八下古诗默写易错点有哪些？

经典古诗 2026年1月2日 08:00:04 99ANYc3cd6 1 0

这些古诗是课本“课外古诗词诵读”部分要求背诵和默写的，是考试的重要考点，我会按单元顺序列出，并附上原文、重点字词注释、主旨赏析以及易错字提示,方便您全面掌握。

第一单元：式微 / 《诗经·邶风》

【原文】

式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微，式微，胡不归？微君之躬,胡为乎泥中？

（图片来源网络，侵删）

【重点注释】

式微：天黑了，式，语气助词，微,昏暗。
胡：为什么。
微：不是“微小”的意思，而是“如果没有，要不是”。
君：这里指统治阶级,贵族。
故：原因。
躬：身体。

【主旨赏析】

这首诗出自《诗经》，是一首劳役者的悲歌，也是一首反剥削、反压迫的民歌，通过反复咏唱“式微，式微，胡不归？”，表达了劳役者在繁重劳役下，对统治阶级的怨恨和对自由生活的向往，全诗语言质朴，情感真挚，运用了重章叠句的手法,增强了诗歌的节奏感和感染力。

【易错字提示】

式 (shì) 不要写成“试”或“势”。
微 (wēi) 第二个“微”的意思是“如果没有”，不要误解为“微小”。
胡 (hú) 不要写成“湖”或“蝴”。
君 (jūn) 不要写成“军”。
躬 (gōng) 不要写成“弓”。

第二单元：子衿 / 《诗经·郑风》

【原文】

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见,如三月兮。

【重点注释】

子衿：你的衣领，子，你，衿,衣领。
悠悠：形容思念绵长不绝。
纵：纵然,即使。
宁：难道,怎么。
嗣音：继续捎来音讯，嗣,继续。
子佩：你的佩带。
挑兮达兮：独自走来走去的样子。
城阙：城门两边的高台。

【主旨赏析】

这首诗也是《诗经》中的名篇，描写了一位女子在城楼上焦急等待恋人的情景，她埋怨恋人没有捎来音讯，也没有前来赴约，内心充满了思念和焦虑，最后一句“一日不见，如三月兮”用夸张的手法，将思念之情推向高潮，成为千古名句,生动地表达了情人之间那种度日如年的思念。

【易错字提示】

衿 (jīn) 不要写成“禁”或“襟”。
悠 (yōu) 不要写成“优”或“忧”。
纵 (zòng) 不要写成“从”或“总”。
宁 (nìng) 在这里是“难道”的意思，读 nìng，不要读成níng。
嗣 (sì) 不要写成“司”。
挑 (tiāo) 不要写成“桃”或“跳”。
达 (dá) 不要写成“达”的繁体字“達”。
阙 (què) 不要写成“缺”。

第三单元：送杜少府之任蜀州 / （唐）王勃

【原文】

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

（图片来源网络，侵删）

【重点注释】

城阙：指长安城，阙,宫门前的望楼。
辅：护卫,拱卫。
三秦：指关中地区，今陕西省一带，项羽灭秦后，将其分为三国,故称。
五津：指四川岷江的五个渡口,泛指蜀地。
宦游：出外做官。
海内：四海之内,即全国各地。
比邻：近邻。
无为：不要,无须。
歧路：岔路口,分别的地方。
沾巾：让泪水沾湿手巾,指哭泣。

【主旨赏析】

这是初唐送别诗的千古绝唱，一改古代送别诗悲戚缠绵的格调，意境开阔，气势豪迈，诗中“海内存知己，天涯若比邻”两句，是全诗的精华，它超越了时空的界限，表达了真挚的友情可以战胜距离的阻隔，给人以积极乐观的慰藉，全诗音韵和谐，对仗工整，气象宏大,体现了诗人开阔的胸襟和积极进取的人生态度。

【易错字提示】

阙 (què) 不要写成“缺”。
辅 (fǔ) 不要写成“抚”或“甫”。
津 (jīn) 不要写成“经”或“今”。
宦 (huàn) 不要写成“官”或“管”。
涯 (yá) 不要写成“崖”。
邻 (lín) 不要写成“邻”的繁体字“鄰”。
歧 (qí) 不要写成“岐”或“技”。
巾 (jīn) 不要写成“今”。

第四单元：望洞庭湖赠张丞相 / （唐）孟浩然

【原文】

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

【重点注释】

涵虚：包含天空，涵，包含，虚,天空。
太清：指天空。
气蒸云梦泽：水气蒸腾，笼罩着云梦泽，云梦泽,古代大湖名。
波撼岳阳城：波涛汹涌,仿佛要撼动岳阳城。
济：渡过。
舟楫：船和桨,指船只。
端居：闲居,指隐居不仕。
耻圣明：在圣明的时代感到羞愧。
徒有羡鱼情：只能空羡慕钓鱼的人了，比喻空有愿望,却无实现愿望的办法。

【主旨赏析】

这是一首干谒诗（向达官贵人有所求而写的诗），但写得气势磅礴，意境开阔，前四句极力描绘洞庭湖的壮丽景象，气势雄伟，景象万千，后四笔锋一转，由景生情，抒发了自己想做官却无人引荐的苦闷心情，以及希望得到张丞相（张说）引荐的愿望。“欲济无舟楫，徒有羡鱼情”是点睛之笔,含蓄而巧妙地表达了作者的政治抱负。

【易错字提示】

涵 (hán) 不要写成“函”。
虚 (xū) 不要写成“虑”。
撼 (hàn) 不要写成“憾”。
济 (jì) 不要写成“挤”或“剂”。
楫 (jí) 不要写成“辑”或“揖”。
端 (duān) 不要写成“瑞”。
耻 (chǐ) 不要写成“止”。
徒 (tú) 不要写成“徒”的繁体字“圖”或“塗”。

第五单元：石壕吏 / （唐）杜甫

【原文】

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

（图片来源网络，侵删）

【重点注释】

逾：越过。
一何：多么。
邺城：今河北临漳县,当时唐军与叛军激战之地。
戍：防守。
附书：捎信。
长已矣：永远完了。
乳下孙：还在吃奶的孙子。
妪 (yù)：年老的妇女。
幽咽：形容低微、断续的哭泣声。

【主旨赏析】

这是杜甫“三吏三别”中的代表作之一，这是一首叙事诗，通过“我”在石壕村的所见所闻，真实地记录了安史之乱时期官吏抓壮丁给人民带来的深重灾难，诗歌通过老妇的“致词”，层层展开，将家庭的悲惨遭遇和官吏的凶残暴戾形成鲜明对比，深刻揭露了战争的残酷性和统治阶级的压迫性，表达了诗人对人民的深切同情，全篇叙事客观，语言精炼，情节完整,具有极高的现实主义价值。

【易错字提示】

壕 (háo) 不要写成“豪”或“濠”。
逾 (yú) 不要写成“愉”或“渝”。
戍 (shù) 不要写成“戌”或“戍”的繁体字“戍”。
附 (fù) 不要写成“付”。
妪 (yù) 不要写成“呕”或“欧”。
咽 (yè) 在“幽咽”中读 yè，不要读成yān或yàn。

第六单元：茅屋为秋风所破歌 / （唐）杜甫

【原文】

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足！

【重点注释】

怒号：大声吼叫。
三重茅：多层茅草，重,层。
挂罥 (juàn)：挂,缠绕。
塘坳 (ào)：低洼积水的地方。
忍能：竟然忍心这样做。
俄顷：一会儿。
漠漠：阴沉迷蒙的样子。
布衾：布被子。
恶卧：睡相不好。
丧乱：指安史之乱。
何由彻：如何才能熬到天亮，彻，通，这里指结束、天亮。
庇 (bì)：遮蔽,保护。
突兀：高耸的样子,这里指突然出现。
见 (xiàn)：通“现”,出现。

【主旨赏析】

这是杜甫现实主义诗歌的巅峰之作，全诗可分为四层：秋风破屋、群童抱茅、屋漏夜雨、直抒胸臆，诗人从自己茅屋被毁、无处安身的悲惨遭遇，推己及人，推想到天下所有受苦受难的“寒士”，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大呼喊，并表达了“吾庐独破受冻死亦足”的崇高献身精神，这种由个人不幸联想到天下苍生的博大胸怀和忧国忧民的崇高情怀,使这首诗具有了震撼人心的力量。

【易错字提示】

号 (háo) 在“怒号”中读 háo，不要读成hào。
重 (chóng) 在“三重茅”中读 chóng，不要读成zhòng。
罥 (juàn) 不要写成“绢”或“捐”。
坳 (ào) 不要写成“拗”。
俄顷 (ě qǐng) “俄”不要写成“娥”。
衾 (qīn) 不要写成“”或“今”。
庇 (bì) 不要写成“屁”或“篦”。
突兀 (tū wù) “兀”不要写成“元”或“芄”。
见 (xiàn) 通“现”，不要读成jiàn。

第七单元：送友人 / （唐）李白

【原文】

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

【重点注释】

郭：外城。
白水：清澈的河水。
一为别：一旦分别。
孤蓬：比喻远行的友人，蓬草随风飘转,故有此喻。
游子：离家远行的人。
故人：老朋友,指作者自己。
萧萧：马鸣声。
班马：离群的马，班，分别,离别。

【主旨赏析】

这是一首情意深长的送别诗，首联写景，点明送别的地点，对仗工整，色彩明丽，颔联直抒胸臆，点明“一别”将成“万里”之遥，为全诗奠定了伤感的基调，颈联以“浮云”对“落日”，巧妙地比喻了友人和自己的心境，情景交融，意境深远，尾联以“班马萧萧”的鸣叫声作结，烘托出离别时的不舍与惆怅，余韵悠长，全诗语言清新自然，情感真挚动人,是李白送别诗中的佳作。

【易错字提示】

郭 (guō) 不要写成“廓”。
蓬 (péng) 不要写成“篷”。
萧 (xiāo) 不要写成“箫”。
班 (bān) 不要写成“斑”。

第八单元：卜算子·黄州定慧院寓居作 / （宋）苏轼

【原文】

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

【重点注释】

卜算子：词牌名。
漏断：指深夜，漏,古代计时器。
幽人：幽居之人,指作者自己。
缥缈：隐隐约约,若有若无。
省 (xǐng)：理解,明白。
拣尽寒枝不肯栖：寓意自己不愿随波逐流,趋炎附势。
沙洲：水中的陆地。

【主旨赏析】

这首词是苏轼被贬黄州时的作品，通过描绘深夜孤鸿的形象，寄托了自己政治上的失意和孤高傲岸的情怀，上阕写景，营造了一个清冷、寂静、孤独的氛围，为“孤鸿”的出现做了铺垫，下阕写孤鸿的动作和心境，它“惊起却回头”，内心有“恨”，却无人能理解，它“拣尽寒枝不肯栖”，正是作者自己不肯与世俗同流合污的写照，全词意境清幽，托物言志，将孤鸿与词人融为一体，含蓄深沉,是咏物词中的杰作。

【易错字提示】

卜 (bǔ) 不要写成“卞”或“朴”。
疏 (shū) 不要写成“蔬”或“舒”。
漏 (lòu) 不要写成“露”。
缥缈 (piǎo miǎo) “缥”不要写成“飘”。
省 (xǐng) 不要读成shěng。
拣 (jiǎn) 不要写成“炼”或“练”。
栖 (qī) 不要写成“西”或“析”。

第九单元：卜算子·咏梅 / （宋）陆游

【原文】

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

【重点注释】

驿 (yì)：古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。
无主：没有主人,即无人欣赏。
著 (zhuó)：同“着”，遭受,承受。
一任：听凭,任凭。
群芳：百花,此处指当时官场中的小人。
碾 (niǎn)：轧碎,压碎。

【主旨赏析】

这是一首咏物言志词，是陆游的代表作之一，词人以梅花自喻，通过描写梅花在恶劣环境中的不幸遭遇和坚贞不屈的品格，抒发了自己报国无门、屡遭打击的苦闷，以及坚守节操、至死不渝的爱国情怀。“无意苦争春，一任群芳妒”表现了梅花不与百花争春的豁达和孤高。“零落成泥碾作尘，只有香如故”则升华了主题，即使粉身碎骨，其芬芳依旧永存，象征着诗人百折不挠、矢志不渝的斗争精神。