高一人教版语文古诗文
经典古诗 2025年12月22日 17:43:24 99ANYc3cd6
必修上册
第一单元：诗歌
《沁园春·长沙》 - 毛泽东
- 体裁：词
- 作者：毛泽东，伟大的无产阶级革命家、战略家和诗人。
- 内容与主旨：这首词描绘了湘江秋景的壮丽画卷，抒发了青年毛泽东以天下为己任的豪情壮志和远大抱负，上阕写景，描绘了“万山红遍，层林尽染”的壮丽秋景；下阕抒情，回忆了往昔的峥嵘岁月，发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的千古之问，最后以“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈誓言作结。
- 赏析要点：
- 意象雄浑：选取了“万山”、“层林”、“百舸”、“雄鹰”、“游鱼”等宏大意象，气势磅礴。
- 情景交融：景中寓情，景中见志，壮丽的景色烘托了作者博大的胸襟和昂扬的斗志。
- 对比手法：“万类霜天竞自由”与下阕的“浪遏飞舟”形成对比，突出了人与自然的互动，展现了改造世界的雄心。
《诗经·两首》
（图片来源网络，侵删）
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《静女》
- 体裁：《诗经》中的“风”（国风）。
- 内容与主旨：一首爱情诗，描写了一位男子在城角等待恋人“静女”的场景，通过赠送“彤管”和“荑草”等细节，表现了青年男女之间纯真、美好的爱情和欢乐的气氛。
- 赏析要点：
- 细节描写生动：“爱而不见，搔首踟蹰”生动地写出了男子的焦急与期待；“匪女之为美，美人之贻”点明了信物之美在于情意之深。
- 语言质朴自然：口语化的语言，富有生活气息。
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《氓》
- 体裁：《诗经》中的“风”（国风）。
- 内容与主旨：一首叙事长诗，通过一位被遗弃女子的自述，完整地展现了她从恋爱、结婚到被遗弃的全过程，深刻地揭示了古代社会妇女在婚姻中所受的压迫和痛苦，具有强烈的批判精神。
- 赏析要点：
- 叙事线索清晰：以“桑叶”为喻（“桑之未落，其叶沃若” vs “桑之落矣，其黄而陨”），暗示了女子从青春到衰老、爱情从热烈到破灭的过程。
- 对比手法：婚前“信誓旦旦”与婚后“反是不思”形成鲜明对比，突出了男子的虚伪和无情。
- 赋比兴手法的运用：全诗以“赋”为主，兼有“比”（以桑叶比女子）和“兴”（以“氓之蚩蚩”起兴）。
第二单元：古代散文
《烛之武退秦师》 - 《左传》
- 体裁：历史散文（编年体）
- 出处：《左传·僖公三十年》
- 内容与主旨：讲述了郑国大夫烛之武在国家危难之际，临危受命，凭借其卓越的外交辞令说服秦穆公撤兵，从而解除了郑国国围的故事。
- 赏析要点：
- 高超的说辩艺术：烛之武的说辞层层递进，站在秦国的立场分析利弊，指出晋国贪得无厌、秦国与晋国的历史矛盾，最终成功离间秦晋联盟。
- 人物形象鲜明：烛之武的爱国、机智、善辩；郑伯的知人善任、勇于自责。
- 语言精炼，叙事生动：对话和动作描写简洁传神。
《荆轲刺秦王》 - 《战国策》
（图片来源网络，侵删）
- 体裁：国别体历史散文
- 出处：《战国策·燕策三》
- 内容与主旨：记述了战国时期荆轲为报太子丹知遇之恩，刺杀秦王嬴政的悲壮故事，歌颂了荆轲英勇无畏、视死如归的英雄气概。
- 赏析要点：
- 情节紧张，悬念迭起：从易水送别到廷刺秦王，情节跌宕起伏，扣人心弦。
- 人物塑造成功：荆轲的“勇”（图穷匕见）与“谋”（准备充分、沉着应对）；秦王的“惊”与“怒”；樊於期的“义”。
- 细节描写传神：“易水送别”的悲壮场面，“倚柱而笑”的豪迈神态，都给人留下深刻印象。
《鸿门宴》 - 《史记》
- 体裁：纪传体历史散文
- 出处：《史记·项羽本纪》
- 内容与主旨：描绘了在鸿门宴上，项羽、刘邦两大政治集团之间一场惊心动魄的权力斗争，刘邦凭借张良、樊哙等人的智谋和勇气，成功化解了杀身之祸。
- 赏析要点：
- 人物对比鲜明：项羽的“刚自矜功”、优柔寡断；刘邦的“能屈能伸”、知人善任；范增的深谋远虑；张良的足智多谋；樊哙的忠勇豪爽。
- 场面描写精彩：宴会上的刀光剑影、言语交锋，充满了戏剧性。
- 预示楚汉战争的结局：鸿门宴的胜负，预示了日后楚汉相争的最终结果。
第三、四单元：古代散文与诗歌
《诗经·无衣》
- 体裁：《诗经》中的“秦风”。
- 内容与主旨：一首慷慨激昂的战歌，表现了秦国人民团结一心、同仇敌忾、保家卫国的爱国精神和乐观主义情怀。
- 赏析要点：
- 重章叠句，一唱三叹：通过反复咏唱“岂曰无衣？与子同袍”等句，增强了诗歌的节奏感和感染力，强调了团结互助的主题。
- 语言质朴有力：“王于兴师，修我戈矛，与子同仇”等句，直接表达了战士们奔赴战场的决心。
《离骚》（节选） - 屈原
- 体裁：楚辞（骚体诗）
- 作者：屈原，战国时期楚国诗人、政治家。
- 内容与主旨：节选部分主要抒发了诗人忧国忧民、忠贞不渝的爱国情怀，以及因遭谗被疏而产生的苦闷和彷徨，诗人通过高洁的自我形象和瑰丽的想象，表达了对理想政治的执着追求。
- 赏析要点：
- 浪漫主义色彩：运用了大量的香草、美人意象，以及神话传说，想象奇特，气势恢宏。
- “香草美人”的象征手法：以香草比喻君子（自己）的高洁品德，以美人比喻君王（楚怀王）。
- 句式灵活，多用“兮”字：“兮”字的使用，使得诗歌节奏舒缓，富有咏叹调的韵味。
《孔雀东南飞》（并序） - 汉乐府
（图片来源网络，侵删）
- 体裁：乐府诗（叙事诗）
- 出处：南朝徐陵编《玉台新咏》
- 内容与主旨：中国文学史上第一部长篇叙事诗，讲述了刘兰芝和焦仲卿这对恩爱夫妻因封建家长制的压迫而双双殉情的悲剧故事，深刻揭露了封建礼教和宗法制度的罪恶，歌颂了青年男女对爱情的忠贞和反抗精神。
- 赏析要点：
- 现实主义与浪漫主义结合：前半部分是现实主义的悲剧描写，两家求合葬，合葬华山傍”的化鸟情节，是浪漫主义的升华。
- 人物形象丰满：刘兰芝的勤劳、刚强、忠贞；焦仲卿的懦弱与反抗；焦母、刘兄的专横冷酷。
- 语言生动，叙事完整：通过对话、动作、心理描写等多种手法，塑造了鲜明的人物形象，推动了情节发展。
《梦游天姥吟留别》 - 李白
- 体裁：歌行体
- 作者：李白，唐代伟大的浪漫主义诗人。
- 内容与主旨：通过描绘一个梦幻般的游仙之旅，表达了诗人对权贵和现实社会的蔑视，以及对自由、光明的理想世界的向往，全诗的核心思想是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
- 赏析要点：
- 想象奇特瑰丽：梦境中的景象（霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下）光怪陆离，变化万千，是李白浪漫主义风格的典型体现。
- 结构跌宕起伏：从现实到梦境，再到梦醒，最后点明主旨，结构完整，波澜壮阔。
- 对比鲜明：梦境的美好与现实的黑暗形成对比，突出了诗人不与世俗同流合污的傲骨。
《登高》 - 杜甫
- 体裁：七言律诗
- 作者：杜甫，唐代伟大的现实主义诗人。
- 内容与主旨：诗人于重阳节登高，描绘了秋江边萧瑟苍凉的景色，抒发了自己年老多病、漂泊无依、忧国忧民的深沉感慨。
- 赏析要点：
- 情景交融，意境深远：首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”写景，奠定了全诗沉郁悲凉的基调。
- 对仗工整，语言凝练：颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”被誉为“古今独步”的千古名句，对仗精妙，气势磅礴。
- 沉郁顿挫的风格：全诗将写景、叙事、抒情融为一体，情感深沉而含蓄，体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格。
必修下册
第一单元：史传散文
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 - 《论语》
- 体裁：语录体散文
- 出处：《论语·先进》
- 内容与主旨：记录了孔子与四位弟子畅谈志向的场景，通过对比四位弟子的志向（从政治理到礼乐教化），展现了孔子“礼乐治国”的政治理想和“因材施教”的教育思想。
- 赏析要点：
- 人物对话生动：四个弟子的性格和志向各不相同，子路的率尔而对、曾皙的从容洒脱、冉有和公西华的谦虚谨慎，都通过对话表现得淋漓尽致。
- “浴乎沂，风乎舞雩”的理想境界：曾皙的志向看似无为，实则体现了人与自然和谐、精神自由的人生最高境界，深得孔子之心。
- 言简意赅，富有哲理：语言简洁，却蕴含着深刻的人生哲理和教育思想。
《谏逐客书》 - 李斯
- 体裁：奏章（议论文）
- 作者：李斯，秦代政治家。
- 内容与主旨：针对秦王逐客令，李斯上书劝谏，文章以大量史实为论据，从“王者不却众庶”的角度，论证了“客卿”对秦国强大的重要作用，最终说服秦王取消了逐客令。
- 赏析要点：
- 论证有力，逻辑严密：文章运用了例证、对比、类比等多种论证方法，层层递进，说服力极强。
- 排比铺陈，气势磅礴：文章多用排比句式，列举了秦穆公到秦昭王四位君主重用客卿而成就霸业的史实，气势恢宏，极具感染力。
- 语言华美，辞采飞扬：作为骈文的雏形，文章对仗工整，辞藻华丽，展现了战国后期散文的文采。
《与妻书》 - 林觉民
- 体裁：书信体
- 作者：林觉民，近代民主革命烈士。
- 内容与主旨：这是林觉民在广州起义前写给妻子陈意映的绝笔信，信中既表达了对妻子“至爱汝”的深情，又阐述了自己“为天下人谋永福”的革命大义，展现了革命者舍小家为大家的崇高情怀。
- 赏析要点：
- 情与理的完美结合：信中既有夫妻间的儿女情长，又有为国为民的革命豪情，感人至深。
- 语言朴实而情深：没有华丽的辞藻，但字里行间充满了真挚的情感，尤其是“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”一句，催人泪下。
- 对比手法的运用：将“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱”与“牺牲吾身与汝身之福利”进行对比，突出了革命的价值和意义。
第二单元：诸子散文
《烛之武退秦师》（必修上册已学，此处略）
《谏太宗十思疏》 - 魏徵
- 体裁：奏疏（议论文）
- 作者：魏徵，唐代著名政治家、思想家。
- 内容与主旨：魏徵向唐太宗上书，劝谏他“居安思危，戒奢以俭”，并提出“十思”的具体建议，以实现国家的长治久安。
- 赏析要点：
- 论证方法多样：运用了比喻（“善始者实繁，克终者盖寡”）、对比、引用等多种方法，说理透彻。
- 语言骈散结合：全文以骈文为主，对仗工整，音韵和谐，但又不失散文的流畅自然。
- “十思”的核心思想：“十思”涵盖了修身、用人、赏罚等各个方面，是魏徵政治思想的集中体现。
《阿房宫赋》 - 杜牧
- 体裁：赋（文赋）
- 作者：杜牧，唐代著名诗人、文学家。
- 内容与主旨：通过描写阿房宫的宏伟壮丽和宫中生活的奢靡，以及秦朝灭亡的迅速，总结了“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”的历史教训，借古讽今，讽喻晚唐统治者。
- 赏析要点：
- 铺陈夸张，想象丰富：极尽铺陈之能事，描绘阿房宫的规模和宫中美景，文采斐然。
- 对比强烈：将宫殿的奢华与百姓的苦难进行对比，突出了秦朝的暴政。
- 议论深刻，针砭时弊：结尾的议论部分，直接点明主旨，具有强烈的现实批判精神。
第三、四单元：诗歌与戏曲
《登岳阳楼》 - 杜甫
- 体裁：五言律诗
- 内容与主旨：诗人晚年漂泊西南，登上岳阳楼，面对浩瀚的洞庭湖，抒发了自己年老多病、漂泊无依的孤寂之感，以及忧国忧民的博大胸怀。
- 赏析要点：
- 意境雄浑开阔：首联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”写洞庭湖的壮阔，气象万千。
- 情感深沉博大：尾联“戎马关山北，凭轩涕泗流”，由个人悲欢联想到国家命运，体现了杜甫“穷则独善其身，达则兼济天下”的儒家情怀。
- 对仗精工：颔联和颈联对仗工整，是律诗的典范。
《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼
- 体裁：词（豪放派）
- 作者：苏轼，宋代大文豪。
- 内容与主旨：词人游览赤壁，联想三国周瑜破曹的典故，抒发了对英雄人物的向往和对自身功业未就的感慨，最后以“人生如梦，一尊还酹江月”的超然态度作结，体现了旷达的胸襟。
- 赏析要点：
- 豪放词风的典范：气势恢宏，境界宏大，是宋词豪放派的代表作。
- 写景、怀古、抒情融为一体：上阕写景，描绘赤壁的雄奇壮丽；中阕怀古，追忆周瑜的英姿勃发；下阕抒情，抒发个人感慨。
- 对比手法：周瑜的“雄姿英发”与词人的“早生华发”形成对比，突出人生易老、功业难成的感慨。
《永遇乐·京口北固亭怀古》 - 辛弃疾
- 体裁：词（豪放派）
- 作者：辛弃疾，南宋爱国词人。
- 内容与主旨：词人登上京口北固亭，怀古思今，借刘裕、刘义隆等人的典故，表达了对南宋朝廷苟且偷安、不思北伐的愤慨，以及自己渴望建功立业、收复失地的爱国情怀。
- 赏析要点：
- 用典精当：全词多处用典，每个典故都与现实紧密相关，增强了词作的历史厚重感和现实批判性。
- 情感沉郁悲壮：既有对英雄的向往，也有对现实的失望，更有“廉颇老矣，尚能饭否”的壮志未酬之悲。
- 语言豪放而沉郁：风格沉郁顿挫，与苏轼的旷达不同，更具悲壮色彩。
《窦娥冤》（节选） - 关汉卿
- 体裁：杂剧
- 作者：关汉卿，元代伟大的戏剧家，“元曲四大家”之首。
- 内容与主旨：节选部分是全剧的高潮“三桩誓愿”，窦娥在刑场上发下三桩血溅白练、六月飞雪、大旱三年的誓愿，以超自然的手段来证明自己的清白，控诉了社会的黑暗和吏治的腐败。
- 赏析要点：
- 浪漫主义手法：三桩誓愿的实现，是现实主义基础上的浪漫主义升华，极大地增强了戏剧的感染力。
- 人物形象鲜明：窦娥的善良、刚强、反抗精神；张驴儿的无赖凶残；楚州太守的昏庸无能。
- 曲词本色当行：语言通俗生动，符合人物身份，富有生活气息。
选择性必修上册
第一单元：论说文
《论语》十二章
- 出处：《论语》
- 内容与主旨：精选了《论语》中十二章关于学习、修身、处世、治国等方面的语录，集中体现了孔子的核心思想，如“学而不思则罔，思而不学则殆”、“己所不欲，勿施于人”等。
- 赏析要点：
- 言简意赅，富含哲理：每一条都言简意赅，但意蕴深远，对后世影响极大。
- 涵盖面广：涉及学习方法、个人品德、人际交往、政治理想等多个方面，是儒家思想的核心体现。
《大学》（节选）
- 出处：《礼记》
- 内容与主旨：节选部分主要阐述了“三纲领”（明明德、在亲民、在止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），提出了儒家从个人修养到治理国家的完整路径。
- 赏析要点：
- 逻辑严密，体系完整：构建了一个由内而外、由个人到国家的修身体系。
- 核心思想：“修身”是根本，“齐家、治国、平天下”是目标，强调了个人道德修养的重要性。
《老子》四章
- 出处：《道德经》
- 内容与主旨：节选了《老子》中关于“道”、“有”与“无”、“柔弱胜刚强”、“知足不辱”等核心思想的章节，体现了道家顺应自然、清静无为的哲学思想。
- 赏析要点：
- 辩证思维：如“有无相生，难易相成”，充满了朴素的辩证法思想。
- 逆向思维：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”，以“柔弱”为“坚强”，视角独特。
- 语言精炼，富有诗意：多用对偶、排比，言简意赅，富有哲理和韵律感。
第二单元：史传散文
《史记·刺客列传》（节选）
- 出处：《史记·刺客列传》
- 内容与主旨：节选部分主要讲述了荆轲刺秦王的故事（与必修上册内容一致），以及豫让刺赵襄子的故事，歌颂了刺客们“士为知己者死”的侠义精神和牺牲精神。
- 赏析要点：
- 叙事生动，人物传神：司马迁以其高超的叙事技巧，将荆轲、豫让等人的形象刻画得栩栩如生。
- 细节描写感人：如荆轲与太子丹的诀别，豫让“漆身吞炭”的复仇行为，都极具感染力。
- “侠义”精神的体现：超越了个人恩怨，体现了对信义的坚守。
第三、四单元：诗歌与散文
《拟行路难（其四）》 - 鲍照
- 体裁：乐府诗
- 作者：鲍照，南朝宋文学家。
- 内容与主旨：诗人通过“泻水置平地”的比喻，抒发了门阀制度下有才之士怀才不遇的苦闷和愤懑不平之情。
- 赏析要点：
- 比兴手法：以“泻水”的“东西南北”不定，比喻人生道路的坎坷和命运的不公。
- 情感跌宕起伏：从“心非木石岂无感”的苦闷，到“吞声踟蹰不敢言”的压抑，情感表达非常真实。
- 语言质朴有力：虽为乐府诗，但语言精炼，直抒胸臆。
《客至》 - 杜甫
- 体裁：七言律诗
- 内容与主旨：诗人在家中接待老朋友崔明府，描绘了宾主尽欢的场景，表现了诗人贫困生活中难得的喜悦和淳朴的友情。
- 赏析要点：
- 生活气息浓厚：“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”等句，真实地反映了诗人的生活状况，亲切自然。
- 情感真挚：诗人对朋友的热情款待，以及朋友来访带来的喜悦，都溢于言表。
- 结构严谨：全诗围绕“客至”展开，层次分明。
《李凭箜篌引》 - 李贺
- 体裁：歌行体
- 作者：李贺，唐代诗人，有“诗鬼”之称。
- 内容与主旨：描绘了宫廷乐师李凭弹奏箜篌时产生的惊天地、泣鬼神的艺术效果，极尽想象之能事，赞美了音乐的无穷魅力。
- 赏析要点：
- 想象奇特诡谲：运用了大量的神话传说和奇特的比喻（如“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”），充满了浪漫主义色彩。
- 通感手法的运用：将听觉感受转化为视觉、触觉等多种感受，使音乐形象更加具体可感。
- 语言瑰丽奇崛：词汇华丽，色彩浓烈，风格独特。
《锦瑟》 - 李商隐
- 体裁：七言律诗
- 作者：李商隐，唐代诗人。
- 内容与主旨：此诗意象朦胧，意蕴丰富，历来解说纷纭，一般认为，是诗人追忆逝去的青春年华和爱情往事，抒发了年华虚度、理想成空的惆怅和伤感。
- 赏析要点：
- 意象朦胧，意境凄美：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”等句，用典含蓄，意境深远。
- 对仗工整，辞藻华美：中间两联对仗极为工整，语言精美，音韵和谐。
- 多义性：由于意象的朦胧和用典的晦涩，诗歌的主题具有多重解读的可能性。
