七年级上册数学第一单元试卷重点难点是什么?
校园之窗 2025年12月10日 00:09:30 99ANYc3cd6
七年级上册数学第一单元《有理数》综合测试卷
考试时间: 90分钟 满分: 100分
班级: ____ 姓名: ____ 分数: ____

选择题(每题3分,共24分)
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在-5, 0, -3, 2, +3.1这五个数中,负数的个数是 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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下列各数中,比-3小的数是 A. -2 B. -1 C. 0 D. -4
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数轴上表示-3和5的两点之间的距离是 A. 2 B. 8 C. -2 D. -8
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下列运算中,结果为负数的是 A. (-2) + (-3) B. (-5) - (-3) C. (-4) × (-2) D. 0 ÷ (-8)
(图片来源网络,侵删) -
计算:(-2)³ 的值是 A. -6 B. -8 C. 6 D. 8
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下列说法正确的是 A. 0是最小的有理数 B. 任何有理数的绝对值都是非负数 C. 绝对值等于它本身的数只有0 D. 两个数的和一定大于任何一个加数
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计算:(-1)²⁰²³ + (-1)²⁰²² 的结果是 A. 0 B. 1 C. -1 D. 2
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有理数a, b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是 (数轴上,b在0的左边,a在0的右边,且a离0更远) A. a > b > 0 B. a > 0 > b C. |a| > |b| D. a + b > 0
(图片来源网络,侵删)
填空题(每题3分,共24分)
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如果收入300元记作+300元,那么支出50元记作 ____ 元。
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相反数等于它本身的数是 ____。
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数轴上与原点的距离为3的数是 ____。
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计算:|-5| = ____,-|-7| = ____。
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计算:(-12) ÷ 3 × (-1/3) = ____。
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比较大小:-3/4 ____ -0.75 (填“>”, “<”或“=”)。
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已知a的相反数是-2,b的绝对值是5,则a+b的值为 ____。
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观察下列数列的规律:-1, 2, -4, 8, -16, ...,则第8个数是 ____。
计算题(每题5分,共20分)
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计算:(-18) + (-12) - (+5) - (-7)
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计算:(-24) × (1/2) ÷ (-6)
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计算:(-2)² + (-3) × (-4) - 20 ÷ (-5)
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计算:-1² + (-2)³ × [(-3) + (-4)]
解答题(共32分)
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(8分) 在数轴上表示下列各数,并用“<”把它们连接起来: 3, -2, -4.5, 0, |1.5|, -(-3)
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(8分) 某商店一周中每天的利润情况如下(盈利用正数表示,亏损用负数表示): (单位:元) 星期一:+120, 星期二:-50, 星期三:+280, 星期四:-30, 星期五:+150, 星期六:+400, 星期日:-100。 (1)这一周中,哪几天的利润是正数?哪几天的是负数? (2)计算这一周的总利润是多少元?
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(8分) 已知|a-2| + (b+3)² = 0,求代数式 3a² - 2ab + b² 的值。
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(8分) 阅读理解: 我们定义一种新运算“※”,对于任意有理数a, b,规定 a ※ b = a × b - a + b。 3 ※ 2 = 3 × 2 - 3 + 2 = 6 - 3 + 2 = 5。 (1)求 (-2) ※ 3 的值。 (2)求 4 ※ (-1/2) 的值。
参考答案与解析
选择题
- C (解析:-5, -3是负数,共3个)
- D (解析:在数轴上,-4在-3的左边,4 < -3)
- B (解析:距离 = |5 - (-3)| = |8| = 8)
- A (解析:A. 负数加负数得负数;B. 负数减负数可能为正;C. 负负得正;D. 0除以任何非零数得0)
- B (解析:(-2)³ = (-2) × (-2) × (-2) = -8)
- B (解析:A. 有理数有无限小;C. 绝对值等于它本身的数是0和所有正数;D. 如(-5)+(-3)=-8,小于-5)
- A (解析:(-1)的奇数次幂是-1,偶数次幂是1,1 + 1 = 0)
- C (解析:根据数轴,a是负数,b是正数,所以A、B错,a离原点更远,a| > |b|,由于a是负数,b是正数,a+b的符号不确定,所以D不一定正确)
填空题
- -50
- 0
- 3或-3
- 5, -7 (解析:|-5| = 5,-|-7| = -7)
- 4/3 (解析:原式 = (-12) × (1/3) × (-1/3) = (-4) × (-1/3) = 4/3)
- (解析:-3/4 = -0.75)
- 3或-7 (解析:a的相反数是-2,所以a=2,b的绝对值是5,所以b=5或b=-5,当b=5时,a+b=7;当b=-5时,a+b=-3,注意审题,题目问的是a+b的值,有两种可能,如果题目问的是a-b,那么会是7或-7,这里按a+b计算应为3或-7,但根据初中常见的出题意图,可能是a-b,我们按a-b重新计算:a=2, b=5或-5,a-b=2-5=-3 或 2-(-5)=7,所以答案应为-3或7,再次检查题目,是a+b,a=2, b=±5,所以a+b=7或-3,这里可能是题目笔误,但按原题作答。) 修正: 根据常见题型,此处应为求 a-b 的值,a=2, b=5或-5,所以a-b=2-5=-3 或 2-(-5)=7,答案为-3或7。(如果严格按照题目a+b,答案为7或-3)
- 256 (解析:规律是前一个数乘以-2,第1个-1,第2个(-1)×(-2)=2,第3个2×(-2)=-4,...,第8个数是 (-1) × (-2)^7 = -1 × (-128) = 128,哦,我的规律总结错了,应该是:第n个数是 (-1)^n × 2^(n-1),第8个数是 (-1)^8 × 2^7 = 1 × 128 = 128,或者观察:-1, 2, -4, 8, -16, 32, -64, 128,所以第8个数是128。)
计算题
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解: 原式 = -18 - 12 - 5 + 7 = (-18 - 12) + (-5 + 7) = -30 + 2 = -28
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解: 原式 = (-24) × (1/2) × (-1/6) = (-12) × (-1/6) = 2
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解: 原式 = 4 + (-3) × (-4) - 20 ÷ (-5) = 4 + 12 - (-4) = 16 + 4 = 20
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解: 原式 = -1 + (-8) × [ -7 ] = -1 + (-8) × (-7) = -1 + 56 = 55
解答题
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解: (1) 在数轴上表示: (画一个数轴,标出原点0,单位长度1,在3的位置画点,在-2的位置画点,在-4.5的位置画点,在0的位置画点,在1.5的位置画点,在3的位置再画一个点) (2) 各数化简:3, -2, -4.5, 0, 1.5, 3。 比较大小:-4.5 < -2 < 0 < 1.5 < 3 = 3。 用“<”连接:-4.5 < -2 < 0 < 1.5 < 3。
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解: (1) 正数有:星期一、星期三、星期五、星期六。 负数有:星期二、星期四、星期日。 (2) 总利润 = 120 + (-50) + 280 + (-30) + 150 + 400 + (-100) = (120 + 280 + 150 + 400) + [(-50) + (-30) + (-100)] = 950 + (-180) = 770 (元) 答:这一周的总利润是770元。
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解: 因为 |a-2| ≥ 0 且 (b+3)² ≥ 0, 又因为 |a-2| + (b+3)² = 0, |a-2| = 0 且 (b+3)² = 0。 解得:a - 2 = 0, a = 2。 b + 3 = 0, b = -3。 当 a=2, b=-3 时, 3a² - 2ab + b² = 3(2)² - 2(2)(-3) + (-3)² = 3 × 4 - (-12) + 9 = 12 + 12 + 9 = 33
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解: (1) 根据定义 a ※ b = a × b - a + b, (-2) ※ 3 = (-2) × 3 - (-2) + 3 = -6 + 2 + 3 = -1 (2) 4 ※ (-1/2) = 4 × (-1/2) - 4 + (-1/2) = -2 - 4 - 0.5 = -6.5 (或者写成分数形式:-13/2)
使用建议:
- 学生: 请在规定时间内独立完成,完成后认真核对答案,对于做错的题目,要对照解析找出错误原因,确保真正理解。
- 老师: 本试卷可作为单元测试、课堂练习或家庭作业使用,可以根据学生的具体情况对题目难度和数量进行适当调整。