九年级上册语文测试题重点难点解析？

九年级上册语文综合测试卷

考试时间： 120分钟 满分： 120分

注意事项：

1. 本试卷共分为三部分：积累与运用、阅读理解、写作。
2. 请将所有答案填写在答题卡（或指定位置）上。
3. 答卷前,请务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。

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第一部分 积累与运用 (共26分)

语言基础与运用 (本题共6小题，每小题3分，共18分)

1. 下列加点字注音全都正确的一项是 ( ) A. 旁骛 (wù) 亵渎 (xiè) 强聒不舍 (guā) B. 恪守 (kè) 麾下 (huī) 形销骨立 (xiāo) C. 惊骇 (hài) 箴言 (zhēn) 自吹自擂 (léi) D. 濡养 (rú) 矫揉造作 (jiǎo) 箪食壶浆 (dān)

2. 下列词语书写全都正确的一项是 ( ) A. 旁鹜 言不及义 不言而喻 B. 渊博 轻而易举 断章取义 C. 潮讯 丰功伟绩 荡然无存 D. 恼怒 神色张皇 附庸风雅

3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ( ) A. 这位教授的讲座深入浅出，鞭辟入里，让在场的听众受益匪浅。 B. 我们要学习英雄人物，不能把他们当作天上的神，对他们顶礼膜拜。 C. 在国庆节联欢晚会上，同学们载歌载舞，欢声笑语，一片沸反盈天。 D. 他做事总是前倨后恭，让人捉摸不透他的真实想法。

   
   （图片来源网络，侵删）

4. 下列句子没有语病的一项是 ( ) A. 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。 B. 能否切实提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。 C. 为了防止今后不再发生类似的交通事故，交警部门加强了安全检查。 D. 他的学习成绩之所以能提高，关键在于他上课是否认真听讲。

5. 下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是 ( ) A. 《敬业与乐业》的作者是梁启超，中国近代思想家、政治家、教育家。 B. 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友滕子京之邀而作，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者的政治抱负。 C. “唐宋八大家”是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。 D. “射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。”出自欧阳修的《醉翁亭记》，描绘了太守与民同乐的场景。

6. 依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是 ( ) 读书是一种精神的旅行，它能让我们跨越时空，与古今中外的智者对话，读《史记》，我们能看到____；读《水浒传》，我们能看到____；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能看到____。 ①保尔·柯察金在烈火与考验中百炼成钢的意志 ②陈胜、吴广揭竿而起，反抗暴秦的壮举 ③林冲雪夜上梁山，官逼民反的无奈与抗争 A. ②①③ B. ③①② C. ②③① D. ①②③

古诗文默写 (本题共1小题，每空1分，共8分)

7. 默写古诗文中的名句名篇。 (1) 停杯投箸不能食，__。 (李白《行路难》) (2) ____，病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3) ____，人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》) (4) 浊酒一杯家万里，__。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) (5) 晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，感叹时光流逝、物是人非的句子是：__，__。 (6) 《岳阳楼记》中，从时间角度描写洞庭湖景象的句子是：__，__。

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第二部分 阅读理解 (共44分)

现代文阅读 (本题共2小题，共18分)

(一) 阅读下面的文字，完成8-11题。(共10分)

敬业与乐业 (节选)

①凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生，为什么呢？第一，因为凡职业都是一件有趣味的事，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生，第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增，第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞争而得快乐，第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值，孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

8. 选文的中心论点是什么？(2分)

9. 选文第①段主要运用了哪些论证方法？有什么作用？(4分)

10. 请简要概括作者认为职业有趣味的四个原因。(4分)

(二) 阅读下面的文字，完成11-14题。(共8分)

一个走散的夜晚

①那一年，我八岁，那年冬天，爸爸妈妈带着我去逛灯会，那是我第一次看到那么多灯，五光十色，像天上的星星都落到了人间，我兴奋地挣脱妈妈的手，在人群里钻来钻去，像一条快活的小鱼。

②等我玩累了，想回到爸爸妈妈身边时，却发现他们不见了，我站在原地，周围是陌生的人脸和嘈杂的声音，一种巨大的恐惧瞬间攫住了我，我开始哭，用尽全身力气地哭，希望爸爸妈妈能循着哭声找到我。

③可是，哭声很快就被淹没在鼎沸的人声里，我哭得累了，也害怕了，我想，他们一定是在找我，也许就在不远处，我决定不哭了，我要自己找到他们。

④我记起妈妈说过，如果走散了，就站在原地不要动，可我等了很久，他们还是没有出现，我看着那些提着灯笼的人，他们的影子被拉得很长，在人群中晃动，每一个都像爸爸的背影，我追过去，却发现不是。

⑤天越来越冷，风也大了，我把手插在口袋里，不停地跺着脚，我看着远处的大门，那是我们进来的地方，我想，也许爸爸妈妈会从那里回来，我朝着大门走去，小小的身影在人群中显得那么无助。

⑥就在我快要走到大门时，一只温暖的手抓住了我，我回头，看到一个穿着警服的叔叔，他蹲下身，微笑着问我：“小朋友，你怎么一个人在这里？”

⑦看到他，我的眼泪又一次涌了出来，我抽噎着说不出话，只是指了指人群，叔叔明白了，他牵着我的手，走到广播室，用喇叭一遍遍地播报着我的名字和特征。

⑧不久，我听到了爸爸妈妈焦急的呼喊声，当他们看到我时，妈妈一把将我搂在怀里，爸爸则用粗糙的大手不停地抚摸着我的头，嘴里说着：“都怪爸爸，都怪爸爸。”

⑨那个夜晚，虽然我走散了，但那个穿警服的叔叔，和爸爸妈妈焦急的拥抱，让我明白了一个道理：世界上，总有一些人，在为你担心；也总有一些人，愿意帮助你，这个道理，像一盏灯，照亮了我此后的人生。

11. 请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)

12. 请从人物描写的角度,赏析第⑦段中画线的句子。(2分)

13. 文章第⑧段中，爸爸妈妈的言行反映了他们当时怎样的心情？(2分)

14. 结合全文,谈谈你对文章结尾“这个道理，像一盏灯，照亮了我此后的人生”的理解。(2分)

文言文阅读 (本题共4小题，共26分)

(一) 阅读下面的文言文，完成15-18题。(共12分)

岳阳楼记 (节选)

若夫霪雨霏霏,连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎，噫！微斯人，吾谁与归？

15. 解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1) 连月不开 ____ (2) 沙鸥翔集 ____ (3) 把酒临风 ____ (4) 微斯人 ____

16. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1) 不以物喜，不以己悲。 (2) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

17. 文中描绘了哪两种截然不同的景象？分别引出了怎样的“览物之情”？(4分)

(二) 阅读下面的文言文，完成19-21题。(共14分)

《醉翁亭记》与《岳阳楼记》比较阅读

【甲】环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也，山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也，峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。

……（节选）

【乙】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼……予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖……（节选）

18. 解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1) 有亭翼然临于泉上者 ____ (2) 醉翁之意不在酒 ____ (3) 滕子京谪守巴陵郡 ____ (4) 政通人和 ____

19. 翻译下列句子。(4分) (1) 山水之乐，得之心而寓之酒也。 (2) 越明年，政通人和，百废具兴。

20. 【甲】文中的“醉翁”和【乙】文中的“古仁人”都具有怎样的高尚情怀？请结合具体内容简要分析。(6分)

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第三部分 写作 (共50分)

作文 (50分)

21. 请从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 (1) 题目：那盏灯 提示：灯，可以指现实中的灯，如路灯、台灯、灯塔；也可以指象征意义的“灯”，如亲人的关爱、老师的教诲、朋友的鼓励、理想的光芒等，请围绕“灯”展开叙述或议论，写一篇不少于600字的文章。 (2) 题目：这，让我自豪 提示：自豪，是一种积极的情感，源于对自身、家庭、集体、国家或民族等方面的认同感和成就感，可以是你个人的成长经历，可以是你对身边事物的观察，也可以是对国家发展的感悟，请结合你的生活体验，写一篇不少于600字的文章。

要求： ① 文体不限（诗歌除外）。 ② 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ③ 卷面整洁，字迹清楚。 ④ 不少于600字。

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参考答案及评分标准

第一部分 积累与运用 (共26分)

语言基础与运用 (共18分)

1. C (A. 强聒不舍 guō；B. 麾下 huī；D. 矫揉造作 jiǎo)
2. B (A. 旁鹜应为旁骛；C. 潮汛应为潮汛；D. 神色张皇应为神色张皇)
3. C (“沸反盈天”形容人声喧闹，乱成一片，不能用于形容欢快的联欢晚会。)
4. B (A. 缺主语，去掉“通过”或“使”；C. “防止”与“不”重复，去掉“不”；D. “之所以”与“是否”搭配不当，去掉“是否”。)
5. D (“觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”出自欧阳修的《醉翁亭记》。)
6. C (《史记》主要记载历史事件，故对应②；《水浒传》是小说，主要写人物故事，故对应③；《钢铁是怎样炼成的》是小说，写保尔，故对应①。)

古诗文默写 (共8分) 7. (1) 拔剑四顾心茫然 (2) 沉舟侧畔千帆过 (3) 鸡声茅店月 (4) 燕然未勒归无计 (5) 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 (6) 朝晖夕阴，气象万千 (每空1分，有错字、漏字、添字该空不得分)

第二部分 阅读理解 (共44分)

现代文阅读 (共18分)

(一) (10分) 8. 人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。(或：乐业是人生的最高境界。)(2分) 9. 主要运用了道理论证(引用论证)和举例论证。(2分) 引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的话，论证了“乐”的重要性；(1分)举孔子“发愤忘食，乐以忘忧”的例子，具体有力地证明了“从职业中领略趣味”的人才能实现理想的生活。(1分) 10. ①奋斗中得快乐；②竞争中得快乐；③杜绝烦恼得快乐；④专心致志得快乐。(每点1分，共4分)

(二) (8分) 11. “我”八岁时在灯会走散，后被一位警察叔叔帮助，最终与父母团聚的经历。(2分) 12. 动作描写和神态描写。(1分)“蹲下身”“微笑着”生动地写出了警察叔叔的亲切和蔼，体现了他的善良和对孩子的关爱，给处于恐惧中的“我”带来了温暖和安全感。(1分) 13. 既充满了对“我”走散后的极度焦虑和后怕，又充满了失而复得的欣喜和自责。(2分) 14. “灯”象征着温暖、希望和爱。(1分)那个夜晚的经历让“我”感受到了来自父母的爱和来自陌生人的善意，这些美好的情感和道理，成为“我”成长路上的指引，给予“我”面对困难和挑战的勇气和力量。(1分)

文言文阅读 (共26分)

(一) (12分) 15. (1) 放晴 (2) 停息 (3) 面对 (4) 没有 (4分) 16. (1) 不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(2分) (2) 在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人享乐之后再享乐。(2分) 17. 两种景象：①阴晦萧条的悲景；②明媚欢快的喜景。(2分) 引出的感情：①去国怀乡、忧谗畏讥的悲情；②心旷神怡、宠辱偕忘的喜情。(2分)

(二) (14分) 18. (1) 像鸟张开翅膀一样 (2) 意趣，情趣 (3) 太守，指做州郡长官 (4) 通顺，顺利 (4分) 19. (1) 欣赏山水的乐趣，领会在心里，并寄托在酒上。(2分) (2) 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。(2分) 20. 都具有心系百姓、忧国忧民的情怀。(2分) 【甲】文中，“醉翁”虽被贬滁州，但“与民同乐”，在山水之间与百姓同游同乐，体现了他与百姓的深厚感情和关心民生的情怀。(2分) 【乙】文中，“古仁人”无论身处庙堂之高还是江湖之远，都“忧其民”“忧其君”，把国家和人民的利益放在首位，体现了他们博大的胸襟和崇高的责任感。(2分)

第三部分 写作 (共50分)

作文 (50分) 21. 评分标准：

• 一类卷 (45-50分)： 立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅优美，书写规范。
• 二类卷 (38-44分)： 中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺，偶有语病，书写较规范。
• 三类卷 (30-37分)： 中心基本明确，内容较单薄，结构基本完整，语言基本通顺，有少量语病，书写不够规范。
• 四类卷 (29分以下)： 中心不明确，内容空洞，结构混乱，语病较多，字迹潦草。
• 说明：
  1. 严格按照评分标准给分。
  2. 文中出现真实人名、校名、地名者，扣3-5分。
  3. 字数不足600字者,每少50字扣1分；字数严重不足者，酌情扣分。
  4. 文面整洁、字迹美观者可酌情加1-2分；文面脏乱、字迹潦草者酌情扣1-2分。