以未来写现在”的手法，使得思念之情更加深沉、更加具体，也更具感染力，它将现在的孤独与未来的团聚联系在一起,余味无穷。

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《十一月四日风雨大作》

• 作者：陆游，字务观，号放翁，南宋伟大的爱国诗人，一生主张抗金，但屡遭排挤,晚年退居山阴。
• 体裁：七言绝句
• 背景：这首诗写于宋光宗绍熙三年（1192年）十一月四日，当时陆游已经68岁，罢官闲居在家，在一个风雨交加的夜晚，诗人年老体衰，却依然心系国家,写下了这首充满爱国激情的诗。

【原文】

僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。

【注释】

1. 僵卧：躺卧不起,形容年老多病。
2. 不自哀：不为自己感到悲哀。
3. 尚思：还想着。
4. 戍（shù）：守卫。
5. 轮台：汉代西域地名，在今新疆轮台县,这里泛指北方边防前线。
6. 夜阑：夜深。
7. 风吹雨：既是自然界的风雨，也暗喻当时南宋朝廷的动荡局势（金兵入侵）。
8. 铁马：披着铁甲的战马。
9. 冰河：冰封的河流。

【译文】 我挺直地躺在孤寂的村庄里，为自己并不感到悲哀， 心中还想着要去北方边防守卫国家。 夜深了，我躺在床上听着窗外的风雨声， 梦中仿佛出现了披着铁甲的战马，正跨过冰封的河流,奔赴前线。

【赏析】 这首诗是陆游爱国诗篇的代表作,情感沉郁而豪迈。

• 对比强烈：“僵卧孤村”是诗人衰老、困顿的现实处境，而“尚思为国戍轮台”则是他火热的爱国情怀，现实与理想的强烈对比,更显其精神之可贵。
• 虚实结合：后两句由“风吹雨”的现实听觉，联想到“铁马冰河”的梦境，风雨是实景，梦境是虚写，梦境的激烈、雄壮,反衬出现实的悲凉和诗人内心的不甘。
• 主旨思想：这首诗通过描写诗人在风雨之夜的所思所梦，抒发了自己虽然年老体衰、身处困境，但依然渴望为国效力、收复失地的强烈爱国情怀和英雄气概。

【名句赏析】

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”

赏析：这两句是全诗情感的最高潮,也是陆游爱国精神的集中体现。

1. 情景交融：窗外的风雨声，既是自然景象，也象征着国家的危难局势，诗人听着风雨，心潮澎湃,思绪万千。
2. 梦境雄奇：在深沉的睡梦中，诗人回到了他魂牵梦绕的战场。“铁马冰河”的景象，气势磅礴，充满了力量,这是诗人一生报国愿望的集中爆发。
3. 情感升华：从“卧听”到“入梦”，表明诗人的爱国情怀已经深入骨髓，即使在睡梦中也无法抑制，这种“老骥伏枥，志在千里”的精神感人至深。

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《潼关》

• 作者：谭嗣同，字复生，号壮飞，清末维新派政治家、思想家，他在戊戌变法失败后，拒绝逃亡，慷慨就义，是“戊戌六君子”之一。
• 体裁：七言绝句
• 背景：这首诗是谭嗣同少年时期（约14岁）随父赴甘肃兰州途中所作，途经陕西潼关时，他被潼关的雄伟气势所感染,写下了这首充满豪情壮志的诗。

【原文】

终古高云簇此城， 秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束， 山入潼关不解平。

【注释】

1. 潼关：在今陕西省潼关县，是古代著名的关隘，地势险要，是陕西、山西、河南三省的要冲。
2. 终古：自古以来。
3. 簇（cù）：簇拥,聚集。
4. 大野：广阔的原野。
5. 犹嫌束：还觉得拘束，形容黄河水势浩大，在广阔的原野上奔流,还觉得不够舒展。
6. 不解平：不懂得（什么是）平缓，形容山峰连绵，气势雄伟,一点也不平坦。

【译文】 自古以来，高高的云朵就簇拥着这座雄伟的潼关城， 萧瑟的秋风吹散了远处传来的阵阵马蹄声。 黄河在广阔的原野上奔流，还觉得不够舒展， 连绵的群山一进入潼关境内，就更加陡峭,一点也不平坦。

【赏析】 这首诗虽然作者年少，但气势非凡，展现了诗人冲破束缚、追求自由的豪迈胸襟。

• 视角独特，拟人手法：诗人运用了拟人手法，不说山势高峻，却说“山入潼关不解平”；不说黄河奔腾，却说“河流大野犹嫌束”，赋予了山河以人的情感和意志，显得生动活泼,极富想象力。
• 气势磅礴：诗歌描绘了潼关“高云簇城”、“大河奔流”、“群山耸立”的壮丽景象，意境开阔，气势雄浑,一扫传统边塞诗的悲凉之气。
• 象征意义：这首诗不仅仅是写景，更是诗人自我精神的写照，奔腾的黄河、耸立的高山，象征着诗人渴望冲破封建束缚、追求个性解放和远大理想的豪迈情怀。
• 主旨思想：这首诗通过描绘潼关的雄伟险峻，抒发了诗人渴望冲破束缚、追求自由、胸怀天下的豪迈气概和远大志向。

【名句赏析】

“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。”

赏析：这两句是全诗的精华,也是谭嗣同精神的写照。

1. 化静为动，气势非凡：诗人不说黄河在原野上奔流，而说它“嫌束”；不说山峰高耸，而说它“不解平”，这种写法将静态的景物写活了,赋予了它们强烈的生命力和动感。
2. 象征手法，志向高远：黄河“嫌束”，象征着诗人不满于现状，渴望更广阔的天地；山峰“不解平”，象征着诗人不畏艰险、勇往直前、绝不妥协的斗争精神,这两句诗是少年谭嗣同远大抱负和叛逆精神的生动体现。

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学习建议

1. 理解为主，背诵为辅：不要死记硬背，先理解每一首诗的意思、情感和写作手法,背诵就会变得容易。
2. 抓“诗眼”和“名句”：每首诗都有最精彩的一两句（即“诗眼”或“名句”），重点理解和记忆它们,往往能掌握全诗的精髓。
3. 了解背景，知人论世：了解作者的生平和写作时的背景,有助于你更深刻地理解诗歌的情感。
4. 多读多想，感受意境：反复朗读诗歌，闭上眼睛想象诗中描绘的画面，让自己“走进”诗里去感受。
5. 整理归纳，对比记忆：可以将不同诗歌按主题（如思乡、写景、爱国）进行分类对比，找出它们的异同点,加深理解。

希望这份详细的整理能对你的学习有所帮助！祝你学习进步！