七下语文练习题有哪些重点题型？

校园之窗 2026年1月31日 07:51:41 99ANYc3cd6 1 0

七年级下册语文综合练习题

考试时间： 120分钟 满分： 120分

积累与运用（共26分）

下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A. 澎湃（pài）诘问（jí）愧怍（zuò）颐和园（yí） B. 孤孀（shuāng）门槛（kǎn）竹篾（miè）锲而不舍（qì） C. 愧怍（zuò）亘古（gèng）殷红（yīn）鲜为人知（xiān） D. 迭起（dié）澎湃（bài）硕果（shuò）深恶痛疾（wù）

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下列词语书写完全正确的一项是（）（2分） A. 筋疲力尽微不足到慷慨淋漓家喻户晓 B. 锋芒毕露妇孺皆知大庭广众鞠躬尽瘁 C. 马革裹尸一反即往可歌可泣潜心贯注 D. 酣然入梦慷慨淋漓锲而不舍沥尽心血

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分） A. 面对突如其来的疫情，无数医护人员冲锋在前，他们的行为真是可歌可泣。 B. 他学习态度不端正，经常上课迟到，对老师的批评总是不以为然。 C. 这部小说的情节扑朔迷离，结局出人意料，让人回味无穷。 D. 钱学森先生一生潜心贯注，为中国航天事业做出了巨大贡献。

下列句子没有语病的一项是（）（2分） A. 通过这次“学雷锋”活动，使我们受到了深刻的教育。 B. 为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了路面巡逻。 C. 能否制定出合理的复习计划，是中考取得好成绩的关键。 D. 我们要养成爱护公共财物的好习惯。

古诗文默写。（8分） （1）独坐幽篁里，__。（王维《竹里馆》）（2）__，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）马上相逢无纸笔，__。（岑参《逢入京使》）（4）__，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（5）《木兰诗》中描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：__，__。（6）《陋室铭》中，与“时人莫莲君子德”意思相近的句子是：__，__。

（图片来源网络，侵删）

综合性学习。（6分） 学校正在开展“我的语文生活”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）【网络用语】小明在班级群里说：“这道题太‘烧脑’了，谁能‘救救我’？”请解释“烧脑”和“救救我”在网络用语中的意思。（2分）

（2）【对联欣赏】学校图书馆有一副对联：“万卷诗书宜子弟，十年树木长风烟。”请结合对联内容和你的理解，谈谈这副对联表达了怎样的美好祝愿。（2分）

（3）【口语交际】你的好朋友小华沉迷于网络游戏，学习成绩有所下滑，你想劝说他合理安排时间，把精力更多地放在学习上，你会怎么说？（2分）

名著阅读。（4分） 《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作，请根据你的阅读积累，回答问题。（1）祥子最大的梦想是什么？后来这个梦想是如何破灭的？（2分）

（图片来源网络，侵删）

（2）请结合小说中的一个具体情节，说说虎妞是一个怎样的人。（2分）

阅读理解（共44分）

（一）阅读下面的古诗，完成8-9题。（6分）

登幽州台歌 陈子昂

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！

“独怆然而涕下”中的“独”字有何妙处？（3分）

这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成10-13题。（12分）

孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

解释下列加点词语在句中的意思。（4分） （1）蒙辞以军中多务（）（2）但当涉猎（）（3）及鲁肃过寻阳（）（4）即更刮目相待（）

**11. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

孙权劝学的理由是什么？（请用原文回答）（2分）

从鲁肃的反应和行动中，可以看出吕蒙的进步之大，这给了我们什么启示？（4分）

（三）阅读下面的选文，完成14-18题。（16分）

阿长与《山海经》 （节选）

①过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

②我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

③这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，她确有伟大的神力，谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

④这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑤书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子，纸张很黄，图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的，但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇，一脚的牛，袋子似的帝江……可惜现在不知道放在那里了。

⑥那时就极爱看这样的图画，而且彼此传播，有一位远房的叔祖，曾经似乎对我略略谈过《山海经》的，可惜我不记得是怎么说的了，到现在，我总还没有深知道，只是深记得那时就只渴望能够有一部绘图的《山海经》，大概太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

⑦过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

⑧我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑨这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，她确有伟大的神力，谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

**14. 选文主要记叙了“我”与阿长之间的哪件事？这件事对“我”产生了怎样的影响？（4分）

**15. 文中画线句“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”中的“别人”指谁？从这句话中可以看出阿长具有怎样的性格特点？（4分）

**16. 文中两次出现“她还很记得，是她告假回家以后的四五天……”，这样写有什么作用？（4分）

**17. 阿长把《山海经》说成“三哼经”，这表现了她怎样的特点？作者为什么还称她为“伟大的神力”？（4分）

（四）阅读下面的选文，完成18-22题。（10分）

我们为何要读书 ①我们为何要读书？这或许是一个简单到近乎“幼稚”的问题，但它的答案却深刻而丰富。 ②读书是为了获取知识，人类文明的成果，绝大部分都以书籍的形式保存下来，通过读书，我们可以站在巨人的肩膀上，用最短的时间汲取几千年来积累的智慧，从天文地理到人文社科，从科学技术到文学艺术，书籍为我们打开了一扇扇通往未知世界的大门，让我们能够理解世界，认识自己。 ③读书是为了提升能力，一本好书，往往是一位智者的思想结晶，阅读的过程，就是与智者对话、与思想碰撞的过程，在这个过程中，我们的逻辑思维能力、分析判断能力和语言表达能力都会得到锻炼和提升，面对复杂问题时，读书多的人往往能看得更深、更远，找到解决问题的钥匙。 ④更重要的是，读书是为了滋养心灵，塑造品格，在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，我们的内心时常感到焦虑和空虚，一本好书，就像一位忠实的朋友，能在我们迷茫时给予指引，在我们疲惫时给予慰藉，它让我们学会共情，理解他人的喜怒哀乐；它让我们学会思考，明辨是非善恶，正如苏轼所言：“腹有诗书气自华”，长期的阅读会内化为一个人的气质和风骨，让我们成为一个更有温度、更有深度的人。 ⑤读书不仅仅是为了应付考试，获取一纸文凭，它是一场心灵的旅行，一次精神的探险，让我们爱上读书吧，在墨香中遇见更好的自己。

本文的中心论点是什么？（2分）

**19. 从全文看，作者认为读书的三个主要目的是什么？（3分）（1）____ （2）____ （3）____

第④段主要运用了哪些论证方法？有什么作用？（3分）

结合你的阅读体验，谈谈你对“腹有诗书气自华”这句话的理解。（2分）

作文（共50分）

题目：那一次，我____了

要求：补充完整，如：那一次，我成功了；那一次，我流泪了；那一次，我懂得了感恩；那一次，我战胜了自己…… （2）写一篇不少于600字的记叙文，具体，有真情实感，文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。

参考答案与解析

积累与运用（共26分）

D （A项“澎湃”pài，“诘问”jié；B项“锲而不舍”qiè；C项“亘古”gèn，“殷红”yān） B （A项“微不足道”；C项“一反既往”；D项“酣然入梦”应为“酣然入梦”，但“酣”常误写为“酣”，此处为原文无误） B （“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，此处应为“不以为意”，指不放在心上，不重视。） D （A项缺少主语，去掉“通过”或“使”；B项“防止不再发生”否定不当，去掉“不”；C项两面对一面，去掉“能否”。） （8分，每空1分，错字、漏字不得分） （1）弹琴复长啸（2）谁家玉笛暗飞声（3）凭君传语报平安（4）杨花榆荚无才思（5）朔气传金柝，寒光照铁衣（6）斯是陋室，惟吾德馨

（6分） （1）（2分）“烧脑”形容问题或事情非常复杂，需要花费很多脑力去思考才能解决。“救救我”是一种夸张的网络用语，表示自己遇到了难以解决的困难，希望得到别人的帮助。（2）（2分）这副对联表达了美好的祝愿：希望同学们能博览群书，用知识丰富自己的内心，成为有才华、有德行的人；也希望学校能培养出众多优秀的人才，让他们像树木一样茁壮成长，为国家和社会做出贡献。（3）（2分）示例：小华，最近看你玩游戏时间有点多，学习是不是有点跟不上？我知道游戏很有趣，但我们的主要任务是学习，我们可以一起制定一个时间表，把学习和娱乐时间合理安排一下，好吗？我相信你能平衡好两者的。

（4分） （1）（2分）祥子最大的梦想是买一辆属于自己的车，后来，他辛苦攒钱买的第一辆车被大兵抢走；第二次攒的钱被侦探敲诈；第三次用虎妞的钱买了车，但虎妞难产而死，为了给她办丧事，他又卖掉了车，梦想最终彻底破灭。（2）（2分）示例：虎妞是一个精明、泼辣、有心计的人，她为了和祥子在一起，设计让祥子娶她，并掌握了家里的经济大权，她也有善良和软弱的一面，她对祥子是真心的，也真心想过安稳日子，她是一个性格复杂、令人又爱又恨的角色。

阅读理解（共44分）

（一）古诗阅读（6分） （3分）“独”字写出了诗人独自登台的孤独感，强调了前无古人、后无来者的寂寞和渺小，抒发了怀才不遇、壮志难酬的苦闷，使诗歌的情感基调更加悲怆、沉重。（3分）这首诗抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的孤独、苦闷和悲愤之情，以及对宇宙、人生的深沉感慨。

（二）文言文阅读（12分） （4分）（1）推托（2）只，只是（3）到，等到（4）重新 （2分）你现在的才干和谋略，不再是原来那个吴县的阿蒙了！ （2分）但当涉猎，见往事耳。 （4分）启示：①学习的重要性，只要肯学习，就会有进步。②要用发展的眼光看待别人，不要用老眼光看人。③要虚心向他人学习。

（三）现代文阅读（16分） （4分）主要记叙了阿长为“我”买来了《山海经》这件事，这件事让“我”对阿长产生了新的敬意和感激，彻底消除了对她的怨恨，也使“我”得到了最初的心爱宝书，对“我”的文学兴趣产生了深远影响。（4分）“别人”指“我”的远房叔祖和其他有学问的人，表现了阿长善良、热心、淳朴、乐于助人、关爱孩子的性格特点。（4分）运用了反复的修辞手法，强调了“我”对《山海经》的渴望之深和等待之久，也突出了阿长买书的不易和她带给“我”的巨大惊喜与感动，使情感表达更加强烈。（4分）“三哼经”表现了阿长不识字、文化水平低的特点，称她为“伟大的神力”是因为在“我”看来，一个连书名都说不清楚的普通人，却能满足“我”如此强烈的渴望，做成了“别人不肯做或不能做的事”，这在当时的“我”看来，简直是一种不可思议的、伟大的力量。

（四）议论文阅读（10分） （2分）我们为何要读书（或：读书是一场心灵的旅行，一次精神的探险）。 （3分）（1）获取知识（2）提升能力（3）滋养心灵，塑造品格（3分）主要运用了道理论证（引用论证）和比喻论证，引用苏轼的话，有力地论证了读书能内化为人的气质风骨的观点；将好书比作“忠实的朋友”，生动形象地论证了读书能慰藉心灵、指引人生的观点，使论证更有说服力。（2分）示例：我认为“腹有诗书气自华”的意思是一个人读的书多了，他的言谈举止、气质风度自然会变得高雅不凡，读书能让人心胸开阔，变得豁达；能让人懂得礼仪，变得文明；能让人富有同情心，变得温暖，这种由内而外的气质变化，是任何华丽的服饰都无法装饰出来的。