三年级上册作文写什么？怎么写？
作文示例 2025年12月14日 09:24:15 99ANYc3cd6
第一部分：写作小法宝（开头、中间、结尾怎么写？）
一篇好的作文,就像一个漂亮的三明治。
🥪 开头（第一片面包）：要“开门见山”
开头很重要,要能吸引人读下去，你可以试试这几种方法：
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时间开头法： 直接说清楚故事发生的时间。
- 例：“一个星期天的上午，阳光明媚，我和妈妈一起去公园。”
- 例：“是我们学校一年一度的运动会，操场上热闹极了！”
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地点开头法： 直接说故事在哪里发生。
- 例：“我们的教室，又干净又漂亮。”
- 例：“奶奶家的小院，是我最喜欢的地方。”
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人物开头法： 直接介绍故事的主角。
- 例：“我的同桌小明，是一个乐于助人的好孩子。”
- 例：“我最喜欢的老师是王老师，她总是笑眯眯的。”
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事件开头法： 直接说出你要写的一件什么事。
（图片来源网络，侵删）- 例：“上个周末，我学会了骑自行车，心里别提多高兴了！”
- 例：“记得有一次，我帮妈妈做了一件家务事。”
🥪 中间（夹心）：要“有血有肉”**
中间是作文最重要的部分,要把事情写清楚、写具体，记住一个魔法公式：“五感”观察法 + 顺序
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用“五感”去观察（让你的作文变生动）：
- 看到了什么？ (颜色、形状、大小) → 红色的苹果、圆圆的月亮、高高的楼房
- 听到了什么？ (声音) → 小鸟在唱歌、同学们在笑、风儿在呼呼地吹
- 闻到了什么？ (气味) → 花香、饭菜香、雨后的泥土味
- 尝到了什么？ (味道) → 糖果的甜、柠檬的酸
- 感觉到了什么？ (触感、心情) → 阳光很温暖、心里很紧张、手心很凉
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按顺序写（让你的作文不乱）：
- 时间顺序： 先……………
- 空间顺序： 从上到下、从远到近、从里到外。
🥪 第二片面包）：要“画龙点睛”**
结尾要总结全文,或者写出你的感受和想法。
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感受结尾法： 写出你开心、难过、感动或后悔的心情。
- 例：“虽然我很累，但是看到家里变得这么干净，我的心里比吃了蜜还甜。”
- 例：“这件事让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心。”
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愿望结尾法： 写出你的希望或祝福。
- 例：“我真希望时间能过得慢一点，让我和奶奶再多待一会儿。”
- 例：“我真希望我的小树苗能快快长大，长成一棵参天大树！”
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总结结尾法： 简单总结一下你写的内容。
- 例：“这就是我的好朋友，一个既调皮又可爱的同学。”
- 例：“秋天真是一个美丽的季节，我爱秋天！”
第二部分：三年级上册常见作文题目及范文
这里给你准备了几个三年级上册最常遇到的作文题目,你可以参考一下。
写人篇《我的妈妈》
我的妈妈**
我有一个世界上最好的妈妈,她长得不高不矮，有一双会说话的大眼睛，每当我做错事的时候，她的眼睛就会变得严厉起来；每当我取得进步的时候，她的眼睛又会笑得像弯弯的月牙儿。
我的妈妈很爱我,记得有一次，我晚上发高烧，外面下着倾盆大雨，妈妈二话不说，背起我就往医院跑，雨水打湿了她的衣服，可她一点儿也不在乎，在医院里，她一会儿给我量体温，一会儿给我倒水，一夜都没合眼，看着妈妈布满血丝的眼睛，我的眼泪忍不住掉了下来。
这就是我的妈妈,一个平凡又伟大的妈妈，我爱我的妈妈！
写事篇《一次有趣的实验》
一次有趣的实验**
今天下午的科学课,老师带我们做了一个非常有趣的实验——“会游泳的鸡蛋”。
上课了,老师拿出一个装着清水的玻璃杯，一个鸡蛋和一包盐，她先把鸡蛋轻轻地放进水里，只听“扑通”一声，鸡蛋一下子就沉到了杯底，像个懒洋洋的小胖子，同学们都好奇地看着，教室里鸦雀无声。
老师神秘地笑了笑,开始往水里加盐，我们伸长脖子，目不转睛地盯着杯子，老师一勺、两勺、三勺……用筷子不停地搅拌，奇迹发生了！随着盐的溶解，鸡蛋真的慢慢往上浮，最后稳稳地“躺”在了水面上，好像在悠闲地晒太阳！
同学们都惊讶地叫了起来：“哇！鸡蛋真的会游泳！”老师告诉我们，这是因为加了盐的水密度变大了，所以产生了浮力，这节课真有趣，不仅好玩，还让我学到了科学知识！
写景篇《美丽的秋天》
美丽的秋天**
夏哥哥悄悄地走了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。
你看,秋天的天空像一块蓝蓝的宝石，飘着几朵雪白的云朵，大雁排着整齐的“人”字形队伍，一边飞一边“嘎嘎”地叫着，好像在说：“再见啦，北方，我们要去南方过冬啦！”
公园里,银杏树的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，枫树的叶子红得像一团团火焰，真好看！菊花也开了，有黄的、有白的、有紫的，五颜六色，美丽极了。
田野里,稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯正忙着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天真是一个美丽的季节,也是一个丰收的季节，我爱这五彩缤纷的秋天！
写物篇《我的小闹钟》
我的小闹钟**
我的书桌上,有一个我最喜欢的小闹钟，它是爸爸在我生日时送给我的礼物。
这个小闹钟是蓝色的,像一个小小的机器人，它有一张圆圆的“脸”，脸上有三根指针：时针、分针和秒针，它们就像三个不知疲倦的兄弟，每天“滴答滴答”地跑着，从不休息，闹钟的头顶上，还有两只会“唱歌”的小耳朵，每天早上准时叫我起床，从不迟到。
小闹钟不仅样子可爱,还是我的好帮手，每天晚上，它都会提醒我：“小主人，该睡觉了，明天还要早起上学呢！”早上，它又会用清脆的歌声把我叫醒，让我不会迟到。
有了这个小闹钟,我学会了合理安排自己的时间，我爱我的小闹钟，它是我忠实的好朋友！
第三部分：写作小贴士
- 多读书，多积累： 语文书、课外书里的好词好句，记在心里，用的时候就能信手拈来。
- 多观察，多思考： 留意生活中的小事，比如妈妈做饭的样子、下雨时窗外的景色。
- 先说，再写： 写作前，先自己小声说一遍你要写什么，这样思路会更清晰。
- 不怕写不好，就怕不开始： 大胆地写，写完后可以读给爸爸妈妈或老师听，让他们帮你提提意见。
- 注意标点符号： 句子结束后要用句号（。），问句要用问号（？），感叹句要用感叹号（！）。
小朋友,写作文是不是变得简单多啦？拿起你的笔，把你心中最想说、最想写的事情记录下来吧！你一定能写出很棒的作文！加油！
