2025福州中考作文会考什么题目？
作文示例 2025年12月12日 11:41:07 99ANYc3cd6
2025年福州中考作文题目
以“让”为题，写一篇不少于600字的文章。
题目解析
这是一个非常典型的命题作文，题目只有一个字：“让”，这个看似简单的字，内涵却极为丰富，充满了思辨性和写作空间，它要求考生围绕“让”这个核心概念，展开联想、思考和组织材料。
（图片来源网络，侵删）
核心解读：
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“让”的含义：
- 谦让、礼让： 这是最直接、最普遍的理解，在公共场所排队、在车上给老人让座、在争执中先退一步等，这是一种美德,体现了个人的修养和文明素养。
- 转让、相让： 指把属于自己的东西（如物品、机会、权利）给别人，把最后一块蛋糕让给弟弟妹妹,把获奖的机会让给更需要的同事。
- 忍让、退让： 面对矛盾、冲突或挑衅时，选择不争不抢，主动后退一步，这并非懦弱，而是一种策略和智慧，目的是避免更大的冲突,寻求和平共处。
- 奉献、付出： “让”也可以是一种更高层次的付出，父母为孩子“让”出更好的生活条件，革命先烈为人民“让”出生命和幸福。
- 创造空间、促成和谐： “让”是一种姿态，它能为人与人之间、人与社会之间创造和谐的氛围。“退一步海阔天空”，就是一种“让”的智慧。
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写作的思辨性：
- “让”的边界： 是不是所有情况都要“让”？面对原则问题、违法行为时，我们还需要“让”吗？这引发了关于“有理的坚持”和“无理的退让”的思考，文章可以探讨“让”的智慧，即何时该让,何时不该让。
- “让”的智慧： “让”不是简单的放弃，而是一种策略和胸怀，它体现了比“争”更高的境界，文章可以对比“争”与“让”的不同结果，论证“让”所带来的长远利益和和谐之美。
- “让”的深层价值： “让”不仅仅是个人行为，它还关乎社会风尚、民族精神，可以从个人小事上升到社会层面，甚至联系历史典故（如“六尺巷”）来深化主题。
立意方向（从浅到深）
考生可以根据自己的阅历和思考深度,选择不同的立意方向：
（图片来源网络，侵删）
基础层（写人记事，记叙文）
- 主题： 记叙一次亲身经历的“让”,体现谦让的美德。
- 思路：
- 事件： 在公交车上给一位拄着拐杖的老人让座；在考试中，同学有一道题不会，你“让”出思路（非作弊）；在和朋友闹矛盾时，你主动“让”步,先道歉和好。
- 结构： 开头点题，引出“让”这件事，中间详细叙述事件的起因、经过、高潮（你的心理活动描写是关键），结尾升华主题，说明这次“让”让你学到了什么,感受到了什么。
- 心理活动、细节描写、真情实感。
进阶层（夹叙夹议，散文或议论文）
- 主题： 探讨“让”的智慧与境界。
- 思路：
- 引子： 从一个生活现象或一句俗语（如“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”）入手，引出对“让”的思考。
- 论证：
- 正面论证： 举历史或现实中的例子，如清代“六尺巷”的故事（千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇），论证“让”带来的和谐与长远利益。
- 反面论证： 举因“不让”而导致冲突升级的例子，如同学间因小事互不相让,最终导致关系破裂。
- 思辨论证： 探讨“让”的边界，并非所有事都要让，面对大是大非，我们应当据理力争，寸步不让，这才是真正的“让”的智慧。
- 让”不是懦弱，而是一种力量，一种胸怀，一种人生智慧，呼吁社会多一份“让”，少一份“争”。
高分层（文化视角，议论性散文）
- 主题： 将“让”上升到中华文化的高度,探讨其哲学内涵。
- 思路：
- 开篇： 用富有哲理或诗意的语言开篇，将“让”与自然、宇宙的规律联系起来（如“上善若水，水善利万物而不争”）。
- 展开：
- 从道家思想谈“让”的哲学。“无为而治”、“不争之争”体现了“让”的最高境界——顺应自然,不与万物相争。
- 从儒家思想谈“让”的伦理。“礼让”、“克己复礼”是构建和谐社会秩序的基础。
- 联系现实，将这种古老的智慧与现代社会的竞争、压力相结合，论证在快节奏的今天，我们更需要“让”的胸怀和智慧来保持内心的平和与人际的和谐。
- 呼吁在现代社会中重拾“让”的传统美德,让它在新的时代焕发出新的光彩。
写作素材（可供参考的例子）
- 历史典故：
- 六尺巷： 张英让墙三尺，邻居也让墙三尺,成就了千古美谈。
- 将相和： 蔺相如“引车避匿”的“让”，廉颇负荆请罪”,成就了赵国的将相之和。
- 桐城六尺巷： 同上。
- 现实生活：
- 交通拥堵时，一辆车“让”一下,道路就通畅了。
- 国际交往中，一个国家在某些问题上适当“让步”,换来的是更广泛的合作与和平发展。
- 父母对孩子无私的奉献与“让”。
- 名言警句：
- “夫唯不争，故天下莫能与之争。” ——《道德经》
- “海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。” ——林则徐
- “退一步天高地阔，让三分心平气和。”
- “忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”
高分作文结构建议（以夹叙夹议为例）
开头（凤头）：
（图片来源网络，侵删）
- 开门见山式： “让”，一个看似简单的汉字，却蕴含着无穷的智慧与力量，它不是懦弱的退缩，而是胸怀的体现；不是无原则的放弃,而是有智慧的退却。
- 引用式： “千里家书只为墙，让他三尺又何妨？”这流传千古的诗句，道出了“让”的真谛。
- 场景式： 公交车上，一个身影颤巍巍地站着，一个年轻人站起身来，用微笑说：“您坐这儿吧。”这一个简单的“让”,温暖了整个车厢。
中间（猪肚）：
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叙事（记叙）： 详细叙述一个“让”的故事，可以是自己的经历，也可以是听来的、读到的，重点刻画人物的心理活动，以及“让”之后带来的积极结果。
- 我和好朋友小明因为一件小事争执不下，都认为是对方的错，冷战了一周后，我回想起我们曾经的友谊，觉得为了这点小事而失去朋友不值得，我主动找到他，笑着说：“刚才的事是我不对，我们和好吧！”小明愣了一下，也笑了：“是我不好。”我们都“让”了一步,友谊的小船重新启航。
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议论（说理）： 在叙事的基础上,进行议论和升华。
- 这次经历让我深刻体会到，“让”不是向错误低头，而是向珍贵的情谊低头，它需要勇气，更需要智慧，生活中处处有“让”：邻里间的“让”，让社区充满和谐；国家间的“让”，让世界和平发展，正如古人云，“退一步海阔天空”，学会“让”，我们的心胸会变得更开阔,世界也会变得更美好。
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深化（思辨）： 进一步探讨“让”的边界,使文章更有深度。
- “让”并非毫无原则，面对原则问题、大是大非，我们必须坚守立场，寸步不让，这才是真正的“让”的智慧——在小事上显风度,在大事上显风骨。
豹尾）：
- 总结式： 让，是一种美德，是一种智慧，更是一种力量，让我们在生活中多一些“让”，少一些“争”，用“让”谱写和谐美好的乐章。
- 展望式： 愿“让”的春风吹遍社会的每一个角落，让谦让、礼让、忍让之花在我们心中常开不败。
- 引用式： 让我们记住，“上善若水，水善利万物而不争”，做一个懂得“让”的现代人，在人生的道路上走得更远、更稳。
2025年福州的作文题“让”，是一道好题，它贴近生活，又高于生活，既能让学生有话可说，又能拉开区分度，要写好这篇作文，关键在于选材要真，立意要深，结构要清，语言要美,希望这份详细的解析能对你有所帮助！
