六年级期末考试语文试卷

2025-2025学年六年级（上册）语文期末考试模拟试卷

考试时间： 90分钟 满分： 100分

班级：__ 姓名：__ 分数：__

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第一部分：基础知识与积累运用（共35分）

看拼音，写词语。（5分）

pái huái chōu yē kāng kǎi jié duàn shùn jiān

选择题。（将正确答案的序号填在括号里，共10分）

1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。 A. 载人飞船（zǎi） B. 薄雾（bó） C. 气氛（fèn） D. 参差（cēn）

   
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2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A. 悬崖峭壁 B. 排山到海 C. 忘想联翩 D. 余音绕粱

3. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）。 A. 这位老教授学识渊博，讲起课来滔滔不绝。 B. 春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收。 C. 他取得了一点成绩，就忘乎所以，目中无人。 D. 这个计划刚刚开始,就戛然而止了。

4. 与“困难吓不倒我们”意思不同的一项是（ ）。 A. 困难难道能吓倒我们吗？ B. 困难怎么能吓倒我们呢？ C. 困难能把我们吓倒吗？ D. 困难不可能吓倒我们。

5. 下列关于课文内容的说法，错误的一项是（ ）。 A. 《草原》的作者是老舍，他生动地描绘了草原的风光和蒙古族人民的热情好客。 B. 《狼牙山五壮士》按照“接受任务—诱敌上山—英勇跳崖”的顺序记叙了英雄事迹。 C. 《七律·长征》一诗，生动地概述了红军长征的艰难历程，赞扬了红军大无畏的革命乐观主义精神。 D. 《伯牙鼓琴》这个故事告诉我们知音难觅,要珍惜友谊。

   
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按要求完成句子练习。（10分）

1. 仿写句子，注意使用相同的修辞手法。 例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 天空中的云真白啊，白得____。

2. 缩写句子。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

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3. 修改病句。（在原句上修改） 我们讨论并听取了校长的报告。

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4. 将陈述句改为转述句。 妈妈对我说：“我今天晚上要加班，不能陪你吃饭了。” 妈妈对我说，____。

5. 用“只有……才……”造句。

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填空。（10分）

1. ____，浪淘风簸自天涯，这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙（其一）》。
2. 等闲识得东风面，____。
3. 詹天佑在开凿隧道时，根据不同的地势，采用了__和__两种不同的施工方法。
4. 《只有一个地球》一文告诉我们，地球是__的，人类应该__。
5. 通过学习《草原》，我感受到了草原的____和蒙古族人民的____。（各用一个四字词语概括）

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第二部分：阅读理解（共30分）

（一）课内阅读。（12分）

《只有一个地球》节选

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大,不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的，拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的，地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少，经过几百万年，甚至几亿年形成的矿物资源,就不会再重生了。

1. 从文中找出下列词语的近义词。（3分） 渺小——（ ） 慷慨——（ ） 节制——（ ）

2. 文中把地球比作__和__，这样写的好处是____。（4分）

3. 读了这段文字，你最大的感受是什么？请结合生活实际谈一谈。（5分）

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（二）课外阅读。（18分）

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①那是一个阴雨连绵的下午，我因为考试失利，心情格外沉重，走在回家的路上，雨点无情地打在我身上,也仿佛打在我的心上。

②突然，我看见路边一位卖花的老奶奶，她穿着一件洗得发白的蓝布衫，头发花白，脸上布满了皱纹，但她的眼睛却像雨后的天空一样清澈明亮，她的面前摆着一篮子鲜花，有娇艳的玫瑰，有清香的百合,还有我叫不上名字的紫色小花。

③我本想匆匆走过，却被老奶奶的微笑吸引了，她微笑着对我说：“孩子，买一束花吧，花儿能让人心情变好。”她的声音很温和，像一股暖流,瞬间驱散了我心中的些许阴霾。

④我犹豫了一下，用身上仅有的零钱买了一束小小的紫色小花，老奶奶把钱递给我，又多送了我一张卡片，上面写着：“送你一缕阳光，愿你的世界永远晴朗。”

⑤我捧着花，走在雨中，感觉雨点都变得温柔起来，回到家，我把花插进了一个旧瓶子里，那张卡片被我贴在了书桌前，从那天起，每当我遇到困难，心情低落时，看到那束小花和那张卡片,我就会想起老奶奶那温暖的微笑和鼓励的话语。

⑥后来，我再也没有见过那位老奶奶，但她留给我的，不仅仅是几朵小花，更是一份温暖和力量，她让我明白，即使在最灰暗的日子里，也总有不期而遇的温暖,总有一份善意在默默守护着我们。

1. 给短文加上一个合适的题目。（2分）

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2. 联系上下文，理解词语的意思。（4分） （1）不期而遇：____ （2）默默守护：____

3. 读第②自然段，用“~~~~”画出描写老奶奶外貌的句子，并说说你从这些描写中感受到了什么。（4分） 感受：____

4. 第④自然段中，老奶奶多送“我”一张卡片，这体现了她怎样的品质？（3分）

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5. “她让我明白，即使在最灰暗的日子里，也总有不期而遇的温暖，总有一份善意在默默守护着我们。”这句话在文中起到了什么作用？请谈谈你的理解。（5分） 作用：____ 理解：____

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第三部分：习作表达（共35分）

那一次，我____了**

要求：

1. 请先将题目补充完整，可以填“成功了”、“明白了”、“感动了”、“后悔了”、“长大了”等词语。
2. 写一篇不少于450字的记叙文，要求语句通顺，内容具体,感情真实。
3. 写清楚事情的起因、经过、结果,并写出自己的真实感受。

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参考答案及评分标准

第一部分：基础知识与积累运用（共35分）

看拼音，写词语。（5分，每词1分） 徘徊 抽噎 慷慨 结局 瞬间 （错一个字扣0.5分,错两个字及以上该词不得分）

选择题。（共10分，每题2分）

D 2. A 3. D 4. C 5. B

按要求完成句子练习。（共10分，每题2分）

1. 仿写句子：白得像一团团柔软的棉絮。 （修辞手法正确,比喻贴切即可得分）
2. 缩写句子：詹天佑是工程师。 （保留主干即可）
3. 修改病句：我们听取并讨论了校长的报告。 （语序颠倒,修改正确即可）
4. 转述句：妈妈说她那天晚上要加班，不能陪我吃饭了。 （人称、标点符号修改正确即可）
5. 造句：只有刻苦学习，才能取得优异的成绩。 （句子通顺,逻辑关系正确即可）

填空。（共10分，每空2分）

1. 九曲黄河万里沙
2. 万紫千红总是春
3. 两端同时凿进 中间凿井
4. 唯一 精心保护地球
5. （答案不唯一，如：风光旖旎 热情好客/能歌善舞）

第二部分：阅读理解（共30分）

（一）课内阅读（12分）

1. 渺小——（微小） 慷慨——（大方） 节制——（控制）（每空1分）
2. 比作：母亲 生命的摇篮（2分） 好处：生动形象地写出了地球对人类的重要性，表达了作者对地球的热爱之情。（2分）
3. 感受：我感受到地球的宝贵和脆弱，我们应该珍惜它，保护它。（2分） 谈谈生活实际：我们要节约用水用电，不乱扔垃圾，少用一次性产品等。（言之有理即可得3分）

（二）课外阅读（18分）（2分）示例：《一束花的温暖》、《温暖的陌生人》、《那束永不凋谢的花》等。（题目贴切即可） 2. （1）不期而遇：没有约定而意外地遇见。（2分） （2）默默守护：在不为人知的情况下，悄悄地保护、支持。（2分） 3. 画线句子：她穿着一件洗得发白的蓝布衫，头发花白，脸上布满了皱纹。（1分） 感受：我感受到了老奶奶的朴素、辛劳和生活的不易。（意思对即可得3分） 4. 体现了她善良、乐于助人、富有同情心的品质。（意思对即可得3分） 5. 作用：点明中心，升华主题。（2分） 理解：这句话总结了全文，说明了老奶奶的善良和温暖给“我”带来了深远的影响，让“我”学会了在困境中寻找光明，也学会了将这份善意传递下去。（意思对即可得3分）

第三部分：习作表达（共35分）

评分标准： 一类文（30-35分）：切题，中心明确，内容具体，感情真实，语句通顺，条理清楚，无错别字，卷面整洁。 二类文（25-29分）：切题，中心较明确，内容较具体，感情较真实，语句较通顺，有条理，错别字较少，卷面较整洁。 三类文（20-24分）：基本切题，中心不够明确，内容不够具体，语句基本通顺，条理基本清楚，有少量错别字。 四类文（20分以下）：不切题，中心不明确，内容空洞，语句不通顺，条理不清,错别字多。

说明：补充恰当，不扣分。 2. 字数不足，酌情扣分。 3. 错别字每3个扣1分，最多扣3分。 4. 卷面不整洁，字迹潦草，酌情扣1-3分。