四年级语文四单元测试
校园之窗 2026年1月22日 00:48:48 99ANYc3cd6
小学语文四年级上册第四单元综合能力测试卷
（时间：60分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
看拼音，写词语。（8分）
jiāng yìng píng héng yǔ xuàn jìng pèi ( ) ( ) ( ) ( ) wéi kàng mào yǎn nóng yù shén tóng ( ) ( ) ( ) ( )
比一比，再组词。（4分）
饶（ ） 浑（ ） 偷（ ） 竞（ ) 浇（ ） 挥（ ） 偷（ ） 竟（ )
将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（6分）
精（ ）力（ ） （ ）天（ ）地 （ ）妙（ ）伦 气（ ）败（ ） 惊（ ）动（ ） 随（ ）所（ )
造句：
按要求写句子。（8分）
-
盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。（改为“被”字句）
-
普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。（缩句）
-
宙斯得知普罗米修斯从天上取走了火种，气得暴跳如雷。（用“气得”写一句话）
-
中国神话故事充满了神奇的想象。（改为反问句）
（图片来源网络，侵删）
按课文内容填空。（14分）
- 盘古倒下后，他呼出的气息变成了__和__；他发出的声音化作了__；他的双眼变成了__和__；他的四肢变成了__……他的身体化作了世间万物。
- 《普罗米修斯》一文中，普罗米修斯因为____，触怒了众神领袖__，受到了严厉的惩罚，但他____,绝不屈服。
- 《女娲补天》这个故事赞扬了女娲____的精神。
- 本单元我们学习了好多神话故事，我最喜欢的故事是《__》，因为____。
阅读理解。（30分）
(一) 盘古开天辟地（节选）（10分）
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋，有个叫盘古的巨人，在这混沌之中,一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了，他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听一声巨响，混沌的东西渐渐分开了，轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降,变成了地。
- 这段话选自神话故事《__》，故事的主人公是__。（2分）
- 用“__”画出描写宇宙开天辟地前样子的句子。（2分）
- 盘古是怎样开天辟地的？用“”画出相关句子。（2分）
- “轻而清的东西”变成了__，“重而浊的东西”变成了__。（2分）
- 从“抡起”、“劈过去”这些动作中，你感受到了盘古怎样的品质？（2分）
(二) 女娲补天（节选）（20分）
天破了，出现了一个大窟窿，地上出现了洪水和野兽，人们生活在水深火热之中，女娲看到人类遭受这样的苦难，心里十分焦急，她立刻去找五彩石,用自己的身体去填补天空。
她找啊，找啊，终于在山里找到了红、黄、蓝、白、黑五种颜色的石头，她把这些石头放进大锅里，用神火冶炼了五天五夜，炼成了五彩石，她用这五彩石熔成的液体，对准天上的大窟窿，用力一填补,终于把这个窟窿补好了。
- 请你用“__”画出描写灾难场面的句子。（2分）
- 女娲补天的起因是____，经过是____，结果是____。（6分）
- 女娲为了找五彩石，炼五彩石，经历了哪些困难？请用“”画出相关句子。（2分）
- 从“立刻”、“找啊找啊”、“五天五夜”这些词语中，你体会到了女娲怎样的精神品质？（4分）
- 读了这个故事，你想对女娲说些什么？（6分）
习作。（30分）
神话故事充满了神奇的想象和伟大的力量，请你发挥想象，以“假如我是__”为题,写一篇想象作文。
要求：补充完整，可以填入一个神话人物（如：盘古、女娲、孙悟空等），也可以填入一件神奇的物品（如：神笔、隐身斗篷等）。 2. 展开想象，写写你成为这个角色（或拥有这件物品）后，会发生什么有趣的故事，做了什么有意义的事情。 3. 语句通顺，内容具体,不少于300字。
参考答案及评分标准
看拼音，写词语。（8分）
僵硬 平衡 晕眩 敬佩 违抗 冒烟 浓郁 神童 （每词1分,错一字该词不得分）
比一比，再组词。（4分）
（饶）恕 （浑）身 （偷）懒 （竞）争 （浇）水 （挥）手 （愉）快 （竟）然 （每组0.5分,共4分）
将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（6分）
竭 尽 顶 立 妙 绝 急 败 心 动 心 欲 （每空0.5分，共4分） 造句： 示例：这个工艺品设计得真是精妙绝伦，让人叹为观止。 （句子通顺，用词正确,得2分）
按要求写句子。（8分）
- 美丽的世界被盘古用他的整个身体创造了。（2分）
- 普罗米修斯拿取了火星。（2分）
- 示例：小明因为考试没考好，气得一句话也说不出来。（2分）
- 难道中国神话故事不充满了神奇的想象吗？（2分） （每句2分,改写错误酌情扣分）
按课文内容填空。（14分）
- 风 云 雷霆 太阳 月亮 四极 （每空1分,共5分）
- 从天上取走了火种给人类 宙斯 坚决不归还火种，更不向宙斯屈服 （每空1分,共4分）
- 不畏艰难、甘于奉献、勇敢善良 （意思对即可,2分）
- 示例：《女娲补天》 因为女娲为了拯救人类，不怕困难，勇于牺牲，她的精神非常伟大。 （故事名称1分，原因2分,共3分）
阅读理解。（30分）
(一) 盘古开天辟地（节选）（10分）
- 盘古开天辟地 盘古 （2分）
- 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。（2分）
- 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，对着眼前的黑暗劈过去。（2分）
- 天 地 （2分）
- 我感受到了盘古勇敢、有力、敢于创造的精神。（意思对即可,2分）
(二) 女娲补天（节选）（20分）
- 天破了，出现了一个大窟窿，地上出现了洪水和野兽，人们生活在水深火热之中。（2分）
- 起因：天破了，出现了一个大窟窿，人们生活在苦难中。（2分） 经过：女娲找五彩石，用神火冶炼，然后补天。（2分） 结果：女娲终于把天上的大窟窿补好了。（2分）
- 她找啊，找啊，终于在山里找到了红、黄、蓝、白、黑五种颜色的石头，她把这些石头放进大锅里，用神火冶炼了五天五夜。（2分）
- 我体会到了女娲不畏艰难、有耐心、有毅力、对人类充满同情心的精神品质。（答出两点即可，每点2分,共4分）
- 示例：女娲娘娘，您真是一位伟大的女神！为了拯救我们人类，您不怕辛苦，不怕危险，用自己的身体去修补天空，您的善良和勇敢值得我们永远学习！谢谢您！（言之有理，表达真情实感即可,6分）
习作。（30分）
评分标准：
- 一等（27-30分）： 中心明确，想象大胆、奇特、合理，内容具体生动，语句通顺流畅，没有错别字,标点使用正确。
- 二等（24-26分）： 中心明确，想象比较合理，内容比较具体，语句通顺,错别字和标点错误较少。
- 三等（18-23分）： 中心基本明确，有一定想象力，内容不够具体，语句基本通顺,有少量错别字和标点错误。
- 四等（18分以下）： 中心不明确，想象简单或混乱，内容空洞，语句不通顺,错别字和标点错误较多。
希望这份试卷能帮助同学们有效复习！
