七年级古诗词鉴赏，学生如何掌握答题技巧？
经典古诗 2025年12月22日 04:24:26 99ANYc3cd6
七年级古诗词鉴赏专项练习
说明： 本练习共包含12道题目，涉及课内重点诗词和拓展阅读，请仔细阅读题目，按要求作答。
第一部分：课内重点篇目精练
一】观沧海 (曹操)**
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
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“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里” 这两句诗描绘了怎样的景象？诗人借此抒发了怎样的情怀？
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这首诗的基调是雄浑壮阔的,请你从诗中找出两个最能体现这一特点的词语，并加以简要分析。
二】次北固山下 (王湾)**
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
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颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话描绘出来。
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颈联“海日生残夜，江春入旧年”被后人誉为“千古名句”，请从炼字和哲理两个角度，简要赏析其妙处。
三】钱塘湖春行 (白居易)**
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
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诗歌的颔联和颈联都运用了感官描写,请各举一例，并说明其作用。
- 听觉：
- 视觉：
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“最爱湖东行不足”一句，直接抒发了诗人怎样的情感？请结合全诗内容进行简要分析。
四】天净沙·秋思 (马致远)**
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
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这首小令被誉为“秋思之祖”，作者用哪些景物来烘托“断肠人”的愁思？请至少列举三个。
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“小桥流水人家”一句描绘了一幅温馨恬静的画面，这与全曲的悲凉气氛是否矛盾？为什么？
五】夜上受降城闻笛 (李益)**
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
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诗中的“沙似雪”和“月如霜”这两个比喻，营造了怎样的意境？
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“一夜征人尽望乡”中的“尽”字有何表达效果？请简要赏析。
第二部分：拓展与综合
六】峨眉山月歌 (李白)**
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
- 这首诗连用五个地名（峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州），却没有丝毫堆砌之感，反而显得意境优美，请结合具体诗句，分析李白是如何做到这一点的。
七】江南逢李龟年 (杜甫)**
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。
这首诗前两句写“昔”，后两句写“今”，形成了强烈的对比，这种对比表达了诗人怎样的复杂情感？
参考答案与解析
一】观沧海**
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景象： 描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮丽景象。 情怀： 抒发了诗人开阔的胸襟、统一天下的雄心壮志和豪迈乐观的气概。 （解析：这两句运用了夸张和想象的手法，将宇宙星辰的运行归于大海，体现了作者作为政治家、军事家的博大胸襟和远大抱负。）
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澹澹，形容水波动荡的样子，写出了大海的辽阔和动态美。 竦峙，写出了山岛高耸挺立的静态美。 （解析：“澹澹”写水，“竦峙”写山，一静一动，展现了海水和山岛的雄伟气象，奠定了全诗雄浑的基调。） 二】次北固山下**
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画面描绘：春潮涌涨，江面几乎与岸平齐，显得无比开阔；江上顺风，高高悬挂着的船帆显得平稳而悠然。 （解析：此联是写景的千古名句，“阔”字传神地写出了春潮带来的水面之广，“悬”字则生动地描绘了帆船顺风而行的景象，充满了宁静与希望。）
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炼字角度： “生”和“入”二字用得极好。“生”字写出海日在残夜里孕育而出的动态过程，富有生机；“入”字写江春在旧年末尾悄然而至，充满了不可阻挡的力量，这两个字将景物拟人化，生动形象。 哲理角度： 这两句诗蕴含着新旧更替、自然规律的哲理，表现了诗人积极乐观、奋发向上的精神，给人以鼓舞和力量。 （解析：此联不仅写景，更在景中寓理，是景物与哲理的完美结合，因而备受赞誉。） 三】钱塘湖春行**
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听觉： “几处早莺争暖树”中的“争”字，通过早莺争鸣的声音，写出了早春的生机与活力。 视觉： “乱花渐欲迷人眼”中，繁花盛开、姹紫嫣红的视觉景象，写出了春花烂漫、令人目不暇接的美丽。 （解析：调动多种感官进行描写，可以使诗歌所描绘的景象更加立体、生动，让读者如临其境。）
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情感：抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱和赞美之情，以及流连忘返、沉醉其中的喜悦心情。 （解析：全诗通过描绘早莺、新燕、乱花、浅草等充满生机的景物，字里行间都流露出作者的喜悦之情，尾联直接点明“最爱”和“行不足”，将这种情感推向高潮。） 四】天净沙·秋思**
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景物示例：枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳。（答出任意三个即可） （解析：这些景物都具有衰败、凄凉、萧瑟的特点，共同构成了一幅深秋晚景图，烘托出游子内心的孤寂与悲凉。）
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不矛盾,反而更反衬出游子的愁思。 （解析：“小桥流水人家”是温馨的、有家可归的景象，而游子却漂泊在外，有家难回，这种乐景与哀情的对比，更突出了游子的孤独和思乡之苦，使“断肠”的情感表达得更加强烈。） 五】夜上受降城闻笛**
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营造了边塞月夜凄清、寒冷、悲凉的意境。 （解析：“雪”和“霜”都是寒冷、洁白的意象，用它们来比喻沙地和月光，不仅写出了景色的苍茫，更写出了环境的酷寒和内心的凄凉。）
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“尽”字意为“都、全”，它写出了所有戍边将士的共同反应，说明思乡之情是普遍而强烈的，极大地增强了诗歌的感染力，表现了戍边将士的愁思之深、之广。 （解析：“尽”字用得非常有力，它从个体上升到了群体，将个人的思乡之苦扩展为整个边塞军队的共同心声，深化了诗歌的主题。） 六】峨眉山月歌**
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李白并非简单罗列地名,而是将地名融入行踪和景物描写中，使之成为诗歌意境的有机组成部分。
- “峨眉山月”是起点，“影入平羌江水流”写月影随江水流淌，画面灵动。
- “夜发清溪”点明时间和出发地，“向三峡”写出了行进的方向和路途的遥远。
- “思君不见下渝州”则将思友之情与行程的终点结合，情景交融。
- 这些地名随着诗人的行踪和视线不断转换,串联起了一幅千里蜀江行旅图，意境优美，毫无堆砌之感。 七】江南逢李龟年**
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表达了诗人对往昔与友人交往的怀念（昔），对国家衰败、时代变迁的感慨（今），以及与故友在凄凉暮年重逢的悲凉之情（今昔对比）。 （解析：前两句回忆的是开元盛世时期，在权贵府邸中欣赏音乐的繁华往事；后两句写的是安史之乱后，流落江南的落魄情景，昔日的“盛”与今日的“衰”形成巨大反差，既有对友人的同情，更有对国家命运的深沉感伤。）
