2025重庆古诗默写范围有哪些变化？

在重庆中考中通常以“古诗文积累与运用”或类似名称出现，分值一般为10分，题型为填空题，考查范围严格依据《重庆市初中语文课程教学内容和教学要求》，即通常所说的“考纲”。

2025年重庆中考古诗默写真题回顾

2025年的默写题共6个小题,每小题1分，共6分（注：当年试卷总分可能与其他年份不同，但默写部分通常为6-10分），题目要求“默写填空”，每空1分。 原文：**

1. 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）
2. 国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
3. 采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）
4. 了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
5. 岳阳楼记》中，从空间角度描写洞庭湖广阔无垠的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
6. 《论语》中，孔子感叹时光像河水一样流逝，日夜不停的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

---

考点分析与备考启示

通过对2025年重庆古诗默写真题的分析,我们可以总结出以下几个重要考点和备考方向：

考查范围

• 课内必背篇目是绝对核心：所有考题均出自初中语文教材要求背诵的古诗文篇目，这是备考的重中之重。
• 体裁多样：考查了《诗经》（四言古诗）、唐诗（五言律诗）、宋词（豪放词）、散文（北宋名篇）以及儒家经典语录，覆盖面广。
• 名句是重点：所考查的句子都是各篇目中最经典、最脍炙人口的名句，也是老师们反复强调的重点。

考查类型

重庆的古诗默写题主要有以下几种类型,2025年的题目基本都涵盖了：

• 直接型默写：给出上句或下句，填写另一句。
  • 示例：2025年第1、2、3、4题都属于此类，这是最基础的考查方式，要求对诗句有准确的记忆。
• 理解型默写：给出诗（词）文中的某个主旨、意境或观点，要求填写出与之相符的句子。
  • 示例：2025年第5题，“从空间角度描写洞庭湖广阔无垠”就是对句子内容的理解要求，考生需要知道《岳阳楼记》中哪一句是描写空间广度的。
• 归类型默写：给出一个主题（如“爱国”、“思乡”、“送别”等），要求写出符合该主题的诗句（可能来自同一篇目，也可能来自不同篇目）。
  • 示例：2025年真题中没有出现，但这是重庆中考的常考题型，可能要求写出两句“含有月亮”的诗句，或两句“表达爱国情怀”的诗句。
• 语境型默写：在一个具体的语言情境中，填写出最恰当的诗句。
  • 示例：2025年真题中没有出现，但也很常见。“朋友即将远行，你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的‘海内存知己，天涯若比邻’来安慰他。”

常见错误与失分点

• 错别字：这是失分的最主要原因。
  • “窈窕淑女”写成“窈窕淑女”（“窕”是穴字头）。
  • “国破山河在”写成“国破山河在”（“破”是石字旁）。
  • “采菊东篱下”写成“采菊离下”（“篱”是竹字头）。
  • “了却君王天下事”写成“了却君王下事”（漏“天”字）。
• 顺序颠倒：记不清上下句的顺序，把“逝者如斯夫，不舍昼夜”写成“不舍昼夜，逝者如斯夫”。
• 内容混淆：对不同篇目的相似句子记忆混乱，把王湾《次北固山下》的“潮平两岸阔，风正一帆悬”和孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”混淆。
• 添字漏字：背诵不完整，多一个或少一个字。

---

备考策略与建议

为了在古诗默写部分取得满分,建议同学们采取以下策略：

1. 回归课本，地毯式复习：对照考纲，将初中六册语文课本中所有要求背诵的古诗文（包括古诗、词、文、文言文）逐一过关，确保没有遗漏。
2. 理解记忆，而非死记硬背：理解诗句的含义、写作背景、作者情感，有助于加深记忆，也更容易应对理解型默写题，理解了杜甫写《春望》时的心情，就更容易记住“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
3. 分类整理，建立知识网络：将学过的诗句按照主题（如：爱国、思乡、山水、送别、哲理、抱负等）进行分类整理，这样在遇到归类型默写题时，就能迅速调动知识储备。
4. 动手默写，注重书写规范：“好记性不如烂笔头”，一定要亲手将诗句默写出来，而不是只在心里想，默写时，注意工整、清晰，避免因书写潦草而阅卷老师误判。
5. 建立错题本，反复巩固：将自己平时默写中写错的字、句记录下来，重点记忆和练习，对于易错字，可以采用形近字辨析、字义理解等方法进行强化记忆。
6. 关注细节，力求完美：默写时，注意通假字、古今异义字、虚词以及句子的语气节奏，一个标点符号的错误也可能导致失分。

2025年重庆的古诗默写题体现了“源于教材、注重基础、强调理解”的命题特点，只要同学们备考时做到范围全覆盖、记忆无死角、书写无差错，就能在这部分拿到理想的分数。