中考语文古诗文默写填空有哪些高频考点？

考查范围与核心要求

中考古诗文默写通常以《义务教育语文课程标准》和当地最新版语文教材（如人教版、部编版等）为依据，核心要求有三点：

1. 准确记忆：能够准确背诵指定篇目。
2. 正确书写：书写规范，没有错别字、漏字、添字。
3. 理解运用：能够根据语境，准确填写出对应的句子，即“情景式默写”。

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高频考查篇目分类梳理

以下是中考中最常出现的古诗文篇目,按体裁和主题分类，方便你复习。

（一） 古诗词部分

课标必背古诗词（50-60首）

以下篇目是各省市考查的“重灾区”，必须重点掌握。

朝代	作者	篇目	经常考查的名句
先秦	《诗经》	《关雎》、《蒹葭》	关关雎鸠，在河之洲，所谓伊人，在水一方。
唐	李白	《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》	我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
	李白	《行路难》（其一）	长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
	杜甫	《春望》	国破山河在，城春草木深，烽火连三月，家书抵万金。
	杜甫	《茅屋为秋风所破歌》	安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
	白居易	《钱塘湖春行》	乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
	杜牧	《泊秦淮》	商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
	李商隐	《夜雨寄北》	何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
	李商隐	《无题》	春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
	王湾	《次北固山下》	海日生残夜，江春入旧年。
	王维	《使至塞上》	大漠孤烟直，长河落日圆。
	孟浩然	《望洞庭湖赠张丞相》	气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
	刘禹锡	《酬乐天扬州初逢席上见赠》	沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
	李贺	《雁门太守行》	黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
	李煜	《相见欢》（无言独上西楼）	剪不断，理还乱，是离愁。
宋	苏轼	《水调歌头·明月几时有》	但愿人长久，千里共婵娟。
	苏轼	《定风波》（莫听穿林打叶声）	竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
	辛弃疾	《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》	了却君王天下事，赢得生前身后名。
	陆游	《游山西村》	山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
	陆游	《十一月四日风雨大作》	夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
	李清照	《渔家傲》（天接云涛连晓雾）	九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！
	岳飞	《满江红》（怒发冲冠）	莫等闲，白了少年头，空悲切。
	文天祥	《过零丁洋》	人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
	杨万里	《过松源晨炊漆公店》	政入万山围子里，一山放出一山拦。
	朱熹	《观书有感》	问渠那得清如许？为有源头活水来。
	林升	《题临安邸》	山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
元明清	马致远	《天净沙·秋思》	枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
	于谦	《石灰吟》	粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
	龚自珍	《己亥杂诗》（其五）	落红不是无情物，化作春泥更护花。

课标推荐优秀古诗文（约30篇）

这部分考查频率略低,但也要熟悉，以防万一。

• 先秦诸子散文：《论语》（学而时习之、温故而知新、三人行必有我师焉、己所不欲勿施于人等）
• 汉魏晋：曹操《观沧海》、陶渊明《桃花源记》、《饮酒》（结庐在人境）等。
• 唐宋散文：韩愈《师说》、柳宗元《小石潭记》、欧阳修《醉翁亭记》、范仲淹《岳阳楼记》、周敦颐《爱莲说》等。

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（二） 古文部分

文言文默写通常以“理解性默写”为主，即给出文章中的某个关键词、中心思想或写作背景，要求填写出相关句子。

高频考查篇目：

1. 《论语》十二章

   • 考查重点：学习方法、学习态度、个人修养。
   • 高频句子：
     • 学而时习之,不亦说乎？
     • 温故而知新,可以为师矣。
     • 学而不思则罔,思而不学则殆。
     • 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
     • 三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
     • 士不可以不弘毅,任重而道远。
     • 己所不欲,勿施于人。

2. 《孟子》三则

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 考查重点：个人品德修养、国家治理。
   • 高频句子：
     • 生,亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（《鱼我所欲也》）
     • 故天将降大任于是人也,必先苦其心志，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）
     • 得道者多助,失道者寡助。（《得道多助，失道寡助》）

3. 《桃花源记》（陶渊明）

   • 考查重点：理想社会图景、作者情感。
   • 高频句子：
     • 芳草鲜美,落英缤纷。
     • 土地平旷,屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
     • 黄发垂髫,并怡然自乐。
     • 问今是何世,乃不知有汉，无论魏晋。

4. 《陋室铭》（刘禹锡）

   • 考查重点：安贫乐道、高洁傲岸的品格。
   • 高频句子：
     • 斯是陋室,惟吾德馨。
     • 苔痕上阶绿,草色入帘青。
     • 谈笑有鸿儒,往来无白丁。
     • 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
     • 何陋之有？

5. 《岳阳楼记》（范仲淹）

   • 考查重点：忧乐观、政治抱负。
   • 高频句子：
     • 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
     • 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
     • 不以物喜,不以己悲。

6. 《醉翁亭记》（欧阳修）

   • 考查重点：与民同乐的情怀。
   • 高频句子：
     • 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
     • 山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
     • 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

7. 《爱莲说》（周敦颐）

   • 考查重点：高洁品格和对君子风范的追求。
   • 高频句子：
     • 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
     • 可远观而不可亵玩焉。
     • 牡丹之爱,宜乎众矣。

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考试题型与解题技巧

直接默写型

• 题型：给出上句，写下句；或给出下句，写上句。
• 技巧：最基础的题型，靠的是滚瓜烂熟的背诵，书写时一定要工整、清晰，避免连笔和潦草。

理解性默写（情景式默写）

• 题型：给出一段文字或一个主题，要求填写出符合情境的诗句。
  • 示例1（主题型）：表达作者远大抱负的句子，我们可以联想到李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
  • 示例2（情景型）：面对离别，我们可以引用王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来表达豁达的胸襟。
• 技巧：
  • 审清题干：抓住题干中的关键词，如“送别”“思乡”“爱国”“哲理”“景物描写”等。
  • 联想回忆：根据关键词，在脑海中搜索相关的古诗文名句。
  • 匹配语境：判断句子的情感色彩（是乐观还是悲凉）、内容范畴（是写景还是抒情）是否与题干要求匹配。
  • 准确书写：确定句子后，确保每个字都写正确。

名篇名句默写

• 题型：通常是给出一个提示，要求填写出包含该提示的句子。
  • 示例：写出含有“月”字的连续两句诗。
• 技巧：这要求对名句的积累更广，不仅要会背，还要能“找”出来，平时复习时可以有意识地按“风花雪月”“梅兰竹菊”等意象进行分类整理。

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备考策略与建议

1. 回归课本，夯实基础：一切考题都源于课本，把课本上的每一首诗、每一篇文言文都过一遍，确保没有遗漏。
2. 理解记忆，不死记硬背：在背诵前，先理解诗句的含义、作者的情感和写作背景，理解了，记得更牢，也更容易应对情景式默写。
3. 动手默写，强化书写：只看不练是假把式，一定要亲手写，尤其是那些容易写错的字、同音字、形近字（如“己已巳”“赢嬴羸”），写完后，对照课本仔细检查，用红笔订正。
4. 分类整理，构建网络：将名句按主题、作者、朝代、意象等进行分类整理，形成自己的知识网络，方便记忆和提取。
5. 定期复习，对抗遗忘：利用艾宾浩斯遗忘曲线，制定复习计划，今天背的，明天要复习；本周背的，周末要回顾，滚动复习，效果最佳。
6. 模拟练习，查漏补缺：找一些历年的中考真题或模拟题进行练习，感受题型难度，发现自己的薄弱环节，然后重点攻克。

请务必注意：书写规范、卷面整洁！一个错别字就可能让你前功尽弃。

祝你中考顺利,金榜题名！