沪教版高中古诗文默写范围有哪些？
经典古诗 2025年12月28日 21:47:47 99ANYc3cd6
以下是沪教版高中语文（必修+选修）核心篇目的默写清单，并附有高频考点和易错点提醒,希望能帮助你高效备考。
必修一
| 篇目 | 考纲要求（背诵默写） | 高频考点 & 易错点 |
|---|---|---|
| 《劝学》（荀子） | 全文 | 高频考点：比喻论证（“青，取之于蓝…”“冰，水为之…”“木受绳则直…”“金就砺则利…”）；学习态度和方法（“假舆马者…”“假舟楫者…”“君子生非异也…”“积土成山…”“不积小流…”）。易错点：“輮”通“煣”；“跬”与“步”；“锲”与“镂”；“一”与“专”；“螯”与“鳝”。 |
| 《师说》（韩愈） | 全文 | 高频考点：从师的重要性（“古之学者必有师…”）；师道观（“师者，所以传道受业解惑也…”“是故无贵无贱…”）；批判错误态度（“爱其子，择师而教之…”）；“孔子师郯子…”的例证。易错点：“受”通“授”；“彼童子之师…”；“句读之不知…”；“或师焉，或不焉…”；“巫医乐师百工之人…”；“李氏子蟠…”。 |
| 《琵琶行》（白居易） | 全文 | 高频考点：音乐描写（“大弦嘈嘈如急雨…”“间关莺语花底滑…”）；诗人情感（“同是天涯沦落人…”）；环境渲染（“浔阳江头夜送客…”）。易错点：“荻花”、“瑟瑟”；“主人下马…”；“添酒回灯重开宴…”；“沉吟放拨插弦中…”；“夜深忽梦少年事…”；“春江花朝秋月夜…”。 |
必修二
| 篇目 | 考纲要求（背诵默写） | 高频考点 & 易错点 |
|---|---|---|
| 《诗经·卫风·氓》 | 全文 | 高频考点：女主人公婚前婚后的对比（“乘彼垝垣…”“桑之落矣…”）；婚姻悲剧的根源（“士也罔极…”）；女主人公的决绝态度（“反是不思，亦已焉哉！”）。易错点：“蚩蚩”；“愆”；“将子无怒”；“载笑载言”；“于嗟鸠兮”；“犹可说也”；“隰则有泮”；“反是不思”。 |
| 《离骚》（屈原） | 节选（“长太息以掩涕兮…”至“虽体解吾犹未变兮”） | 高频考点：忧国忧民（“长太息以掩涕兮…”）；高洁品行（“亦余心之所善兮…”）；至死不渝（“虽体解吾犹未变兮…”）。易错点：“謇”；“谇”；“蕙”；“纕”；“揽茝”；“浩荡”；“溘死”；“鸷鸟”；“攘诟”；“忳郁邑”；“侘傺”；“溘死”；“兰皋”；“椒丘”；“鸷鸟之不群兮”；“民生各有所乐兮”；“体解”。 |
| 《赤壁赋》（苏轼） | 全文 | 高频考点：主客问答的结构；月夜泛舟的宁静（“清风徐来…”）；客之悲（“哀吾生之须臾…”）；苏子之答（“盖将自其变者而观之…”）；哲理升华（“且夫天地之间…”）。易错点：“壬戌之秋”；“愀然”；“横槊赋诗”；“蜉蝣”；“粟”；“须臾”；“挟飞仙以遨游”；“遗世独立”；“冯虚御风”；“知不可乎骤得”；“相与枕藉乎舟中”。 |
必修三
| 篇目 | 考纲要求（背诵默写） | 高频考点 & 易错点 |
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| 《蜀道难》（李白） | 全文 | 高频考点：开篇的惊叹（“噫吁嚱，危乎高哉！”）；蜀道之险（“上有六龙回日之高标…”“青泥何盘盘…”）；环境之险恶（“但见悲鸟号古木…”）；劝诫友人（“蜀道之难，难于上青天…”）。易错点：“鱼凫”；“萦岩峦”；“扪参历井”；“磨牙吮血”；“锦城虽云乐”；“侧身西望长咨嗟”。 |
| 《登高》（杜甫） | 全文 | 高频考点：情景交融的名句（“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”）；“诗史”特征的体现（“万里悲秋常作客，百年多病独登台”）；沉郁顿挫的风格。易错点：“渚清沙白”；“鸟飞回”；“潦倒新停浊酒杯”。 |
| 《琵琶行》（白居易） | （必修一已列，此处为巩固） | 全文 |
必修四
| 篇目 | 考纲要求（背诵默写） | 高频考点 & 易错点 |
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| 《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） | 全词 | 高频考点：写景气势（“大江东去…”）；周瑜形象（“遥想公瑾当年…”）；人生感慨（“故国神游…”）。易错点：“樯橹”；“灰飞烟灭”；“多情应笑我”；“早生华发”；“一尊还酹江月”。 |
| 《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾） | 全词 | 高频考点：用典（“千古江山…”“想当年…”“元嘉草草…”）；收复失地的决心与忧虑（“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”）。易错点：“孙仲谋”；“舞榭歌台”；“风流总被雨打风吹去”；“金戈铁马”；“仓皇北顾”；“封狼居胥”；“赢得仓皇北顾”；“佛狸祠下”；“神鸦社鼓”；“廉颇老矣，尚能饭否？” |
| 《劝学》（荀子） | （必修一已列，此处为巩固） | 全文 |
必修五
| 篇目 | 考纲要求（背诵默写） | 高频考点 & 易错点 |
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| 《逍遥游》（庄子） | 节选（“北冥有鱼…”至“然后图南”） | 高频考点：鲲鹏的形象（“鹏之徙于南冥也…”）；与蜩与学鸠的对比（“小知不及大知…”）；“适莽苍者…”的举例；真正的“逍遥”（“若夫乘天地之正…”）。易错点：“冥”；“鲲”；“抟”；“坳堂”；“芥”；“夭阏”；“泠然”；“旬有五日而后反”；“蟪蛄”；“大椿”；“彭祖”；“乃今培风”；“而后乃今将图南”。 |
| 《陈情表》（李密） | 全文 | 高频考点：陈述困境（“臣以险衅…”“刘夙婴疾病…”）；表达孝心（“臣无祖母，无以至今日…”）；“尽忠陛下”的承诺（“生当陨首，死当结草”）。易错点：“险衅”；“见背”；“愍臣孤弱”；“茕茕孑立”；“形影相吊”；“夙遭闵凶”；“终鲜兄弟”；“晚有儿息”；“逮奉圣朝”；“察臣孝廉”；“辞不就职”；“供养无主”；“急于星火”；“则刘病日笃”；“苟顺私情”；“告诉不许”；“是以区区不能废远”；“庶刘侥幸”；“保卒余年”；“生当陨首，死当结草”。 |
选修篇目（重点）
选修篇目的考查频率相对必修较低，但同样是重要考点，尤其是那些情感强烈、意象鲜明的作品。
（图片来源网络，侵删）
| 篇目 | 考纲要求（背诵默写） | 高频考点 & 易错点 |
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| 《兰亭集序》（王羲之） | 全文 | 高频考点：集会的欢乐（“此地有崇山峻岭…”）；对人生无常的感慨（“向之所欣…”“固知一死生为虚诞…”）。易错点：“修禊事也”；“流觞曲水”；“游目骋怀”；“悟言一室之内”；“放浪形骸之外”；“不知老之将至”；“死生亦大矣”；“兴感之由”；“其致一也”；“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”。 |
| 《阿房宫赋》（杜牧） | 节选（“嗟乎！一人之心…”至“后人哀之而不鉴之”） | 高频考点：秦朝灭亡的原因（“灭六国者六国也…”）；历史教训（“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”）。易错点：“锱铢”；“庾之粟粒”；“独夫之心”；“函谷举”；“戍卒叫”；“可怜焦土”；“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”。 |
| 《春江花月夜》（张若虚） | 全文 | 高频考点：意境优美的写景（“春江潮水连海平…”）；宇宙人生的哲理思考（“江畔何人初见月？江月何年初照人？”）；游子思妇的离愁（“可怜楼上月徘徊…”“昨夜闲潭梦落花…”）。易错点：“滟滟”；“霰”；“汀上白沙”；“但见长江送流水”；“碣石潇湘无限路”；“落月摇情满江树”。 |
| 《将进酒》（李白） | 全文 | 高频考点：豪放不羁的情感（“君不见黄河之水天上来…”）；“人生得意须尽欢”的及时行乐；自信与狂傲（“天生我材必有用…”）。易错点：“朝如青丝暮成雪”；“会须一饮三百杯”；“钟鼓馔玉不足贵”；“但愿长醉不愿醒”；“陈王昔时宴平乐”；“斗酒十千恣欢谑”；“径须沽取对君酌”；“与尔同销万古愁”。 |
高效备考建议
- 理解先行，再谈记忆：不要死记硬背，先理解文章的意思、情感、结构和修辞手法，理解了，记忆才会更深刻、更牢固。
- 化整为零，各个击破：将长篇古文分解成几个小段落，每天背诵一小段,积少成多。
- 反复诵读，形成语感：大声朗读是最好的方法，读出节奏、读出情感,有助于记忆和培养语感。
- 动手默写，强化记忆：这是最关键的一步，背诵后，一定要拿笔默写下来，对照原文，找出错别字、漏字、添字,并重点记忆这些易错点。
- 归纳总结，建立联系：将同主题、同作者、同手法的作品放在一起比较，加深理解，将李白、杜甫、苏轼的怀古诗词进行比较。
- 利用碎片时间：课间、饭后、睡前等碎片时间，可以用来回顾、背诵几句名句,积少成多。
祝你备考顺利,在默写题中取得满分！
（图片来源网络，侵删）
