七年级下册作文怎么写？

作文示例 2025年12月14日 18:53:11 99ANYc3cd6 1 0

七年级下册作文核心要点

七年级下册的作文，相比上册，要求更高,主要体现在：

内容更具体：不能只写“高兴”，要写出为什么高兴，高兴时的动作、神态、心理活动是怎样的。
结构更清晰：学习使用“总-分-总”结构,段落之间要有过渡和衔接。
描写更生动：综合运用外貌、语言、动作、神态、心理等描写方法，让人物“活”起来，让事件“动”起来。
立意更明确：文章要有一个中心思想，通过记叙一件事或描写一个人,来表达某种情感或感悟。

常见作文类型及写作技巧

写人记事类（记叙文）

这是七年级下册的重点和难点，核心是通过具体事件来表现人物性格或情感。

（图片来源网络，侵删）

写作技巧：

选材要典型：选择最能体现人物特点或最能表达中心思想的一两件事来写,不要面面俱到。
描写要细致：
- 写人：抓住人物最与众不同的特征（如鲁迅的“寸头”、阿长的“大字形”睡姿），多用动作、语言描写,少用空洞的形容词。
- 叙事：把事情的起因、经过、结果写清楚，重点在于“经过”部分，要详细描写，可以运用细节描写（如一个眼神、一个动作、一句对话）来增强感染力。
抒情要自然：在叙述和描写中融入自己的情感，可以在结尾处直接抒发感想，做到“情由事生，事因情显”。示例：**

《我熟悉的一个人》
- 思路：确定你要写谁（家人、老师、朋友、邻居），他/她有什么特点（严厉、温柔、幽默、热心肠）？用一件具体的事来证明这个特点。
- 范文提纲：
  - 开头：点明人物，概括其特点。（如：“我的爸爸是个‘手机控’，但最近他却成了‘反手机斗士’。”）
  - 中间：
    - 事例一（过去）：描写爸爸沉迷手机的具体表现，以及“我”的感受。（细节：吃饭看手机、走路看手机、睡前看手机）
    - 转折点：一件让爸爸改变的事。（如：一次“我”因为爸爸看手机而摔倒,或看到一篇关于手机危害的文章）
    - 事例二（：描写爸爸戒掉手机后的新变化，以及“我”的感受。（细节：陪“我”下棋、给妈妈讲笑话、一家人聊天）
  - 总结人物的变化，抒发对爸爸的敬佩或爱之情。（如：“我熟悉的还是那个爸爸，但他不再是手机的奴隶，而是我们家的‘阳光’。”）
《那一次，我__》
- 思路：这是一个半命题作文，关键在于填空，可以填“成功了”、“失败了”、“长大了”、“懂事了”、“后悔了”等,选择一件让你有深刻体会的事情来写。
- 范文提纲（以“那一次，我战胜了胆怯”为例）：
  - 开头：设置一个场景，引出“我”的胆怯性格。（如：“从小，我就害怕在众人面前说话，一上台就心跳加速，面红耳赤。”）
  - 中间：
    - 起因：学校要举行演讲比赛，老师鼓励我参加,内心挣扎。
    - 经过：描写准备过程中的困难和内心的斗争（查资料、写稿子、对着镜子练习），重点描写比赛当天的紧张心理和动作（手心冒汗、声音发抖）。
    - 高潮：如何克服紧张？（深呼吸、看到老师鼓励的眼神、想起自己的努力）最终顺利演讲完。
  - 点明这件事带来的影响和感悟。（如：“那一次，我不仅完成了一次演讲，更战胜了内心的胆怯，收获了成长。”）

想象与联想类作文

这类作文考查你的想象力和创造力，要求天马行空,但也要合情合理。

（图片来源网络，侵删）

写作技巧：

设定一个核心创意：你的故事最奇特、最吸引人的点是什么？（如：我变成了一朵云、未来的书包、与孙悟空的一天）
设定合理的背景：故事发生在哪里？时间是什么时候？有哪些角色？
情节要完整：同样要有开端、发展、高潮、结局。
情感要真挚：即使是想象，也要表达出真实的情感，如快乐、感动、思考等。示例：**

《假如我__》
- 思路：填空可以是“可以飞”、“拥有超能力”、“变成一只小鸟”等，选择一个你最想体验的身份,然后写你会做什么。
- 范文提纲（以“假如我变成一只小鸟”为例）：
  - 开头：交代“我”变成小鸟的契机（如：得到魔法师的祝福）。
  - 中间：
    - 飞翔的自由：描写在天空中看到的景象（城市、田野、河流）,感受风的托举。
    - 观察的视角：从高空俯瞰人类的生活，看到环卫工人早起，看到学生上学,看到父母的辛劳。
    - 助人的快乐：看到一只迷路的小猫，用叫声引导它找到主人；看到口渴的小草,衔着露珠去滋润。
  - 变回人类后，对生命和世界有了新的感悟。（如：“虽然做小鸟很快乐，但我更珍惜作为人类的生活，因为爱与责任，是翅膀无法替代的。”）
《二十年后回故乡》
- 思路：结合科技发展和时代变迁,想象故乡未来的样子。
- 范文提纲：
  - 开头：以一个在外地工作的游子身份，用“梦”或“休假”的方式回到故乡。
  - 中间：
    - 交通变化：乘坐的是无人驾驶的飞行汽车或高铁,速度极快。
    - 环境变化：曾经的臭水沟变成了清澈的生态公园；街道两旁是智能绿化带,能净化空气。
    - 生活变化：家里的房子是智能家居，一切都由语音控制；和久别的老同学重逢,在虚拟现实的咖啡馆里聊天。
    - 人文变化：虽然科技发达，但邻里之间依然和睦,乡音未改。
  - 抒发对故乡未来的自豪和热爱，以及建设家乡的决心。（如：“故乡，你变了，又好像没变，变的容颜，不变的乡愁。”）

议论与说理类作文（初步接触）

这类作文要求你对某个现象或观点发表看法，做到观点明确,论据充分。

（图片来源网络，侵删）

写作技巧：

观点要鲜明：开头就亮出你的中心论点,不要模棱两可。
论据要充分：可以用事实论据（名人故事、历史事件、生活实例）和道理论据（名人名言、俗语警句）来支撑你的观点。
论证要合理：用清晰的逻辑把论点和论据联系起来，可以采用“总-分-总”的结构。示例：**

《网络利弊谈》
- 思路：这是一个典型的议论文题目,需要你辩证地看待问题。
- 范文提纲：
  - 开头：提出观点，网络是一把双刃剑,有利有弊。
  - 中间：
    - 分论点一（利）：网络给我们带来了便利。（举例：查资料、与远方亲友视频、学习网课）
    - 分论点二（弊）：网络也带来了一些负面影响。（举例：沉迷游戏影响学习、网络谣言、个人信息泄露）
    - 如何做：作为中学生，我们应该如何正确使用网络？（提高辨别能力、合理安排时间、保护个人信息）
  - 总结全文，强调我们应该趋利避害，让网络成为我们学习的工具,而不是生活的全部。