八年级上册政治复习重点有哪些？
校园之窗 2025年12月22日 10:18:22 99ANYc3cd6
八年级上册道德与法治复习纲要
核心主题： 个人与社会、权利与义务、法治精神、责任担当
第一单元：走进社会生活
第一课：丰富的社会生活
核心考点：
（图片来源网络，侵删）
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个人与社会的关系
- 个人是社会的有机组成部分。 我们的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份（如：子女、学生、朋友、消费者等）。
- 人的成长是不断社会化的过程。 通过与社会交往，我们了解社会规则，掌握生活技能，形成价值观念，获得社会认可的资格。
- 社会离不开个人。 社会是由千千万万个个人组成的，每个人的活动都对社会产生着影响。
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为什么要在社会生活中养成亲社会行为？
- 对个人： 养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
- 对社会： 亲社会行为有利于形成互帮互助、和谐融洽的社会氛围，促进社会文明进步。
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如何养成亲社会行为？（怎样做）
- 要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
- 要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
- 要积极融入社会，倾力奉献社会。 在日常生活中，我们可以从身边小事做起，如：遵守交通规则、参与志愿服务、节约资源等。
第二课：网络生活新空间
核心考点：
（图片来源网络，侵删）
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网络改变我们的生活（积极影响）
- 信息传递： 网络打破了时空界限，让信息传递更迅速、便捷。
- 沟通交往： 网络为我们提供了新的交往平台，拓展了人际交往圈。
- 生活便利： 网络让我们的生活更加便利，如：网络购物、在线学习、移动支付等。
- 经济发展： 网络促进了经济活动的开展，催生了新业态、新模式。
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网络的弊端（消极影响）
- 信息泄露： 个人信息容易被泄露或滥用。
- 沉迷网络： 过度沉迷网络，影响学习、工作和生活。
- 虚假信息： 网络信息良莠不齐，容易传播谣言和不良信息。
- 网络诈骗： 网络空间存在违法犯罪行为，如网络诈骗等。
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如何理性参与网络生活？（怎样做）
- 要提高媒介素养，学会“信息节食”。 学会辨别信息真伪，不被海量信息所淹没。
- 要恪守道德、遵守法律。 网络不是法外之地，要对自己的言行负责，不传播谣言，不辱骂他人，不泄露他人隐私。
- 要传播网络正能量。 积极参与健康有益的网络文化，共同营造清朗的网络空间。
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如何维护网络安全？（怎样做）
（图片来源网络，侵删）- 国家层面： 完善网络安全法律法规，依法打击网络犯罪。
- 社会层面： 加强网络安全宣传教育，营造良好网络环境。
- 个人层面： 增强安全意识和自我保护意识，不随意点击不明链接，设置复杂密码，及时更新系统。
第二单元：遵守社会规则
第三课：社会生活离不开规则
核心考点：
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社会规则的种类和作用
- 种类： 道德、纪律、法律等。
- 作用：
- 社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们可以做什么、不可以做什么，应该怎样做、不应该怎样做。
- 社会规则保障社会秩序的实现。 规则对违反规则的行为进行惩罚，对遵守规则的行为进行保护，从而维护社会秩序。
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自由与规则的关系
- 自由与规则不可分。 社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。
- 规则是自由的保障。 建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
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如何自觉遵守和维护社会规则？（怎样做）
- 要发自内心地敬畏规则，将规则内化为自己的自觉行动。
- 要坚定维护规则。 从自己做起，从小事做起，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
- 要积极改进规则。 规则不是一成不变的，对于不合理的规则，我们要向有关部门提出改进建议。
第四课：社会生活讲道德
核心考点：
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尊重他人
- 为什么尊重他人？
- 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
- 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
- 尊重是相互的,尊重他人才能赢得他人的尊重。
- 如何尊重他人？
- 积极关注、重视他人。 认真倾听他人讲话。
- 平等对待他人。 不因家庭、身体、智能、性别等原因而轻视他人。
- 学会换位思考，理解他人。 设身处地为他人着想。
- 学会欣赏他人。 发现他人的优点并真诚赞美。
- 为什么尊重他人？
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以礼待人
- 为什么文明有礼？
- 是个人立身之本,是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。
- 是促进社会和谐的重要方式。
- 体现国家形象。
- 如何做到文明有礼？
- 要态度谦和，用语文明。 使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。
- 要仪表整洁、举止端庄。 在不同场合，有不同的行为规范。
- 为什么文明有礼？
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诚实守信
- 为什么诚实守信？
- 是中华民族的传统美德,是民法的一项基本原则。
- 是一项民法原则,诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个基本要求。
- 是一个人安身立命之本。
- 是企业的无形资产。
- 促进社会文明、国家兴旺。
- 如何践行诚信？
- 要树立诚信意识。 珍惜个人的诚信记录。
- 运用诚信智慧。 坚持诚信原则，与人为善，权衡利弊，做到恪守诚信的道德和法律要求。
- 珍惜个人的诚信记录。 大诚信记录，对个人的发展至关重要。
- 为什么诚实守信？
第五课：做守法的公民
核心考点：
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法律保障生活
- 法律的特征：
- 由国家制定或认可。
- 靠国家强制力保证实施。 （最主要特征）
- 对全体社会成员具有普遍约束力。
- 法律的作用：
- 规范作用： 法律为我们设定了行为底线，告诉我们可以做什么、必须做什么、应当做什么、不应当做什么。
- 保护作用： 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
- 法律的特征：
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违法与犯罪
- 违法行为： 指违反法律法规、合同契约等应承担相应法律责任的行为。
- 民事违法行为： 违反民事法律法规，如欠钱不还、侵犯名誉权，承担民事责任。
- 行政违法行为： 违反行政管理法律法规，如闯红灯、扰乱公共秩序，受行政制裁（警告、罚款、拘留等）。
- 刑事违法行为（犯罪）： 触犯《刑法》的行为，是最严重的一种违法行为，应受刑罚处罚。
- 犯罪的三个基本特征：
- 严重社会危害性。 （最本质特征）
- 刑事违法性。
- 应受刑罚处罚性。
- 违法行为： 指违反法律法规、合同契约等应承担相应法律责任的行为。
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如何做到遵纪守法？（怎样做）
- 要增强法治观念，依法规范自身行为。 知道法律的要求，做到不违法。
- 要依法从事民事活动，积极维护自己的合法权益。 学会用法律武器保护自己。
- 要同违法犯罪行为作斗争。 既要敢于斗争，也要善于斗争，在保全自己的前提下，及时拨打110报警或到附近派出所报案。
第三单元：勇担社会责任
第六课：责任与角色同在
核心考点：
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责任的含义与来源
- 含义： 责任是一个人分内应该做的事情，责任也是不应该做的事情。
- 来源： 来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业要求、法律规定、传统习俗、公民原则、道德原则等。
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角色与责任的关系
- 不同角色，不同责任。 在社会生活中，我们扮演着不同的角色（子女、学生、朋友、公民等），而每一种角色都意味着承担相应的责任。
- 同一种角色，可能有多种责任。 作为学生，我们有学习的责任，也有遵守纪律、尊敬老师的责任。
- 只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会。
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为什么要对自己负责？
- 只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊，也才能赢得他人的尊重和社会的认可。
- 我们应该学会承担责任,做负责任的人。
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为什么要对他人负责？
- 我们在社会中生活,扮演着不同的角色，每个人都应该尽到自己的责任。
- 很多责任不是我们自愿选择的,但是我们仍然要为自己的选择承担责任。
第七课：积极奉献社会
核心考点：
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关爱他人的意义
- 关爱，就是关心、爱护。
- 对他人： 关爱他人能够给人温暖，帮助他人走出困境，获得他人的尊重和认可。
- 对社会： 关爱他人能够传递美好情感，营造互信、友善、和谐的社会氛围。
- 对自己： 在关爱他人的过程中，我们能够收获幸福，体验自身的价值。
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如何关爱他人？（怎样做）
- 要心怀善意。 主动关心、帮助他人。
- 要尽己所能。 善心不分大小，只要真诚付出，就一定有收获。
- 要讲究策略。 要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；在保护自己不受伤害的前提下采取行动。
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服务社会的意义
- 对个人： 能够促进我们全面发展，在奉献社会的过程中提升自己的能力，实现人生价值。
- 对社会： 能够促进社会文明进步，为社会的和谐稳定贡献力量。
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如何服务和奉献社会？（怎样做）
- 要积极参与社会公益活动。 如：参加义务植树、社区服务、无偿献血、捐款捐物等。
- 要热爱劳动，爱岗敬业。 在平凡的岗位上默默奉献，是实现人生价值的重要途径。
第四单元：维护国家利益
第八课：国家利益至上
核心考点：
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国家利益是人民利益的根本保证
- 国家利益与人民利益的关系：
- 国家利益是全体人民利益的集中体现。 国家利益反映了广大人民的共同需求。
- 国家利益至上，人民利益高于一切，二者是高度统一的。 国家利益得不到保障，人民利益就无法实现。
- 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是，将国家和人民视为一个命运共同体。
- 国家利益与人民利益的关系：
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树立总体国家安全观
- 国家安全的重要性： 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
- 总体国家安全观： 必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
- 维护国家安全，我们每个人都可以有所作为。 要严格遵守有关国家安全的法律规定，及时报告危害国家安全的行为。
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坚持国家利益至上
- 如何坚持国家利益至上？
- 要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。
- 要增强危机意识和防范意识，树立国家安全利益高于一切的观念。
- 要自觉维护国家利益，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。
- 如何坚持国家利益至上？
第九课：树立总体国家安全观
核心考点：
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国家安全的重要性
- 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 没有国家安全，经济、文化、社会等发展都无从谈起。
- 国家安全是人民幸福安康的前提。 只有国家安定，我们才能拥有安全稳定的生活环境。
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国家安全的具体领域
不仅包括传统的政治安全、军事安全，还扩展到了经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等多个领域。
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如何维护国家安全？（怎样做）
- 要增强国家安全意识，树立总体国家安全观。
- 要严格遵守有关国家安全的法律规定。
- 要及时报告危害国家安全的行为。 发现危害国家安全的行为，可以拨打国家安全机关举报电话 12339。
- 要认真学习国家安全知识，了解国家安全的法律法规。
第十课：建设美好祖国
核心考点：
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劳动成就未来
- 劳动的重要性：
- 劳动是推动人类社会进步的根本力量。
- 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
- 我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
- 如何对待劳动？
- 要尊重每一位劳动者。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊重和学习。
- 要热爱劳动，乐于劳动。 养成劳动习惯，积极参加力所能及的劳动。
- 劳动的重要性：
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实干创造未来
- 实干精神的重要性：
- 把美好蓝图变为现实,需要付出艰辛的努力，只有实干才能创造美好生活。
- 青年是国家的未来,我们要接过历史的接力棒，用实干精神去创造美好未来。
- 青少年如何做？
- 要坚定理想信念，志存高远。
- 要脚踏实地，努力学习，掌握过硬本领。
- 要勇于担当，积极投身社会实践，用实干精神去创造美好生活。
- 实干精神的重要性：
复习建议
- 回归课本： 以上知识点都源于教材，请务必结合课本原文进行理解和记忆。
- 构建框架： 尝试绘制思维导图，将每个单元的核心知识点串联起来，形成知识体系。
- 关注时政： 将课本知识与当前社会热点（如：网络安全、疫情防控、国家安全、劳动模范等）联系起来，加深理解。
- 多做练习： 通过做练习题来检验学习效果，特别是辨析题和材料分析题，学会运用知识点分析问题。
- 理解记忆： 政治学科重在理解，不要死记硬背，理解了“为什么”，自然就能记住“是什么”和“怎么做”。
祝你复习顺利,取得好成绩！
