高中作文经典开头

作文示例 2026年1月20日 21:27:27 99ANYc3cd6 1 0

开头的“黄金法则”

一个好的开头,需要做到以下几点：

亮明观点：迅速、清晰地提出文章的中心论点,让阅卷老师一眼就知道你要写什么。
吸引眼球：用新颖、别致或富有文采的语言，抓住读者的注意力,激发阅读兴趣。
引出下文：为下文的展开做好铺垫，起到“提纲挈领”的作用。
语言优美：展现你的语言功底,给阅卷老师留下良好的第一印象。

六大经典开头技巧及范例

开门见山，直奔主题

特点：不绕弯子，开篇即点明主旨，简洁有力，观点鲜明,适用于议论文和一些记叙文。

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范例1 (议论文 - 论“坚持”)：

人生的征途，如逆水行舟，不进则退，唯有坚持不懈，方能冲破迷雾，抵达成功的彼岸，我认为,坚持是走向成功的唯一阶梯。

范例2 (记叙文 - 写“亲情”)：

那是一个寻常的冬夜，寒风呼啸，我正为一道复杂的数学题焦头烂额，门“吱呀”一声被推开，一杯热气腾腾的牛奶放在了我的桌前，那一刻，我闻到的不仅是奶香,更是母亲深沉的爱。
（图片来源网络，侵删）

引用名言，奠定基调

特点：引用名人名言、诗词歌赋、俗语谚语等，可以迅速提升文章的文化底蕴和理论深度,为全文定下高远的基调。

范例1 (论“理想”)：

“志不立，天下无可成之事。”古往今来，凡成大器者，无不胸怀远大理想，理想，是暗夜中的灯塔，是迷航时的星辰，指引着我们穿越人生的惊涛骇浪,驶向光辉的彼岸。

范例2 (论“时间”)：

孔子曾言：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间，这位公正的裁判，从不对任何人徇私舞弊，它从我们身边悄然溜走，留下的，是奋斗的足迹，或是虚度的悔恨，我们唯有珍惜分秒,才能不负韶华。

巧用比喻，生动形象

特点：用一个或一组精妙的比喻来开头，将抽象的道理具体化，将深刻的感受形象化,使语言富有文采和感染力。

范例1 (论“青春”)：

青春，是一首激昂的交响乐，有高亢的欢歌，也有低沉的悲鸣；青春，是一幅色彩斑斓的油画，有明亮的暖色，也有深沉的冷调，我们正处在这乐章与画卷之中,用奋斗书写属于自己的篇章。

范例2 (论“挫折”)：

人生如航船，不可能永远一帆风顺，当风暴来袭，当暗礁密布，挫折便成了检验我们航向与勇气的试金石，只有经得起风浪的洗礼，我们的船帆才能更加坚韧,我们的航线才能更加明确。

设置悬念，引人入胜

特点：开头提出一个问题、讲述一个反常的现象或一个未解的谜团，制造悬念，激发读者的好奇心,让他们迫切想知道下文。

范例1 (记叙文/散文)：

我一直不明白，外婆为什么对那只掉了漆的旧木箱如此珍视，它看起来普普通通，甚至有些破败，但在外婆眼中，它却比任何珠宝都贵重，直到那个午后，我无意中打开了它……

范例2 (议论文 - 论“好奇心”)：

是什么，让苹果从树上落下，却砸出了一个改变世界的万有引力定律？是什么，让一壶烧开的沸水，顶起了壶盖，从而催生了蒸汽机的发明？答案，或许只有一个——那颗永不停歇的好奇心。

描绘场景，渲染气氛

特点：通过对特定环境、景物或场面的细致描绘，营造出一种与文章主题相符的氛围（如温馨、悲凉、热烈、肃穆等），使读者身临其境,产生情感共鸣。

范例1 (写“离别”)：

秋日的午后，阳光透过稀疏的梧桐叶，在地上洒下斑驳的光影，火车站的站台上，汽笛长鸣，人群熙攘，我站在这里，看着即将远行的你，千言万语堵在喉头，最终只化作一句：“一路顺风。”

范例2 (写“希望”)：

黑夜如同一张无边无际的巨网，笼罩着整个城市，万籁俱寂，只有零星的灯火，像散落在黑色天鹅绒上的钻石，微弱，却倔强地闪烁着，这微光,便是在绝望中诞生的希望。

故事引入，以小见大

特点：从一个具体、生动的小故事或个人经历入手，由事入理，由小见大，自然地引出文章的中心论点,使道理更具说服力和亲和力。

范例1 (论“规则”)：

记得小学时的一次体育课，老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，起初大家乱作一团，很快便没了兴致，后来老师画定了场地，规定了“鸡妈妈”和“小鸡”的规则，游戏瞬间变得紧张而有序，这个简单的游戏让我明白，规则不是束缚,而是为了让一切更美好。

范例2 (论“平凡与伟大”)：

我楼下有一位清洁工阿姨，每天清晨五点，无论刮风下雨，总能看到她橘黄色的身影，她佝偻着背，仔细地扫过每一片落叶、每一张纸屑，她的一生或许平凡得不能再平凡，但她日复一日的坚持,却闪耀着动人的伟大光芒。

高分开头综合范例

论“慢”的价值**

（引用名言 + 描绘场景 + 提出观点） “慢慢来，比较快。”这句看似矛盾的话，却蕴含着深刻的人生智慧，在这个追求“快餐文化”、崇尚“效率至上”的时代，我们习惯了步履匆匆，习惯了囫囵吞枣，当我们停下匆忙的脚步，你会发现，真正的成长、深刻的感悟、持久的幸福，往往都藏在“慢”的时光里，我坚信，学会“慢”，是一种智慧,更是一种力量。