八年级上册物理第一章测试题重点是什么？

八年级上册物理第一章《机械运动》测试题

考试时间： 60分钟 满分： 100分

选择题（每题3分，共36分）

1. 下列关于长度的估测，最接近实际的是 A. 中学生的身高约为160dm B. 一支新铅笔的长度约为18cm C. 课桌的高度约为1.5m D. 物理课本的宽度约为20mm

   
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2. 关于误差，下列说法中正确的是 A. 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的 B. 多次测量求平均值可以减小误差 C. 只要测量仪器足够精密，就可以避免误差 D. 误差就是错误，是可以避免的

3. 小明坐在行驶的火车上，看到窗外的树木向后运动，他选择的参照物是 A. 树木 B. 地面 C. 小明自己 D. 迎面驶来的火车

4. 甲、乙两物体做匀速直线运动，其路程s与时间t的关系图像如图1所示，由图像可知 A. v甲 > v乙 B. v甲 < v乙 C. v甲 = v乙 D. 无法判断

   (图1：横轴为时间t，纵轴为路程s，两条直线，甲的斜率大于乙的斜率)

   
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5. 一个做匀速直线运动的物体，在5秒内通过的路程是20米，则它在第2秒内的速度是 A. 4m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 1m/s

6. 某同学用刻度尺测量物体的长度，如图2所示，刻度尺的分度值是____，物体的长度是____。 A. 1mm, 2.60cm B. 1cm, 2.6cm C. 1mm, 2.6cm D. 1cm, 2.60cm

   (图2：刻度尺的“0”刻度线对准物体一端，物体另一端对齐刻度尺的“2.6cm”处，下一格是“3.0cm”)

7. 小明骑自行车去上学，前一半路程的平均速度为4m/s，后一半路程的平均速度为6m/s，则他全程的平均速度是 A. 5m/s B. 4.8m/s C. 10m/s D. 2.4m/s

   
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8. 某物体做匀速直线运动，在10秒内通过的路程是30米，那么它在前5秒内的速度是 A. 15m/s B. 6m/s C. 3m/s D. 无法确定

9. 小华坐在一辆行驶的汽车里，感觉汽车的速度很慢，当他看到路边的树木快速后退时，才意识到汽车在快速行驶，这个现象说明 A. 运动和静止是相对的 B. 物体的运动需要力来维持 C. 选择的参照物不同，物体的运动情况可能不同 D. 速度是描述物体运动快慢的物理量

10. 某同学用一把刻度尺测量物理课本的宽度，四次测量的记录分别是18.79cm、18.80cm、18.81cm、18.82cm，则物理课本的宽度应记为 A. 18.80cm B. 18.805cm C. 18.81cm D. 18.8cm

11. 一辆汽车在平直的公路上行驶，先以v₁=10m/s的速度匀速行驶了100m，接着以v₂=20m/s的速度匀速行驶了200m，则汽车在这段路程中的平均速度是 A. 15m/s B. 16.7m/s C. 13.3m/s D. 10m/s

12. 甲、乙两物体从同一地点同时同向做匀速直线运动，其s-t图像如图3所示，下列说法正确的是 A. v甲 = v乙 B. 甲、乙两物体在4s时相遇 C. 甲物体的运动速度比乙物体大 D. 甲物体运动了4s，乙物体运动了6s

    (图3：横轴为时间t，纵轴为路程s，甲是一条过原点的直线，乙是一条从t=2s时才开始，且斜率与甲相同的直线)

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填空题（每空2分，共26分）

13. 在国际单位制中，长度的基本单位是____，时间的基本单位是____。

14. 完成下列单位换算： (1) 72km/h = ____ m/s (2) 90cm = ____ μm

15. “月亮在云朵中穿行”，这是以____为参照物；若以地面为参照物，坐在行驶汽车里的乘客是____的（选填“运动”或“静止”）。

16. 用刻度尺测量物体的长度时，如果刻度尺的零刻度线磨损了，可以从其他清晰的刻度线量起，但读数时要____。

17. 一辆轿车在平直的高速公路上行驶，其速度表如图4所示，此时轿车的速度是____ km/h，合____ m/s。

    (图4：一个速度表，指针指向“90”的位置)

18. 小明在百米赛跑中，前50m用时7s，后50m用时5s，他全程的平均速度是____ m/s。

19. 科学探究通常包括以下步骤：提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作，在“测量物体运动的平均速度”实验中，需要用到的测量工具是____和____。

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实验探究题（共20分）

20. (8分) 如图5所示，在“测量物体运动的平均速度”的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出不同路段的平均速度。

    (1) 该实验的原理是公式____。 (2) 实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较____（选填“大”或“小”）。 (3) 图中秒表显示的时间是____s。 (4) 实验前，如果发现小车到达斜面底端后不能立即停下来，为了减小误差，应对实验进行怎样的改进？请写出一条改进措施：____。

    (图5：一个斜面，小车在斜面上，斜面旁有刻度尺，小车正前方有一个秒表，显示“3”和“0.2”的刻度线对齐)

21. (12分) 在“用刻度尺测量长度”的实验中： (1) 图6中，物体的长度为____cm。 (2) 小明在测量铅笔长度时，将刻度尺如图7所示放置，他的错误是：____。 (3) 若有一把刻度尺，其刻度线间实际的距离比标准刻度尺要大一些，则用这把尺测量的结果将____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    (图6：刻度尺的“0”刻度线对齐物体一端，物体另一端对齐“3.25cm”处) (图7：刻度尺的“0”刻度线没有对齐物体的一端，而是从某一刻度线开始)

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计算题（共18分）

22. (8分) 一列长为200m的火车，以36km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥,求火车全部通过大桥所用的时间是多少秒？

23. (10分) 小明家离学校900m，一天他上学时，前一半路程以1.5m/s的速度步行，后一半路程以5m/s的速度骑自行车，求： (1) 他步行和骑车各用了多长时间？ (2) 他上学全程的平均速度是多少？

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参考答案与解析

选择题

1. B (解析：A. 160dm=16m，太高；C. 1.5m=15dm，太高；D. 20mm=2cm，太窄，一支铅笔长约18cm，符合实际。)
2. B (解析：误差是不可避免的，测量方法、仪器、环境都会引起误差，多次测量求平均值是减小误差的有效方法，错误是操作不当引起的，可以避免。)
3. D (解析：树木向后运动，说明树木和参照物之间的距离在变大，小明自己是静止的，地面和树木是静止的（相对地面），只有迎面驶来的火车与小明之间的距离在变小，所以参照物是迎面驶来的火车。)
4. A (解析：在s-t图像中，图像的斜率表示速度，甲的斜率大于乙的斜率，所以v甲 > v乙。)
5. A (解析：匀速直线运动的速度是恒定不变的，v = s/t = 20m / 5s = 4m/s。)
6. A (解析：刻度尺上相邻两个刻度线之间的距离是1cm，所以分度值是1mm，物体末端对齐“2.6cm”的下一格，读数要估读到分度值的下一位，即2.60cm。)
7. B (解析：设总路程为2s，前半程时间 t₁ = s / v₁ = s / 4；后半程时间 t₂ = s / v₂ = s / 6，总时间 t = t₁ + t₂ = s/4 + s/6 = 5s/12，全程平均速度 v = 总路程 / 总时间 = 2s / (5s/12) = 24/5 m/s = 4.8m/s。)
8. B (解析：匀速直线运动的速度不变，在任何时间内的速度都等于整个过程的平均速度，v = s/t = 30m / 10s = 3m/s。)
9. C (解析：以车厢为参照物，乘客是静止的，感觉不到速度；以树木为参照物，乘客和汽车都是运动的，所以感觉汽车在快速行驶，这说明了参照物选择的重要性。)
10. C (解析：多次测量求平均值可以减小误差，平均值 = (18.79 + 18.80 + 18.81 + 18.82) / 4 cm = 75.22 / 4 cm = 18.805 cm，测量结果应保留与测量值相同的小数位数，所以应记为18.81cm。)
11. B (解析：总路程 s = s₁ + s₂ = 100m + 200m = 300m，总时间 t = t₁ + t₂ = s₁/v₁ + s₂/v₂ = 100m/10m/s + 200m/20m/s = 10s + 10s = 20s，平均速度 v = s/t = 300m / 20s = 15m/s。)
12. C (解析：A. 甲从0时刻开始运动，乙从2s时刻开始，v甲 = s/t，v乙 = s/(t-2)，在同一时刻t，s甲 > s乙，所以v甲 > v乙，B. 两物体不会相遇，因为乙开始运动时，甲已经领先了一段距离。)

填空题

13. 米(m)，秒(s)
14. (1) 20 (解析：72km/h = 72 × 1000m / 3600s = 20m/s) (2) 9×10⁵ (解析：90cm = 90 × 10⁻²m = 0.9m；0.9m = 0.9 × 10⁶μm = 9×10⁵μm)
15. 云朵，运动
16. 减去（或减去）所对齐的刻度线的值
17. 90，25 (解析：90km/h = 90 × 1000m / 3600s = 25m/s)
18. 33 (解析：总路程 s = 100m，总时间 t = 7s + 5s = 12s，平均速度 v = s/t = 100m / 12s ≈ 8.33m/s)
19. 刻度尺，秒表

实验探究题

20. (1) v = s/t (2) 小 (3) 2 (4) 减小斜面的坡度 (或：增加斜面的长度/减小斜面的粗糙程度等,只要合理即可)
21. (1) 25 (2) 刻度尺没有放正（或没有沿着所测长度的方向放置） (3) 偏小

计算题

22. 解： 火车通过大桥的路程 s = 桥长 + 车长 = 1.8km + 0.2km = 2.0km = 2000m 火车的速度 v = 36km/h = 36 × (1000m / 3600s) = 10m/s 根据 v = s/t 可得，所用时间 t = s/v = 2000m / 10m/s = 200s 答： 火车全部通过大桥所用的时间是200秒。

23. 解： (1) 总路程 s = 900m，一半路程 s' = s/2 = 900m / 2 = 450m 步行时间 t₁ = s' / v₁ = 450m / 1.5m/s = 300s 骑车时间 t₂ = s' / v₂ = 450m / 5m/s = 90s 答： 他步行用了300秒,骑车用了90秒。

    (2) 全程总时间 t = t₁ + t₂ = 300s + 90s = 390s 全程平均速度 v = 总路程 / 总时间 = s/t = 900m / 390s ≈ 2.31m/s 答： 他上学全程的平均速度约为2.31m/s。