又是一年何时？何事触动心弦？

写作思路点拨

思考横线上可以填入什么词语,这个词是全文的“文眼”，决定了文章的基调和内容。

自然景物类 (最经典，易出彩)

• 《又是一年花开时》

  • 立意： 以某种花的盛开为线索，引出对时光流逝、人事变迁的感慨，可以写家中的花、故乡的花，或是一个有特殊意义的花。
  • 选材： 祖母种的栀子花，校园里的玉兰花，故乡的油菜花海，通过花的“开”与“落”，对比人的成长、相聚与别离。
  • 情感： 温馨、怀念、感伤、希望。

• 《又是一年落叶时》

  • 立意： 以秋天的落叶为背景，抒发对生命轮回、成熟沉淀的感悟，告别过去，迎接新的开始。
  • 选材： 校园里铺满金黄小径的银杏树，老家院子里那棵巨大的梧桐树。
  • 情感： 伤感、释然、哲思、宁静。

• 《又是一年燕归时》

  • 立意： 以燕子南来北往的习性，象征游子的思乡之情或对故人的思念。
  • 选材： 窗外筑巢的燕子，童年记忆里和燕子有关的故事。
  • 情感： 思乡、怀旧、期盼、孤独。

节日习俗类 (有温度，易共鸣)

• 《又是一年春节时》

  • 立意： 通过描写春节的独特氛围，展现家庭亲情、传统文化的传承以及时代变迁下的“年味”变化。
  • 选材： 贴春联、包饺子、守岁、给长辈拜年，可以对比小时候的春节和现在的春节，突出“变”与“不变”。
  • 情感： 喜庆、温暖、团圆、感慨。

• 《又是一年端午时》

  • 立意： 围绕端午的习俗（吃粽子、赛龙舟、挂艾草），追忆屈原，或聚焦于家庭的温情传承。
  • 选材： 和奶奶一起包粽子的场景，观看龙舟赛的热闹场面。
  • 情感： 怀古、传承、热闹、思念。

个人成长类 (最真挚，易打动人)

• 《又是一年毕业时》

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 立意： 描写毕业季的复杂心情，既有对校园生活的留恋，也有对未来的憧憬与迷茫。
  • 选材： 毕业照、散伙饭、宿舍的最后一次熄灯、老师的临别赠言。
  • 情感： 伤感、不舍、激动、期盼。

• 《又是一年生日时》

  • 立意： 通过过生日这个特殊日子，反思自己的成长，感悟亲情、友情的可贵。
  • 选材： 父母准备的惊喜，朋友送的礼物，烛光下的许愿。
  • 情感： 感动、幸福、成长、感恩。

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范文示例

这里选择一个以自然景物为切入点的题目，因为它既有画面感，又能承载丰富的情感和哲思。 又是一年花开时**

又是人间四月天,暖风拂面，吹开了枝头的嫩绿，也吹开了那满院洁白的栀子花，又是一年花开时，那熟悉的馨香，像一把钥匙，悄然打开了我记忆的闸门，将思绪拉回到那个同样芬芳的夏天。

记忆里的栀子花,是属于奶奶的，老家的小院里，有两株高大的栀子树，是奶奶年轻时亲手种下的，每年初夏，当第一朵花苞悄然绽放，奶奶的脸上便会漾起满足的笑容，她会搬一把小竹椅，坐在花树下，手里拿着一把小剪刀，小心翼翼地采摘那些完全盛开的花朵，她的动作轻柔得像在触碰一个易碎的梦，嘴里还念念有词：“这花，香着呢，泡茶最好。”

那时的我,最爱跟在奶奶身后，看她把洁白的花瓣用清水冲洗干净，然后铺在竹筛上，拿到太阳底下晾晒，阳光透过花瓣的脉络，让那纯白多了一层晶莹的光晕，空气中弥漫着沁人心脾的香气，混合着泥土和阳光的味道，成了我童年最安心的背景音。

奶奶会把晒干的栀子花收进一个干净的玻璃罐里,每当家里来了客人，或是夏日炎炎、食欲不振时，她就会取出几朵，用滚烫的开水一冲，瞬间，满室生香，那茶水色泽微黄，入口微苦，但细细品味，却有一丝回甘，正如奶奶的爱，朴实无华，却深入人心，我常常趴在桌边，看着杯中沉浮的花瓣，听奶奶讲那些古老的故事，一整个下午，都浸在栀子花的香里。

后来,我长大了，为了学业，离开了那个小院，也离开了奶奶，城市的喧嚣里，偶尔也能看到卖栀子花的老奶奶，她们的花朵同样洁白芬芳，但我却总觉得，那香味里，少了些什么，是少了奶奶那双布满皱纹却无比温柔的手，少了小院里阳光的温度，少了那份属于家的、独一无二的宁静与安心。

又是一年花开时,我回到久违的老家，小院依旧，栀子树也如期绽放，奶奶的背更驼了，头发也全白了，但她依旧坐在花树下，神情专注地采摘着花朵，阳光透过树叶的缝隙，洒在她身上，仿佛为她镀上了一层柔和的光晕，我静静地站在一旁，看着她，眼眶不禁湿润了，岁月带走了她的青春，却带不走她对生活的热爱和对这片花田的守护。

我走过去,像小时候一样，坐在她身边，她递给我一朵刚摘下的栀子花，笑着说：“闻闻，香不香？”我接过花朵，深深地吸了一口气，那熟悉的味道，瞬间包裹了我，冲散了所有的疲惫与思念，我知道，无论我走多远，飞多高，这栀子花的香气，永远是我灵魂的归宿，是奶奶对我最深切的牵挂。

又是一年花开时,花依旧，人未远，那满院的芬芳，不仅盛开在枝头，更盛开在我的心底，温暖着每一个前行的日子。