二年级脱式计算应用题怎么解？
校园之窗 2026年1月31日 02:07:14 99ANYc3cd6
在做题时,请记住脱式计算的规则：
- 同级运算（只有加、减或只有乘、除），从左到右依次计算。
- 不同级运算（既有加、减，又有乘、除），要先算乘、除，后算加、减。
- 如果有括号，要先算括号里面的。
二年级脱式计算应用题（附答案和解析）
第一部分：基础加减乘除混合运算
购物问题 妈妈带了50元钱，买一个书包花了25元，又买了一个文具盒花了8元，妈妈还剩下多少钱？
解答过程： 先算一共花了多少钱，再用总钱数减去花的钱。
50 - 25 - 8 = 25 - 8 = 17 (元)
答： 妈妈还剩下17元钱。
图书角问题 图书角原来有36本故事书，又新买来了18本，借出去了25本，图书角现在有多少本故事书？
解答过程： 先算现在一共有多少本书（原来的 + 新买的），再算借走后剩下多少。
36 + 18 - 25 = 54 - 25 = 29 (本)
答： 图书角现在有29本故事书。
种树问题 同学们在路的一边种树，每隔5米种一棵，从头到尾一共种了9棵，这条路一共长多少米？
解答过程： 种树的棵数比间隔数多1，先算出有多少个间隔，再算总长度。
9 - 1 = 8 (个) 5 × 8 = 40 (米)
答： 这条路一共长40米。
班级人数问题 二（1）班有42名同学，分成6个小组做游戏，平均每个小组有多少名同学？如果每个小组再分4个任务，每个小组需要分几次任务？
解答过程： 第一问用除法求平均每组人数，第二问用每组人数除以任务数。
42 ÷ 6 = 7 (名) 7 ÷ 4 = 1 (次) …… 3 (个)
答： 平均每个小组有7名同学，每个小组需要分2次任务（注意：有余数，需要再加一次，所以是2次，但二年级可以只写商1，并理解有剩余）。
第二部分：带括号的混合运算
分糖果问题 老师有48块糖，平均分给第一排的8个同学，剩下的糖再平均分给第二排的6个同学，第二排的每个同学分到几块糖？
解答过程： 先算出第一排每个同学分到几块，再算出还剩多少块，最后把剩下的分给第二排。
48 ÷ 8 = 6 (块) 48 - 6 × 8 = 48 - 48 = 0 (块) 0 ÷ 6 = 0 (块)
答： 第二排的每个同学分到0块糖。（这道题是经典陷阱题，要小心计算哦！）
买文具问题 小红买3支铅笔，每支2元，买1块橡皮花了4元，小红一共花了多少钱？
解答过程： 先算买铅笔花了多少钱（单价 × 数量），再加上买橡皮的钱。
3 × 2 + 4 = 6 + 4 = 10 (元)
答： 小红一共花了10元钱。
括号优先问题 一个篮子里有20个苹果，拿走一半后，又拿走了3个，现在篮子里还剩多少个苹果？
解答过程： “一半”就是除以2，这个要先算。
20 ÷ 2 - 3 = 10 - 3 = 7 (个)
答： 现在篮子里还剩7个苹果。
第三部分：稍复杂的两步计算应用题
看书问题 小明看一本故事书，第一天看了15页，第二天看了20页，还剩下18页没看，这本故事书一共有多少页？
解答过程： 把已经看过的页数和剩下的页数加起来。
15 + 20 + 18 = 35 + 18 = 53 (页)
答： 这本故事书一共有53页。
钱币兑换问题 小华有20元面值的人民币2张，10元面值的人民币3张，小华一共有多少钱？
解答过程： 先算20元的一共有多少，再算10元的一共有多少，然后把两部分合起来。
20 × 2 + 10 × 3 = 40 + 30 = 70 (元)
答： 小华一共有70元钱。
运动会问题 二年级有4个班级，每个班级选出了8名同学参加跳绳比赛，后来又有12名同学报名参加跑步，参加运动会的一共有多少名同学？
解答过程： 先算参加跳绳的总人数，再加上参加跑步的人数。
8 × 4 + 12 = 32 + 12 = 44 (名)
答： 参加运动会的一共有44名同学。
给小朋友的小提示：
- 认真读题：用笔圈出题目中的数字和关键词（一共”、“剩下”、“平均”、“拿走一半”等）。
- 想好步骤：先算什么，再算什么，想清楚再动笔。
- 细心计算：加减乘除要算准确，不要看错数字。
- 别忘了单位：最后写答案时，别忘了加上单位（如“元”、“个”、“米”等）。 能帮助你更好地掌握脱式计算！加油！
