2008上海高考作文

作文题目

他们

题目解析

这是一个非常开放、深刻且富有时代感的命题作文。 的核心：“他们”是谁？**

“他们”是一个人称代词，核心在于其复数性和指代性，它要求考生将目光从“我”和“你”的单一视角，转向一个群体,这个群体可以是：

• 特定社会群体：如农民工、城市白领、留守儿童、空巢老人、志愿者、创业者等。

• 特定职业群体：如教师、医生、消防员、环卫工人等。

• 特定文化或历史群体：如“80后”、“90后”一代、古代的文人墨客、革命先辈等。

  
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• 文学或艺术作品中的群体：如《红楼梦》中的大观园女儿们、鲁迅笔下的“看客”等。 的深层要求：不仅仅是“写谁”，更是“如何写”** 看似简单，实则对考生的思辨能力、观察力、情感深度和文字表达能力提出了极高的要求，要写好这篇作文,考生需要做到以下几点：

• 确立明确的指代对象：必须在心中清晰地确定“他们”究竟是谁，这个选择至关重要，它决定了文章的立意和素材，不能泛泛而谈,必须具体化。

• 展现深入的观察与思考：不能只停留在对群体表面现象的罗列，需要深入到这个群体的内心世界、生存状态、价值追求以及他们与社会的关系之中，要思考“他们”为什么是这样？“他们”在想什么？“他们”需要什么？

• 注入真挚的情感与人文关怀：2008年是多灾多难的一年（年初南方雪灾、汶川大地震），社会对“小人物”和“弱势群体”的关注达到了前所未有的高度，文章需要体现出对“他们”的理解、尊重、同情或赞美，即一种人文主义精神,冷漠的旁观或居高临下的评判是不可取的。

  
  （图片来源网络，侵删）

• 构建独特的叙事视角：最好的视角往往是“我”作为观察者、记录者，甚至是参与者，去讲述“他们”的故事，通过“我”的眼睛去看，通过“我”的感受去写,能让文章更具代入感和感染力。

• 升华文章的立意：仅仅描述“他们”是不够的，还需要思考“他们”对于“我”、对于社会、对于时代的意义，文章的结尾应该有所升华，可以是对未来的展望，可以是对社会问题的反思,也可以是对人性的赞美。

写作思路与立意方向

关注社会现实，书写“他们”的艰辛与伟大

• “他们” = 农民工

  • 立意：他们是城市的建设者，却也是城市的边缘人，他们用汗水浇灌了都市的繁华，却承受着思乡之苦、歧视之痛，文章可以描绘他们在工地上辛勤劳作的身影，在简陋出租屋里的生活，以及他们对子女未来的期盼，最终升华到对奉献精神、劳动价值的赞美,以及对社会公平的呼唤。
  • 素材：烈日下搬砖的工人、春节返乡的火车票、工地上的安全帽、子女在简陋学校求学的眼神等。

• “他们” = 留守儿童

  • 立意：他们是时代发展的“产物”，是孤独的一代，他们的父母为了生计远走他乡，而他们则在爷爷奶奶的陪伴下成长，渴望父母的关爱，文章可以通过一个留守儿童的眼睛，展现他们内心的孤独、坚强和对亲情的渴望，最终升华到对家庭责任、社会关爱的思考。
  • 素材：村口等待的身影、电话里简短的问候、成绩单上渴望被肯定的分数、画的全家福等。

聚焦时代精神，书写“他们”的担当与力量

• “他们” = 汶川地震中的救援者（解放军、医生、志愿者）

  • 立意：在国难当头之际，“他们”挺身而出，用血肉之躯筑起生命的防线，他们是“最可爱的人”，是民族精神的脊梁，文章可以描绘废墟上那一抹抹“橄榄绿”和“天使白”，记录下他们感人至深的瞬间，最终升华到对生命、责任和民族凝聚力的歌颂。
  • 素材：解放军徒步挺进灾区、医护人员争分夺秒抢救伤员、志愿者自发组织救援、谭千秋老师用身体护住学生的故事等。

• “他们” = 奥运志愿者（“小白菜”）

  • 立意：在世界的聚光灯下，“他们”用微笑和汗水展示着中国的风采，他们是开放、自信、热情的新一代中国人的缩影，文章可以描写志愿者们在酷暑中的坚守，他们不辞辛劳的服务，以及他们与外国友人的友好互动，最终升华到对国家形象、青年一代社会责任感的赞美。
  • 素材：站姿挺拔的引导员、耐心解答问题的身影、语言不通时用手势交流的画面、游客竖起的大拇指等。

回望历史与文化，书写“他们”的风骨与传承

• “他们” = 历史上的文人墨客

  • 立意：穿越千年，“他们”的风骨依然影响着我们，无论是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，他们的精神是中华民族的文化瑰宝，文章可以选取一两位代表性人物，解读他们的人格魅力和精神追求，并联系当下,探讨这种精神的现代意义。
  • 素材：苏轼的豁达、杜甫的悲悯、司马迁的坚韧等。

• “他们” = 我的祖辈/父辈

  • 立意：“他们”是家族历史的承载者，是岁月的见证人，他们身上沉淀着传统、智慧和坚韧，文章可以通过讲述祖辈或父辈的故事，展现他们朴实无华却闪耀着人性光辉的一生，以及他们的人生哲学对“我”的深刻影响，最终升华到对家族记忆、文化传承的珍视。
  • 素材：奶奶纳鞋底的专注、爷爷讲述过去的故事、父亲默默承担家庭责任的背影等。

优秀作文片段赏析（模拟）

他们**

在城市的霓虹灯下，有这样一群人，他们衣着朴素，皮肤黝黑，手中布满老茧，他们是农民工，是这座繁华都市最沉默的建设者，也是我眼中“他们”最真实的写照。

清晨，当大多数人还在梦乡，城市尚未苏醒，他们便已出现在工地上，沉重的钢筋在他们手中仿佛有了生命，高耸的脚手架是他们攀登的阶梯，汗水浸透了他们的衣背，晨风吹乱了他们的鬓角，但他们毫不在意，他们的眼神专注而坚定，仿佛在雕琢一件艺术品，他们建起了一座座摩天大楼，却很少有机会走进去感受空调的清凉；他们铺平了一条条宽阔的马路,却只能挤在晚高峰的公交车上回到拥挤的出租屋。

他们是城市的“隐形人”，孩子们在窗明几净的教室里读书时，他们的孩子或许在千里之外的乡村，对着一张泛黄的全家福想念爸爸，节假日，当万家灯火、阖家团圆时，他们或许正吃着简单的泡面，望着天上的月亮，思念着远方的亲人，他们用最朴素的愿望——让家人过上好日子,支撑着日复一日的艰辛。

我看到的不仅仅是辛酸，我更看到一种力量，一种坚韧不拔的力量，他们用粗糙的双手，托起了城市的脊梁；他们用默默的付出，诠释了劳动最光荣，他们是平凡的英雄，是值得被尊敬的“他们”。

愿我们的城市能给予他们更多的包容与关怀，愿每一份辛勤的汗水都能浇灌出幸福的花朵，因为，他们不是“他们”，他们是我们,是我们这个时代不可或缺的一部分。

2008年上海高考作文题“他们”，是一道充满人文关怀和时代感的考题，它引导考生走出自我，关注他人，关注社会，关注时代，要写好这篇作文，关键在于“真”——真实的观察、真挚的情感、真诚的思考，选择一个你最有感触、最有话可说的群体，深入挖掘其精神内核，用饱含深情的笔触去描绘，你的文章就能打动人心,脱颖而出。