七年级上册有理数题怎么学?
校园之窗 2026年1月24日 10:52:02 99ANYc3cd6
第一部分:核心知识点梳理
有理数的概念
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定义:整数和分数统称为有理数。
- 整数:正整数、0、负整数。
- 分数:正分数、负分数。
- 注意:有限小数和无限循环小数都可以化成分数,所以它们也是有理数,0.5 = 1/2, 0.333... = 1/3。
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数轴
(图片来源网络,侵删)- 定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线。
- 三要素:原点、正方向、单位长度,缺一不可。
- 作用:
- 所有的有理数都可以用数轴上的点来表示。
- 比较数的大小:数轴右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。
- 绝对值:数轴上一个数所对应的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值。
|a|≥ 0。 - 相反数:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0,在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,且到原点的距离相等。
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相反数
- 定义:如果两个数的符号相反,且绝对值相等,那么我们称其中一个数是另一个数的相反数。
- 性质:
a的相反数是-a。a + (-a) = 0。a和b互为相反数,则a + b = 0。
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绝对值
- 定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值。
- 性质:
- 任何数的绝对值都是非负数,即
|a| ≥ 0。 - 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
- 绝对值的几何意义:表示两点之间的距离。
- 任何数的绝对值都是非负数,即
有理数的运算
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有理数的加法
- 法则:
- 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
- 异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
- 互为相反数的两个数相加得0。
- 一个数同0相加,仍得这个数。
- 运算律:
- 加法交换律:
a + b = b + a - 加法结合律:
(a + b) + c = a + (b + c)
- 加法交换律:
- 法则:
-
有理数的减法
(图片来源网络,侵删)- 法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
- 公式:
a - b = a + (-b) - 注意:减法没有交换律和结合律。
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有理数的乘法
- 法则:
- 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
- 任何数同0相乘,都得0。
- 几个不为0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积为正;负因数的个数是奇数时,积为负。
- 运算律:
- 乘法交换律:
a × b = b × a - 乘法结合律:
(a × b) × c = a × (b × c) - 乘法分配律:
a × (b + c) = a × b + a × c
- 乘法交换律:
- 法则:
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有理数的除法
- 法则:除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数。
- 公式:
a ÷ b = a × (1/b)(b ≠ 0) - 注意:
- 0不能作除数。
- 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
- 0除以任何一个不为0的数都得0。
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有理数的乘方
- 定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。
a × a × ... × a(n个a) =aⁿ。 a叫做底数,n叫做指数,aⁿ叫做幂。- 注意:
- 负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数。
- 正数的任何次幂都是正数。
- 0的任何正整数次幂都是0。
- 运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,先算括号里面的。
- 定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。
第二部分:典型例题解析
例题1:概念辨析题 下列说法中,正确的有( ) ① 0是最小的整数; ② -a一定是负数; ③ 绝对值最小的有理数是0; ④ 两个数的和一定大于任何一个加数。

- 解析:
- ① 错误,有理数中没有最小的整数,整数可以无限小(负无穷)。
- ② 错误。
a本身是负数(如a = -5),-a = -(-5) = 5,是正数。 - ③ 正确,绝对值表示距离,距离最小为0。
- ④ 错误。
(-5) + (-3) = -8,-8比-5和-3都小。
- 答案:只有 ③ 正确。
例题2:数轴与绝对值
已知 |a-3| + |b+5| = 0,求 a+b 的值。
- 解析:
- 因为
|a-3|和|b+5|都是非负数(即大于或等于0)。 - 两个非负数的和等于0,只有当这两个数都等于0时才成立。
|a-3| = 0且|b+5| = 0。- 解得:
a = 3,b = -5。 a + b = 3 + (-5) = -2。
- 因为
- 答案:
a+b = -2
例题3:有理数混合运算
计算:(-12) × (-5/6) - (-15) + (-2)³ ÷ 4
- 解析:
- 按照运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减。
- 第一步:算乘方
(-2)³ = -8。 - 原式变为:
(-12) × (-5/6) - (-15) + (-8) ÷ 4 - 第二步:算乘除法(从左到右)。
(-12) × (-5/6) = (+) (12 × 5/6) = 10(-8) ÷ 4 = -2
- 原式变为:
10 - (-15) + (-2) - 第三步:算加减法。
10 - (-15)等于10 + 15 = 25。25 + (-2) = 23。
- 答案:
23
例题4:规律探究题
观察下列等式:
1 × 3 + 1 = 4 = 2²
2 × 4 + 1 = 9 = 3²
3 × 5 + 1 = 16 = 4²
4 × 6 + 1 = 25 = 5²
...
请你猜想第 n 个等式(n 为正整数)是什么,并证明你的猜想。
- 解析:
- 猜想:第
n个等式是n × (n+2) + 1 = (n+1)²。 - 证明:
- 左边 =
n × (n+2) + 1 - =
n² + 2n + 1 - 右边 =
(n+1)² - =
(n+1)(n+1) - =
n² + n + n + 1 - =
n² + 2n + 1 - 因为左边 = 右边,所以猜想成立。
- 左边 =
- 猜想:第
- 答案:第
n个等式是n × (n+2) + 1 = (n+1)²。
第三部分:练习题(附答案)
选择题
-
下列各数中,比 -1 小的数是 ( ) A. 0 B. 1 C. -2 D. 2
-
一个数的绝对值是 5,则这个数是 ( ) A. 5 B. -5 C. 5 或 -5 D. 0
-
计算
(-2)³的结果是 ( ) A. -6 B. 6 C. -8 D. 8 -
下列运算中,正确的是 ( ) A.
-3 + 5 = 2B.-3 - 5 = 2C.-3 × 5 = 15D.-3 ÷ 5 = 2/3
填空题
- -5 的相反数是 ____,绝对值是 ____。
- 在数轴上,表示 -3 的点与表示 2 的点之间的距离是 ____。
- 计算:
(-10) + (-8) = ________;(-10) - (-8) = ________。 - 计算:
(-2) × (-3) × (-4) = ________。
计算题
(-15) + 23 - (-12) - 7(-24) ÷ (-8) × (-1/2)(-3)² × [(-2) + 5] - 24 ÷ (-3)-1⁴ + (3-5)² × (-2) ÷ 4
解答题
- 已知
a的相反数是 -2,b的绝对值是 3,求a - b的值。 - 某地一天的最高气温是 8℃,最低气温是 -3℃,求这一天的温差是多少摄氏度?
第四部分:练习题答案
选择题
- C
- C
- C
- A
填空题
- 5, 5
- 5
- -18, -2
- -24
计算题
(-15) + 23 - (-12) - 7= 8 + 12 - 7= 20 - 7= 13(-24) ÷ (-8) × (-1/2)= 3 × (-1/2)= -3/2(-3)² × [(-2) + 5] - 24 ÷ (-3)= 9 × 3 - (-8)= 27 + 8= 35-1⁴ + (3-5)² × (-2) ÷ 4= -1 + (-2)² × (-2) ÷ 4= -1 + 4 × (-2) ÷ 4= -1 + (-8) ÷ 4= -1 + (-2)= -3
解答题
- 解:因为
a的相反数是 -2,a = 2。 因为b的绝对值是 3,b = 3或b = -3。 当b = 3时,a - b = 2 - 3 = -1。 当b = -3时,a - b = 2 - (-3) = 2 + 3 = 5。a - b的值是 -1 或 5。 - 解:温差 = 最高气温 - 最低气温
= 8 - (-3)= 8 + 3= 11(℃) 答:这一天的温差是 11 摄氏度。 对你有帮助!学习有理数关键在于理解概念,细心计算,多加练习,加油!