九年级物理第一单元测试题重点难点有哪些？

九年级物理第一单元《机械运动》测试题

（时间：60分钟 满分：100分）

班级：__ 姓名：__ 分数：__

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选择题（每题3分，共36分）

1. （2025·四川成都）如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数时视线正确的是

   A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

2. 下列估测最接近实际的是 A. 中学生的身高约为160dm B. 人正常步行的速度约为1.2m/s C. 人眨一次眼的时间约为10s D. 新的2B铅笔的长度约为18mm

3. 小明坐在行驶的火车上，他说自己是静止的，他所选择的参照物是 A. 火车车厢的桌子 B. 从他身边走过的乘务员 C. 路旁的树木 D. 迎面驶来的火车

   
   （图片来源网络，侵删）

4. 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示，由图像可知

   A. 甲的速度大于乙的速度 B. 经过6s，甲在乙前面1.2m C. 以甲为参照物，乙向东运动 D. 以乙为参照物，甲向西运动

5. 关于误差，下列说法中正确的是 A. 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的 B. 误差就是错误，只要认真测量，就可以避免误差 C. 多次测量求平均值可以减小误差 D. 精密的测量仪器可以消除误差

6. 一辆汽车在平直的公路上行驶，第1秒内行驶了2m，第2秒内行驶了4m，第3秒内行驶了6m……则这辆汽车 A. 在第1秒内一定是做匀速直线运动 B. 在任意1秒内，通过的路程都是2m C. 在任意相等的时间内，通过的路程都相等 D. 在任意相等的时间内，通过的路程不一定相等

7. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图像如图所示，下列说法正确的是

   A. 2-4s内，甲、乙都做匀速直线运动 B. 0-2s内，甲、乙之间的距离逐渐增大 C. 在t=4s时，甲、乙两物体速度相等 D. 整个过程中，甲的平均速度大于乙的平均速度

8. 某同学用刻度尺测量物体的长度，记录数据为25.81cm，这把刻度尺的分度值是 A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米

9. 小明骑自行车去上学，前一半路程的平均速度为4m/s，后一半路程的平均速度为6m/s，则他全程的平均速度是 A. 4m/s B. 5m/s C. 4.8m/s D. 6m/s

10. 甲、乙两物体运动的速度之比为3:2，通过的路程之比为2:3，则它们所用的时间之比为 A. 1:1 B. 2:3 C. 4:9 D. 9:4

11. 一个做匀速直线运动的物体，在4秒内通过20米的路程，那么它在前2秒内的速度是 A. 10m/s B. 7.5m/s C. 5m/s D. 2.5m/s

12. 某同学在“测量物体长度”的实验中，忘记写单位，下列数据中，单位可能是米的是 A. 学生课桌的高度约为80 B. 一支新2B铅笔的长度约为18 C. 一名中学生的百米赛跑成绩约为14 D. 物理课本的宽度约为0.19

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填空题（每空2分，共24分）

13. 在国际单位制中，长度的基本单位是__，时间的基本单位是__。

14. “闻其声而知其人”，这主要是依据声音的__不同来判断的，在物理学中，声音有三个特性：音调、响度和__。

15. 一辆小轿车在高速公路上匀速行驶，坐在副驾驶位置的小明相对于小轿车是__的（选填“运动”或“静止”），相对于路边的树木是__的（选填“运动”或“静止”）。

16. 小红同学用刻度尺测量物体的长度，如图所示，该物体的长度为__cm。

17. 某物体做匀速直线运动，在10s内通过的路程是50m，则它的速度是__m/s，这个速度的含义是：该物体在__内通过的路程是__m。

18. 一个做匀速直线运动的物体，在5分钟内通过的路程是1.8km，它的速度是__m/s，它需要__秒才能通过一座长540m的桥。

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计算题（共20分）

19. （10分）一列长为200m的火车，以36km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥,求火车全部通过大桥所用的时间是多少秒？

20. （10分）一辆汽车在平直的公路上行驶，在10分钟内前进了9km，然后休息了5分钟，接着用8分钟的时间前进了6km，求： （1）汽车在前10分钟内的速度是多少m/s？ （2）汽车在整个过程中的平均速度是多少m/s？

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实验探究题（共20分）

21. （10分）在“测量物体运动的平均速度”的实验中，让小车从斜面的顶端由静止滑下,如图所示。

    （1）该实验的原理是公式__。 （2）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度__（选填“较大”或“较小”）。 （3）图中，金属片的作用是__。 （4）若小车通过上半段路程s₁的平均速度为v₁，通过下半段路程s₂的平均速度为v₂，则v₁__v₂（选填“>”、“<”或“=”）。 （5）某次实验中，测得s₁=40cm，小车通过上半段路程的时间t₁=2s，则v₁=__m/s。

22. （10分）在“用刻度尺测量长度”的实验中： （1）使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、__和__。 （2）如图所示，木块的长度是__cm。

    （3）某同学测量物理课本的宽度，记录了五次数据：18.52cm、18.53cm、18.50cm、18.54cm、18.53cm，该课本的宽度应记为__cm。 （4）如果测量时，刻度尺的零刻度线磨损了，可以从其他清晰的刻度线量起，但读数时要__。

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参考答案

选择题

1. C
2. B (解析：A. 160dm=16m，太高；C. 10s太长；D. 18mm=1.8cm，太短。)
3. A
4. B (解析：由图像可知，甲的速度v甲=0.6m/s，乙的速度v乙=0.1m/s，A错，经过6s，s甲=3.6m，s乙=0.6m，甲在乙前面3.0m，B错，以甲为参照物，乙向西运动，C错，以乙为参照物，甲向东运动，D错。)
5. C
6. D (解析：物体在相等时间内通过的路程不相等，所以不是匀速直线运动。)
7. D (解析：0-2s内，甲静止，乙运动，距离增大，2-4s内，甲做匀速直线运动，乙静止，t=4s时，甲的速度为0.5m/s，乙的速度为0。)
8. D (解析：记录数据的最后一位是估读值，倒数第二位是分度值，25.81cm中，8是分度值对应的位置，所以分度值是1mm。)
9. C (解析：设总路程为2s，则前半程时间t₁=s/4，后半程时间t₂=s/6，总时间t=t₁+t₂=5s/12，平均速度v=总路程/总时间=2s/(5s/12)=24s/5=4.8m/s。)
10. C (解析：根据v=s/t，t=s/v，t₁/t₂=(s₁/v₁)/(s₂/v₂)=(2/3)/(3/2)=4/9。)
11. A (解析：匀速直线运动，速度不变，v=s/t=20m/4s=5m/s，前2秒内的速度也是5m/s。)
12. D (解析：0.19m=19cm，符合物理课本的宽度。)

填空题

13. 米（m）；秒
14. 音色；音色
15. 静止；运动
16. 50 (解析：注意估读,分度值是1mm)
17. 5；1秒；5
18. 6；90 (解析：v=s/t=1800m/(5×60s)=6m/s，t=s/v=540m/6m/s=90s。)

计算题

19. 解： 火车通过大桥的总路程s = s桥 + s车 = 1800m + 200m = 2000m 火车的速度 v = 36km/h = 36 × (1000m/3600s) = 10m/s 根据 v = s/t 可得，火车通过大桥所用的时间： t = s/v = 2000m / 10m/s = 200s 答： 火车全部通过大桥所用的时间是200秒。

20. 解： （1）汽车在前10分钟内的路程 s₁ = 9km = 9000m，时间 t₁ = 10min = 600s。 v₁ = s₁/t₁ = 9000m / 600s = 15m/s 答： 汽车在前10分钟内的速度是15m/s。

    （2）汽车在整个过程中的总路程 s = s₁ + s₂ = 9km + 6km = 15km = 15000m。 汽车的总时间 t = t₁ + t休息 + t₂ = 10min + 5min + 8min = 23min = 1380s。 整个过程的平均速度： v = s/t = 15000m / 1380s ≈ 10.87m/s 答： 汽车在整个过程中的平均速度约为10.87m/s。

实验探究题

21. （1） v = s/t （2） 较小 （3） 便于计时 （4） > （5） 0.2 (解析：小车在斜面上做加速运动，上半段速度慢，下半段速度快，v₁=40cm/2s=20cm/s=0.2m/s。)

22. （1） 量程；分度值 （2） 3.80 (解析：注意估读) （3） 18.52 (解析：多次测量求平均值，去掉错误数据，取(18.52+18.53+18.50+18.53)/4=18.52) （4） 减去起始刻度线的读数