八年级上册政治知识点总结，核心考点有哪些？
校园之窗 2025年12月13日 19:36:38 99ANYc3cd6
八年级上册政治核心知识点总结
总体框架： 围绕“个人与社会”的关系展开，从“我”与“他人”到“我”与“集体”，再到“我”与“国家社会”，层层递进，最终落脚于“责任与担当”。
第一单元：走进社会生活
第一课：丰富的社会生活
核心知识点：
（图片来源网络，侵删）
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个人与社会的关系
- 个人是社会的有机组成部分。 个人离不开社会，每个人的生存和发展都离不开社会所提供的物质和精神条件。
- 人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份（如：子女、学生、朋友、消费者等）。
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社会对个人的作用
- 社会为我们提供了成长的条件。 家庭、学校、社区等都是我们生活的场所，为我们提供了成长所需的一切。
- 社会对我们的成长提出了要求。 社会规范、法律、道德等约束着我们的行为，引导我们成为一个合格的社会成员。
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养成亲社会行为的意义
- 对个人： 是养成良好行为习惯、塑造健康人格、形成正确价值观念的途径，有利于获得他人和社会的接纳与认可。
- 对社会： 有利于形成互帮互助、团结友爱、和谐融洽的社会氛围，促进社会文明进步。
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如何养成亲社会行为？（如何参与社会生活？）
（图片来源网络，侵删）- 主动了解社会。 关注社会发展变化，关注国家大事。
- 遵守社会规则。 遵守国家法律、社会公德。
- 热心公益事业，服务社会。 参加志愿服务活动，如环保、社区服务等。
- 在社会生活中，学会分享与合作。 在与人交往中，学会换位思考，乐于助人。
第二课：网络生活新空间
核心知识点：
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网络改变世界（网络的积极影响）
- 信息传递和交流的便捷之桥。 网络打破了时空界限，让我们随时随地获取信息、与他人交流。
- 人际交往的新平台。 网络交往超越了空间，让我们有更多机会结识新朋友，拓展交往圈。
- 经济生活的新工具。 网上购物、移动支付、共享经济等，方便了生活，促进了经济发展。
- 文化传播与科技创新的新途径。 网络促进了文化的传播和交流，为科技创新提供了新的平台。
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网络是把双刃剑（网络的消极影响）
- 信息良莠不齐。 虚假信息、网络谣言、暴力色情等内容污染网络环境。
- 沉迷网络，影响学习、工作和生活。 过度沉迷会导致现实人际交往能力下降，甚至产生心理问题。
- 个人隐私容易被侵犯。 个人信息泄露、网络诈骗等风险增加。
- 网络犯罪时有发生。 如网络盗窃、网络攻击等。
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如何理性参与网络生活？（如何做一名负责任的网民？）
（图片来源网络，侵删）- 提高媒介素养，学会“信息节食”。 学会辨别信息真伪，自觉抵制不良信息，不沉迷网络。
- 恪守道德，遵守法律。 尊重他人知识产权，不传播谣言，不泄露他人隐私，不参与网络诈骗等违法活动。
- 传播网络正能量。 积极参与健康有益的网络文化建设，共同营造清朗的网络空间。
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如何保护个人隐私？
- 增强安全意识和自我保护意识。 不随意透露个人真实信息（姓名、住址、电话、银行卡号等）。
- 学会加密重要信息。 设置安全的密码，定期更换。
- 及时求助。 发现个人信息泄露，立即告诉父母或老师，必要时报警。
第二单元：遵守社会规则
第三课：社会生活离不开规则
核心知识点：
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社会规则的含义与种类
- 含义： 是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐步达成默契与共识的基础上形成的。
- 种类： 道德、纪律、法律、规章、制度等。
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规则的作用（为什么社会生活离不开规则？）
- 社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们可以做什么、不可以做什么，应该怎样做、不应该怎样做。
- 社会规则保障社会秩序的实现。 规则告诉我们如何作为，对违反规则的行为进行处罚，从而保障社会生活的有序进行。
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自由与规则的关系
- 社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
- 社会规则是享有自由的保障。 建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不侵犯他人的正当自由，从而更好地享有自由。
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如何自觉遵守和维护社会规则？
- 发自内心地敬畏规则。 认识到规则的重要性，将规则内化为自己的行为准则。
- 将规则内化于心、外化于行。 在日常行为中，自觉遵守规则。
- 坚定维护规则。 在自己遵守规则的同时，提醒、监督、劝阻他人不遵守规则的行为。
- 积极改进规则。 对于不合理的规则，我们可以通过合法的途径向有关部门提出改进建议。
第四课：社会生活讲道德
核心知识点：
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尊重是交往的起点
- 尊重他人的意义： 是人际交往的起点，是维系良好人际关系的前提，是社会和谐稳定的基石。
- 如何尊重他人？
- 积极关注、重视他人。
- 平等对待他人,不以家境、身体、智能、性别等歧视他人。
- 学会换位思考,理解他人的难处，包容他人。
- 欣赏他人,善于发现他人的闪光点。
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以礼待人
- 礼的含义： 是尊重、谦让、与人为善等良好品质的外在体现。
- 礼的表现： 语言文明（讲礼貌）、仪表端庄、举止文明。
- 文明礼貌的作用： 是处理人与人之间关系、维系社会和谐的一般道德规范，有助于人们友好交往，增进团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
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诚实守信
- 诚实的含义： 就是实事求是，表里如一，说实话，做实事。
- 诚信的含义： 即诚实守信，是中华民族的传统美德，是民法的一项基本原则。
- 诚信的重要性：
- 是一个人安身立命之本。
- 是企业的无形资产。
- 是一项民法原则。
- 是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。
- 如何践行诚信？
- 树立诚信意识,真诚待人，信守承诺。
- 运用诚信智慧,做到恪守诚信的道德和法律要求。
- 珍惜个人的诚信记录。
第五课：做守法的公民
核心知识点：
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法律是什么？
- 含义： 是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
- 特征： 国家制定或认可、国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。
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法不可违（为什么要遵守法律？）
- 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
- 违法行为要承担相应的法律责任。
- 民事违法行为： 违反民事法律，如合同违约、侵犯他人名誉权等，承担民事责任（停止侵害、赔偿损失等）。
- 行政违法行为： 违反行政管理法律法规，如扰乱社会治安、闯红灯等，受行政制裁（警告、罚款、行政拘留等）。
- 刑事违法行为（犯罪）： 触犯刑法，具有严重社会危害性，受刑罚处罚（主刑、附加刑）。
- 关系： 民事违法和行政违法属于一般违法，犯罪是严重违法。
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预防犯罪
- 犯罪的三个基本特征： 严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
- 刑法的作用： 惩治犯罪、保护人民，是我们的“特别防护”。
- 如何加强自我防范，远离犯罪？
- 珍惜美好生活，认清犯罪危害。 树立法律意识，依法规范自身行为。
- 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 沉迷网络、打架斗殴、小偷小摸等不良行为可能发展为违法犯罪。
- 增强法治观念，依法自律，从小事做起。 防患于未然。
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善用法律
- 遇到侵害时，如何依法维权？
- 及时寻求法律援助。 可以向法律服务所、公证处、法律援助中心、律师事务所等求助。
- 通过诉讼途径（打官司）维权。 这是最正规、最权威的维权方式。
- 为什么要同违法犯罪作斗争？
- 同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
- 当国家利益、公共利益、本人或他人的合法权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
- 如何同违法犯罪作斗争？
- 善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量。
- 及时拨打110报警，记住违法犯罪分子的体貌特征、作案工具等。
- 弘扬见义勇为精神，做到见义“智”为。
- 遇到侵害时，如何依法维权？
第三单元：勇担社会责任
第六课：责任与角色同在
核心知识点：
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我的角色 我的责任
- 责任的含义： 是一个人分内应该做的事情，是应该做的不做某事。
- 责任的来源： 对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业要求、法律、传统习俗、公民原则、道德原则等。
- 角色与责任的关系：
- 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
- 每种角色都意味着承担相应的责任。
- 只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任，才能共建和谐美好社会。
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做负责任的人
- 承担责任的意义：
- 对个人： 是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
- 对社会： 共享更美好的社会生活。
- 如何承担起自己的责任？
- 对自己负责。 用认真、负责的态度对待学习和生活，这是基本的要求。
- 对他人负责。 在家庭中，孝敬父母；在学校中，对同学友善，对老师尊敬；在社会中，遵守社会规则。
- 承担社会责任。 不言代价与回报，自觉履行法定义务和道德义务。
- 不言代价与回报的奉献精神： 很多责任不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，奉献精神是社会责任感的集中体现。
- 承担责任的意义：
第七课：积极奉献社会
核心知识点：
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关爱他人
- 关爱的含义： 关爱和关怀。
- 关爱他人的意义：
- 是一种美德,收获他人的尊重和友善。
- 是人际友善、和谐的基础。
- 关爱他人,社会才能充满爱。
- 如何关爱他人？
- 要心怀善意。 主动关心、帮助他人。
- 要尽己所能。 无论大小，只需付出真诚的努力。
- 要讲究策略。 要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；在保护好自己的前提下采取行动。
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服务社会
- 服务社会的意义：
- 体现人生价值。 在奉献社会的过程中，我们的人生价值得以提升。
- 促进全面发展。 在服务社会的过程中，我们的能力得到锻炼，视野得到拓展。
- 服务和奉献社会的途径：
- 积极参与社会公益活动。 如参加环保、社区服务、大型赛会志愿者等。
- 热爱劳动，爱岗敬业。 立足本职岗位，做好自己的工作，也是服务社会。
- 服务社会的意义：
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奉献社会，需要我们怎么做？
- 从现在做起，从身边小事做起。 如参与班级和学校组织的各种活动。
- 积极参与社会公益活动。
- 无论将来从事什么职业，都要爱岗敬业，实现人生价值。
第四单元：维护国家利益
第八课：国家利益至上
核心知识点：
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国家利益是人民利益的根本保障
- 国家利益的含义： 是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权、政权等核心利益，以及经济、文化、安全等利益。
- 国家利益与人民利益的关系：
- 国家利益是全体人民利益的集中体现。 国家利益不仅关系到国家的生存与发展，也关系到每个公民的切身利益。
- 国家利益至上，人民利益高于一切，二者是高度统一的。 维护国家利益就是维护广大人民的根本利益，维护人民利益就是维护国家利益。
- 国家利益是实现人民利益的有力保障。 没有国家的安全、稳定和发展，人民的幸福生活就无从谈起。
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坚持国家利益至上
- 树立和增强危机意识和防范意识。 要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
- 树立和增强维护国家利益的观念。 认识到维护国家利益是每个公民的基本义务。
- 用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。 爱国不能冲动，要遵守法律，维护国家形象。
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捍卫国家利益是每个公民的基本义务
- 我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。
- 我们要自觉遵守宪法和法律，维护国家统一和民族团结。
- 我们要自觉维护国家的荣誉和利益，不做有损国家利益的事情。
- 我们要维护国家安全、荣誉和利益。 这是宪法规定的公民基本义务。
第九课：树立总体国家安全观
核心知识点：
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认识国家安全
- 国家安全的含义： 国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
- 国家安全的重要性：
- 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 国家安全是国家生存的前提，是发展的基础。
- 国家安全是人民幸福安康的前提。 只有国家安定，我们才能拥有幸福安宁的生活。
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坚持总体国家安全观
- “总体”国家安全观的内涵：
- 以人民安全为宗旨。 这是国家安全工作的根本出发点和落脚点。
- 以政治安全为根本。 这是国家安全的核心。
- 以经济安全为基础。
- 以军事、文化、社会安全为保障。
- 以促进国际安全为依托。
- 走出一条中国特色国家安全道路。
- 国家安全体系涵盖的领域： 不仅包括传统的政治安全、军事安全，还扩展到经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、生物、太空、深海、极地、人工智能等诸多领域。
- “总体”国家安全观的内涵：
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人人都是守护者
- 为什么要维护国家安全？ 维护国家安全是我们的法定义务。
- 我们可以为维护国家安全做些什么？
- 增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。
- 严格遵守有关国家安全的法律规定。
- 积极履行维护国家安全的法定义务。
- 及时发现并报告危害国家安全的行为。
- 学习和了解国家安全的相关知识。
第十课：建设美好祖国
核心知识点：
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关心国家发展
- 祖国取得的巨大成就： 经济快速发展，科技创新重大成果，民主法治建设深入推进，文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，惠民利民政策不断实施，综合国力显著提升，国际地位日益提高等。
- 发展中面临的问题与挑战： 发展不平衡不充分、区域发展不平衡、城镇化水平不高、居民收入差距依然较大、部分群众生活面临一些困难等。
- 我们应该如何看待祖国的发展？ 我们要正视发展中面临的问题和挑战，对国家未来充满信心，并贡献自己的力量。
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天下兴亡，匹夫有责
- 劳动成就今天。 劳动是推动人类社会进步的根本力量，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动创造的。
- 实干创造未来。 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代又一代中国人埋头苦干和接力奋斗，只有继续发扬实干精神才能创造新的辉煌。
- 青少年如何接过历史的接力棒？
- 坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。
- 努力学习科学文化知识，提高自身素质。
- 发扬艰苦奋斗精神，勇于创新。
- 承担起历史重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
记忆口诀
- 网络生活： 便利桥梁，双刃剑芒；理性参与，节食为上；恪守道德，法律护航；传播正能量，网络清朗。
- 社会规则： 无规矩不成方圆，自由规则紧相连；遵守规则靠自觉，维护改进是关键。
- 道德品质： 尊重是起点，礼貌是名片，诚信是根本，三者记心间。
- 法律底线： 法不可违，违法必究；民事行政，一般过错；触犯刑法，构成犯罪；远离不良，预防为先。
- 责任担当： 角色不同，责任不同；对自己，对他人；对社会，勇承担；不言代价与回报，奉献精神记心田。
- 国家利益： 国家利益为人民，人民利益靠国家；危机意识心中记，爱国守法不添乱。
- 国家安全： 国家安全是基石，人民幸福是目的；总体观念要牢记，人人都是守护者。
- 建设祖国： 国家发展有成就，亦有挑战需正视；实干兴邦靠奋斗，我辈青年勇担当。
希望这份总结对你的学习有帮助！祝你学习进步，取得好成绩！
