五年级上册语文第一单元试卷重点难点解析？
校园之窗 2025年12月9日 14:08:47 99ANYc3cd6
五年级上册语文第一单元模拟试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
看拼音，写词语。（8分）
chū zhuāng jīng shen guò lǜ huán rào ( )( )( )( )
jīng diǎn yóu yù gào jiē fán zhí ( )( )( )( )
用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
- 我的心得（dé de dé）到了极大的满足。
- 我读得（dé de dé）津津有味，连吃饭都忘了。
- 桂花开得（dé de dé）时候，香飘十里。
比一比，再组词。（5分）
诵（ ） 谴（ ） 贪（ ） 衰（ ） 侨（ ） 涌（ ） 遣（ ） 贫（ ） 哀（ ） 桥（ ）
将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（6分）
囫囵吞（ ） （ ）然大物 心（ ）理（ ） 滚瓜烂（ ） 别出心（ ） 念念不（ ）
造句：_____
按要求完成句子练习。（8分）
-
我把那本书看完了。（改为“被”字句）
-
书籍,是人类进步的阶梯。（改为反问句）
-
仿写句子：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是____，也是____。
（图片来源网络，侵删） -
用“即使……也……”造句。
按课文内容填空。（12分）
- 《窃读记》的作者是台湾著名作家____，课文以“窃读”为线索，表现了作者对读书的____和对知识的渴望。
- 《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名学者____，通过对话，我们了解到读书要做到“三贯通”，即____贯通、____贯通和____贯通。
- 《走遍天下书为侣》的作者是英国作家____，作者假设如果独自驾舟环绕世界，只能带一样东西，他会选择____，理由是它能将你带到任何地方，是你忠实的朋友和伴侣。
- 关于读书的名言警句有很多,请你写一句：____。
阅读理解。（28分）
（一）《窃读记》节选（12分）
我急忙打开书,一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书，走出书店，再走进另一家，有时，一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢下雨天,因为每逢雨天，我便有充分的理由在书店里待下去，那时我便从容地挑选，从容地阅读，不顾及周围的环境，最开心的是下雨天，越是倾盆大雨，我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去，就像在屋子里躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像在说：“这雨，害得我回不去了。”我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
- 用“”画出文中的比喻句，这句话把“我”比作____，生动地写出了“我”____。（2分）
- “这种窃读的滋味”指的是什么？请用文中的词语回答。（2分） 答：____和____。
- 为什么“我”喜欢下雨天？（2分）
- 文中“我”的动作和神态描写非常传神，请找出一个描写“我”假装皱眉头的句子，并说说你从中体会到了什么。（3分） 句子： 体会：
- “我”为什么说“大些！再大些！”？这反映了“我”怎样的心情？（3分）
（二）读书的乐趣（16分）
读书是我最大的乐趣,每天晚上，做完作业，我便会捧起心爱的书，在柔和的灯光下津津有味地读起来。
读《安徒生童话》，我为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而流泪；读《西游记》，我佩服孙悟空的神通广大；读《上下五千年》，我为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，书，让我认识了古今中外的许多人物，也让我了解了世界的奇妙。
读书不仅丰富了我的知识,还教会了我做人的道理，读《雷锋日记》，我懂得了要乐于助人；读《钢铁是怎样炼成的》，我学会了要坚强不屈，每当我遇到困难和挫折时，是书给了我战胜困难的勇气和力量。
书,是我形影不离的好朋友，它像一位智慧的老人，引领我探索知识的奥秘；它像一艘神奇的飞船，带我遨游在知识的海洋，我愿一生与书为伴，让书香伴我成长。
- 短文是围绕哪句话来写的？用“~~~~”在文中画出来。（2分）
- 作者在文中提到了哪些书？这些书分别给作者带来了什么感受？（6分）
- 《安徒生童话》：____
- 《西游记》：____
- 《上下五千年》：____
- 读书给“我”带来了哪些好处？请从文中找出答案，分点写出来。（4分）
- 请你仿照文中的比喻句,写一句关于“书”的比喻句。（2分） 书，像____，____。
- 结合自己的生活实际,谈谈你对读书乐趣的理解。（2分）
习作。（30分）
我最喜欢的一本书
提示：同学们，你一定读过不少好书吧？选择一本你最喜欢的书，向大家介绍一下，可以写写这本书的主要内容，可以写写你最喜欢书中的哪个故事或哪个人物，也可以写写这本书带给你的启发和快乐。
要求：
- 语句通顺,内容具体，感情真实。
- 书名、题目要写清楚。
- 不少于400字。
参考答案与评分标准
看拼音，写词语。（8分）
出庄 精神 过环 绕（环绕） 经典 犹豫 告诫 繁殖 （每词1分，错字、漏字不得分）
用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
得（dé） 2. 得（de） 3. 得（de） （每空1分）
比一比，再组词。（5分）
诵（朗诵） 谴（谴责） 贪（贪婪） 衰（衰败） 侨（华侨） 涌（涌现） 遣（派遣） 贫（贫穷） 哀（悲哀） 桥（桥梁） （每组0.5分，组词合理即可）
将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（6分）
囫囵吞（枣） （庞）然大物 心（安）理（得） 滚瓜烂（熟） 别出心（裁） 念念不（忘） （每空0.5分，共3分） 造句：（3分）示例：别出心裁的礼物总能给人带来惊喜。 （句子通顺，用词正确即可）
按要求完成句子练习。（8分）
- 那本书被我看完了。（2分）
- 难道书籍,不是人类进步的阶梯吗？（2分）
- 一本你喜爱的书就是一位良师,也是一处你随时可以避风的港湾。（2分，比喻合理即可）
- 即使遇到再大的困难,我们也要勇敢面对。（2分，句子通顺，逻辑合理即可）
按课文内容填空。（12分）
- 林海音 快乐（或：满足） （每空1分，共2分）
- 季羡林 语文 历史 数学 （每空1分，共3分）
- 尤安·艾肯 一本书 （每空1分，共2分）
- 示例：读书破万卷，下笔如有神。/ 读万卷书，行万里路。（答案不唯一，2分）
阅读理解。（28分）
（一）《窃读记》节选（12分）
- 我像一匹饿狼,贪婪地读着。 饿狼 如饥似渴的读书状态（2分）
- 快乐 惧怕（2分）
- 因为下雨天,“我”就有充足的理由在书店待下去，可以不受打扰地读书。（意思对即可，2分）
- 句子：有时还要装着皱起眉头……（1分） 体会：这表现了“我”为了能长时间在书店里读书而想出的巧妙办法，体现了“我”对读书的热爱和机智。（意思对即可，2分）
- 因为雨越大,“我”在书店待的时间就越长，就能读更多的书，这反映了“我”想方设法延长读书时间，对读书如饥似渴的迫切心情。（意思对即可，3分）
（二）读书的乐趣（16分）
- 读书是我最大的乐趣。（2分）
- 《安徒生童话》：为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而流泪。（2分） 《西游记》：佩服孙悟空的神通广大。（2分） 《上下五千年》：为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪。（2分）
- ①丰富了我的知识；②教会了我做人的道理；③给了我战胜困难的勇气和力量。（每点1分，共3分，意思对即可）
- 示例：书，像一盏明灯，照亮我前行的道路。（2分，比喻合理即可）
- 略。（结合自身实际，言之有理即可，2分）
习作。（30分）
评分标准： 一类文（27-30分）：切题，内容具体，感情真实，语句通顺，无错别字，结构完整，有细节描写。 二类文（24-26分）：切题，内容较具体，语句通顺，错别字较少，结构完整。 三类文（18-23分）：基本切题，内容不够具体，语句基本通顺，有少量语病和错别字。 四类文（18分以下）：不切题，内容空洞，语句不通顺，错别字多。
（具体评分细则由教师根据学生作文实际情况灵活掌握）
