五年级上期中试卷难吗？重点考哪些内容？

五年级上册期中模拟考试试卷

考试时间： 90分钟 满分： 100分

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语文部分 (40分)

看拼音，写词语。(8分)

gào jiè ( ) bǎo lǎn ( ) shū lǐ ( ) fáng ài ( ) chàn dǒu ( ) jǔ sàng ( ) yóu yù ( ) qí qū ( )

按要求完成句子练习。(6分)

1. 缩句：活泼的小松鼠在枝头快活地跳跃。

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2. 修改病句：通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

   
   （图片来源网络，侵删）

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3. 用“骄傲”的不同意思造句。 （自豪） （自满）

按课文内容填空。(8分)

1. 《泊船瓜洲》中，诗人借景抒情的千古名句是“____，____”。
2. 《落花生》一文中，父亲希望我们做的人，就像花生一样，虽然不好看，可是____。
3. 爱因斯坦说：“____，____。”一个人只要勤奋努力，就能弥补先天的不足。
4. 《慈母情深》中，“我”最终拥有了第一本长篇小说《青年近卫军》，那本书是用母亲辛辛苦苦挣来的钱买的，所以它显得格外____。

阅读理解。(18分)

**(一) 《桂花雨》(节选)(8分)

桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态，不开花时，只见满树茂密的叶子；开花时，也只是很小很小的花，可是桂花的香气，太迷人了。

中秋节前后,正是桂花盛开的季节，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

桂花盛开的时候,不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的，我抱着桂花树，使劲地摇，摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花，我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

1. 用“~~~~”画出描写桂花树样子笨笨的句子。(2分)
2. “没有不浸在桂花香里”这句话的意思是____。(2分)
3. “我”把摇落桂花比作“____”，这个比喻生动地写出了____的情景。(2分)
4. 从这段话中,你感受到了作者对桂花的什么感情？(2分)

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(二) 短文《生命的养料》(10分)

一个生长在孤儿院里的小男孩,悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”

院长总是笑而不答,有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”

第二天,男孩蹲在市场的角落，意外地发现有不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高，回到院里，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖，在黄金市场，有人出比昨天高十倍的价钱来买这块石头。

院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示,结果，石头的身价又涨了十倍，由于男孩怎么都不卖，这块石头被传扬为“稀世珍宝”。

男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长，院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义，一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝，你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义、有价值。”

1. 联系上下文,理解词语。(4分)
   • 悲观：_____
   • 稀世珍宝：_____
2. 院长让男孩三次卖石头,目的是什么？(3分)

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3. 读了这篇短文,你明白了什么道理？请结合生活实际谈一谈。(3分)

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数学部分 (30分)

填空题。(每空1分，共10分)

1. 75 × 4.8 的积是____位小数。
2. 6公顷 = 平方米 1.5小时 = 分
3. 一个两位小数“四舍五入”后是6.0，这个两位小数最大是，最小是。
4. 一个平行四边形的底是12厘米,高是8厘米，它的面积是平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是平方厘米。
5. 一个盒子里有2个红球、3个黄球和5个白球，任意摸出一个球，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小。
6. 在○里填上“>”、“<”或“=”。 0.54 × 1.02 ○ 0.54 3.6 × 0.8 ○ 3.6 ÷ 0.8

判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(5分)

1. 一个数乘以大于1的数,积一定比原数大。 ( )
2. 面积相等的两个三角形,一定能拼成一个平行四边形。 ( )
3. 25 × 0.4 ÷ 0.25 × 0.4 = 1 ( )
4. 小数部分的位数越多,这个小数就越大。 ( )
5. 掷一枚硬币,正面朝上和反面朝上的可能性都是二分之一。 ( )

选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)

1. 下面各式中,积最小的是( )。 A. 3.2 × 0.24 B. 32 × 2.4 C. 0.32 × 24

2. 一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的( )倍。 A. 2 B. 4 C. 8

3. 7×0.3+0.7×0.7 = 0.7×(0.3+0.7)，这是运用了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律

4. 一个三位小数“四舍五入”后是5.00，这个三位小数最大是( )。 A. 5.004 B. 4.995 C. 5.009

5. 从1、2、3、4、5五张卡片中任意抽两张，和是偶数的可能性是( )。 A. 1/2 B. 2/5 C. 3/5

计算题。(10分)

1. 直接写出得数。(4分) 0.2 × 0.5 = 1.25 × 8 = 0.6 × 1.5 = 2.5 × 0.4 = 3.6 ÷ 0.6 = 0.99 ÷ 0.9 = 1 - 0.08 = 0.5 × 1.2 =

2. 用竖式计算。(3分) 3.07 × 2.5 =

3. 能简算的要简算。(3分) 0.25 × 3.2 × 1.25

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英语部分 (30分)

看图片，写单词。(10分)

(图片：一个苹果) 1. (图片：一个男孩在读书) 2. (图片：一只鸟) 3. (图片：一辆公交车) 4. (图片：一个公园) 5. ___

单项选择。(10分)

( ) 1. What can you see ___ the sky? A. on B. in C. at

( ) 2. My sister is ___ a picture. A. draw B. draws C. drawing

( ) 3. There ___ some juice in the bottle. A. is B. are C. am

( ) 4. — ___ is your school? — It's near the park. A. What B. Where C. Who

( ) 5. I'd like ___ some fish. A. eat B. eats C. to eat

连词成句。(注意大小写和标点符号)(5分)

1. see, I, can, birds, the, in, tree (.)

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2. is, there, a, park, near, our, school (.)

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阅读理解。(5分)

Hello, I'm Tom. This is my family. There are four people in my family. My father is a teacher. He teaches English. My mother is a doctor. She works in a big hospital. I have a little brother. His name is Jack. He is only five years old. He is very cute. We all love him very much. 判断正(T)误(F)。

( ) 1. Tom has three people in his family. ( ) 2. Tom's father is an English teacher. ( ) 3. Tom's mother works in a school. ( ) 4. Tom's brother's name is Jack. ( ) 5. Jack is ten years old.

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参考答案

语文部分

告诫、博览、梳理、妨碍、颤抖、沮丧、犹豫、崎岖

1. 小松鼠跳跃。
2. 删去“通过”或“使”。（改为：这次活动使我受到了深刻的教育。）
3. （自豪）：我们为祖国取得的伟大成就感到骄傲。 （自满）：即使取得了好成绩，也不能骄傲自满。

1. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
2. 很有用
3. 天才在于积累,聪明在于勤奋
4. 珍贵

(一)

1. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
2. 前后十几家邻居,都沉浸在桂花香里。
3. 下雨；桂花纷纷落下来，香气四溢
4. 作者对桂花有着无比的喜爱和怀念之情。

(二)

1. • 悲观：精神萎靡，对事物缺乏信心，常常失望。
   • 稀世珍宝：世界上稀少、珍贵的宝物。
2. 院长想通过这件事让小男孩明白,生命的价值不在于别人的看法，而在于自己是否看重自己。
3. 道理：要懂得自我珍惜，自信地看待自己，在生活中，我们不要因为别人的评价而轻易否定自己，要相信自己是有价值的，当考试没考好时，不要灰心丧气，而是要分析原因，相信自己下次能进步。

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数学部分

1. 三
2. 36000, 90
3. 04, 5.95
4. 96, 48
5. 白,红
6. <, <

1. ×（等底等高才能拼成）
2. ×（运算顺序错误，应先算乘除）
3. ×（如0.9 > 0.89）

1. A
2. B
3. C
4. A
5. C

1. 1, 10, 0.9, 1, 6, 1.1, 0.92, 0.6
2. 07 × 2.5 = 7.675
3. 25 × 3.2 × 1.25 = 0.25 × 4 × 0.8 × 1.25 = (0.25 × 4) × (0.8 × 1.25) = 1 × 1 = 1

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英语部分

1. apple
2. reading
3. bird
4. bus
5. park

1. B
2. C
3. A
4. B
5. C

1. I can see the birds in the tree.
2. There is a park near our school.

1. F
2. T
3. F
4. T
5. F