2025昆明中考作文写什么？
作文示例 2025年12月11日 14:30:26 99ANYc3cd6
2025年昆明中考作文题目
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请以“这一次，我__了”为题，写一篇文章。
（图片来源网络，侵删）要求：①先将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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请以“这，让我__”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目解析与写作思路
都属于半命题作文,关键词在于“补全题目”和“填充内容”，补题的水平直接决定了文章的立意深度和选材范围。
（图片来源网络，侵删）
《这一次，我__了》
分析：**
- 核心词：“这一次”，这个词限定了事件的唯一性、特殊性和难忘性，它不是常态，而是一次经历、一次转折、一次挑战或一次感悟，文章的重点必须围绕“这一次”展开，要写出它的与众不同。
- 核心词：“我”，明确要求以第一人称“我”的视角来写，写“我”的亲身经历、内心感受和思想变化，文章必须充满真情实感。
- 待填部分（动词/形容词）： 这是文章的灵魂，你需要用一个词来概括“这一次”经历带来的结果或状态，这个词应该是积极的、有意义的，能够体现你的成长。
补题方向与立意建议：
补题是关键,可以从以下几个角度思考：
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成长与感悟类（最常见、最稳妥）：
（图片来源网络，侵删）- 《这一次，我长大了》：经典题目，可以写通过一次独立完成某件事、一次承担责任、一次克服困难，感觉自己成熟了。
- 《这一次，我懂了》：可以写通过一次经历，明白了某个道理，如“母爱”、“坚持”、“友谊”等。
- 《这一次，我战胜了__》：可以战胜“胆怯”、“懦弱”、“懒惰”、“自己”等，这是写挑战自我的好题材。
- 《这一次，我不再__》：可以写“不再迷茫”、“不再依赖”、“不再轻言放弃”，体现了思想的转变和成熟。
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情感与体验类：
- 《这一次，我流泪了》：可以写感动的泪水、喜悦的泪水、悔恨的泪水，关键在于写出流泪的原因和内心的触动。
- 《这一次，我后悔了》：通过一次错误的选择或行为，表达悔意，并从中吸取教训。
- 《这一次，我感动了》：写一件让你深受感动的小事，体现人间的真情。
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挑战与突破类：
- 《这一次，我成功了》：写一次努力后取得成功的过程，如比赛、考试、学习新技能等，重点在于描写努力的过程和成功后的喜悦。
- 《这一次，我勇敢了》：写一次克服恐惧、鼓起勇气去做某件事的经历。
写作结构建议（以“战胜了胆怯”为例）：
- 开头（铺垫）： 简单介绍自己是一个怎样的人（天生胆小，不敢当众发言），为下文做铺垫。
- 发展（过程）： 详细叙述“这一次”的具体事件，老师突然点名让你上台演讲，要重点描写当时的心理活动：紧张、心跳加速、手心冒汗、想逃避……这是“胆怯”的体现。
- 高潮（转折）： 是什么让你改变了主意？是老师的鼓励眼神？是同学们的期待？还是内心不甘心放弃的念头？详细描写这个心理斗争和转折的过程。
- 结局（结果）： 你站上了讲台，完成了演讲，可以描写演讲时的状态和台下的反应。
- 升华）： 点明主题，通过这次经历，你战胜了胆怯，获得了成长，可以再次呼应开头，说明自己不再是那个胆小的自己了。
《这，让我__》
分析：**
- 核心词：“这”，这个词比“这一次”的范围更广，可以指一件事、一个人、一处风景、一本书、一句话、一种精神等等，它更侧重于“事物”本身。
- 核心词：“让我”，强调了“这”对“我”产生的影响、作用和改变，文章的重点在于阐述“这”与“我”之间的因果关系。
- 待填部分（形容词/感受）： 同样是文章的核心，需要用一个词来概括“这”带给你的最终感受或状态。
补题方向与立意建议： 给了更广阔的想象空间，可以从小处着眼，也可以从大处立意。
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人物与情感类：
- 《这，让我温暖》：可以写一个陌生人的善举、一句家人的关怀、一个朋友的帮助，让你感到温暖。
- 《这，让我敬佩》：可以写身边一个平凡但伟大的人（如清洁工、保安），或是一个历史人物，让你心生敬佩。
- 《这，让我骄傲》：可以写家人的成就、家乡的变化、祖国的强大，让你感到由衷的骄傲。
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事物与感悟类：
- 《这，让我陶醉》：可以写一处美丽的自然风光（如滇池的落日、翠湖的春色）、一首动听的音乐、一幅精美的画作，让你沉醉其中。
- 《这，让我深思》：可以读一本书、看一部电影、经历一件社会新闻，引发你对人生、社会的深刻思考。
- 《这，让我重新认识__》：可以重新认识“失败”、“平凡”、“家”等概念。
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精神与力量类：
- 《这，让我坚强》：可以是一次挫折、一次失败的经历，让你学会了坚强。
- 《这，让我找到了方向》：可以是一次迷茫时期的顿悟，或是一个榜样的指引，让你明确了人生的方向。
- 《这，让我充满力量》：可以是一句口号、一个团队的氛围，让你充满了前进的动力。
写作结构建议（以“让我重新认识平凡”为例）：
- 开头（提出观点）： 开门见山，提出自己过去对“平凡”的看法——可能是不屑、是漠视。
- 发展（描述“这”）： 具体描述“这”是什么，可以是一个平凡的人（如楼下修鞋的爷爷），或是一件平凡的事（如母亲每天重复的做饭），详细描写他的外貌、动作、语言，以及这件事的日常和琐碎。
- 高潮（发现闪光点）： 在细致的描写中，发现“平凡”中的“不凡”，修鞋爷爷的专注和精湛手艺，母亲饭菜中蕴含的深深爱意，这些细节让你感动，让你重新审视。
- 结局（转变认知）： 阐述“这”如何改变了你的看法，你认识到，伟大孕育于平凡，每个认真生活的人都不平凡。
- 升华主题）： 总结感悟，点明“这”让你重新认识了“平凡”，并决心在自己的平凡生活中也要活出不凡的价值。
总结与备考建议
- 真情实感是王道：无论选择哪个题目，都要写自己亲身经历或感受最深的事情，虚假的故事很难打动阅卷老师。
- 细节描写是关键：生动的细节（如动作、神态、语言、心理、环境）是文章的血肉，能让你的文章“立”起来，避免空洞说教。
- 立意要“小”而“深”：不要总想着写惊天动地的大事，生活中的小事，只要挖掘得深，同样能写出彩，一滴水可以折射太阳的光辉。
- 结构要清晰：开头点题，中间叙事，结尾升华，清晰的脉络能让阅卷老师快速抓住你的文章主旨。
- 语言要流畅：用词准确，语句通顺，适当运用一些修辞手法（比喻、拟人、排比等）可以增加文采，但要自然，切忌堆砌辞藻。
希望这份详细的解读能对你有所帮助！祝你下笔如神，取得好成绩！
