八年级上册英语人教版重点难点有哪些?
校园之窗 2025年12月14日 18:55:59 99ANYc3cd6
整体概述
人教版八年级上册英语教材(通常指 Go for it! 系列)是初中英语学习承上启下的关键阶段,相较于七年级,八年级上册的课文篇幅更长,词汇量更大,语法点更复杂,对学生综合运用语言的能力提出了更高的要求。
教材通常包含 14个单元,12个核心单元 用于新知识学习,2个复习单元 用于阶段性巩固,每个单元围绕一个贴近学生生活的话题展开,并融入了听、说、读、写、看等多种语言技能的训练。

(图片来源网络,侵删)
教材结构与单元话题
以下是八年级上册12个核心单元的主要话题概览:
| 单元序号 | 单元主题 | 概览 |
|---|---|---|
| Unit 1 | What's the matter? (怎么了?) | 身体部位、健康状况、提出建议 (should, shouldn't) |
| Unit 2 | How often do you exercise? (你多久锻炼一次?) | 频率副词、日常活动、谈论生活习惯 |
| Unit 3 | Are you doing your homework? (你正在做作业吗?) | 现在进行时 (表说话时正在进行的动作或现阶段的状态) |
| Unit 4 | What's the best movie theater? (最好的电影院是哪家?) | 形容词/副词的最高级、谈论喜好与比较 |
| Unit 5 | Do you want to watch a game show? (你想看游戏节目吗?) | 情态动词 want to, hope to;谈论电视节目类型与偏好 |
| Unit 6 | I'm watching TV. (我正在看电视。) | 现在进行时 (表正在发生的事情) |
| Unit 7 | People are enjoying the sun. (人们正在享受阳光。) | 现在进行时 (表当前这段时间正在进行的活动) |
| Unit 8 | How do you make a banana milk shake? (你如何制作香蕉奶昔?) | 祈使句、过程描述 (First, Next, Then, Finally)、不可数名词 |
| Unit 9 | Can you come to my party? (你能来我的派对吗?) | 情态动词 can 表邀请、请求及答复;谈论日程安排 |
| Unit 10 | If you go to the party, you'll have a great time. (如果你去派对,你会玩得很开心。) | if 引导的条件状语从句 (If + 一般现在时, will + 动词原形) |
| Unit 11 | Could you please tell me where the restrooms are? (你能告诉我洗手间在哪里吗?) | 宾语从句 (由 that, if/whether, wh-词引导)、礼貌问路 |
| Unit 12 | What's the best radio station? (最好的广播电台是哪家?) | 形容词/副词的最高级 (综合复习与运用) |
复习单元:
- Unit 6 & 7 复习: 复习前六个单元的核心语法和词汇。
- Unit 11 & 12 复习: 复习后六个单元的核心语法和词汇。
核心语法点总结
八年级上册的语法是整个初中阶段的重点和难点,务必牢固掌握。
-
情态动词:
(图片来源网络,侵删)can/could: 表能力、请求、许可。should/shouldn't: 表建议、义务。want to/hope to: 表意愿和希望。
-
时态:
- 现在进行时: 这是本册书的绝对重点。
- 结构:
am/is/are + 动词ing - 用法: a. 说话时正在进行的动作。 b. 当前阶段正在进行的动作,但说话时此刻不一定在发生。
- 结构:
if引导的条件状语从句:- 结构:
If + 一般现在时, ... + will + 动词原形 - 特点: "主将从现",即主句用将来时,从句用一般现在时表示将来。
- 结构:
- 现在进行时: 这是本册书的绝对重点。
-
形容词和副词的比较等级:
- 原级:
as + adj./adv. + as(和...一样) - 比较级:
-er或more(规则与不规则变化) - 最高级:
-est或most(规则与不规则变化),常与the连用。
- 原级:
-
复合不定代词:
someone/somebody,anyone/anybody,no one/nobody,everyone/everybodysomething,anything,nothing,everything- 用法: 肯定句用
some-,疑问句和否定句通常用any-。
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祈使句:
(图片来源网络,侵删)- 结构:
动词原形 + 其他.(表示命令、请求、建议) - 否定式:
Don't + 动词原形 + 其他.
- 结构:
-
宾语从句:
- 概念: 在句子中作宾语的从句。
- 引导词:
that(无实际意义,可省略)if/whether(表“是否”)wh-词 (what, which, who, when, where, why, how)
- 语序: 从句必须使用陈述句语序 (主语 + 谓语)。
核心词汇与短语
词汇是英语学习的基石,以下是各单元的一些核心词汇示例:
- Unit 1:
matter, stomachache, toothache, fever, lie down, rest, headache, etc. - Unit 2:
exercise, habit, health, coffee, dentist, hardly ever, once a week, etc. - Unit 4:
comfortable, seat, screen, close to, ticket, worst, cheapest, etc. - Unit 8:
shake, blender, peel, pour, yogurt, honey, finally, turn on, etc. - Unit 9:
prepare for, exam, flu, available, another time, the day after tomorrow, etc. - Unit 10:
if从句核心句型 (If you do..., you will...) - Unit 11:
restroom, shampoo, department store, escalator, polite, impolite, etc.
学习建议:
- 分类记忆: 将单词按话题(如食物、疾病、娱乐)或词性(动词、名词、形容词)进行归类记忆。
- 语境记忆: 在课文和例句中记单词,理解其用法,而不是孤立地背单词表。
- 及时复习: 遵循艾宾浩斯遗忘曲线,定期复习所学词汇。
学习建议
- 课前预习: 提前浏览新课单词和课文,了解大致内容,找出自己的疑问点。
- 课堂专注: 认真听讲,特别是老师讲解的语法规则和重点句型,做好笔记。
- 课后复习: "艾宾浩斯遗忘曲线"告诉我们,及时复习至关重要,每天花15-20分钟复习当天内容。
- 多说多练: 语言是用来交流的,抓住课堂上的口语练习机会,也可以和同学用英语进行简单对话。
- 多听多读: 增加英语输入量,可以听课本配套录音、简单的英文歌曲或看英文动画片,培养语感。
- 整理错题本: 准备一个错题本,记录做错的题目和知识点,特别是语法题,定期回顾,避免再犯。
- 保持兴趣: 将英语学习与自己的兴趣爱好结合起来,比如看英文原声电影、听英文播客、玩英文游戏等,让学习变得更有趣。
希望这份详细的总结能帮助你更好地学习人教版八年级上册英语!祝你学习进步!