六年级语文期末考卷有哪些重点题型？
校园之窗 2026年1月20日 00:18:33 99ANYc3cd6
这份试卷紧扣小学高年级语文教学大纲,题型全面，难度适中，旨在帮助学生检测一学期的学习成果，查漏补缺，试卷包含了基础知识、阅读理解、习作三大板块，并附有详细的参考答案和评分标准。
2025-2025学年六年级语文期末考试卷
（满分：100分 考试时间：90分钟）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
第一部分：基础知识与运用（30分）
看拼音，写词语。（5分）
pái huái chōu yē jǐng chá zhuāng shì jùn mǎo
用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
- 载（zǎi zài）重汽车在泥泞的路上艰难前行。
- 尽管他受到了很大的委屈,但还是强（qiáng qiǎng）忍着没有哭。
- 学校的图书馆为我们提供了丰富的精神食粮,让我们受益匪浅（qiān）。
把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（6分）
（ ）（ ）吞枣 张灯（ ）（ ） （ ）（ ）不安
画龙点（ ） 别出心（ ） 余音绕（ ）
造句：_____
按要求写句子。（6分）
-
鲁迅先生把信纸揉成一团,扔进了纸篓。（改为“被”字句）
-
漓江的水真绿啊,绿得像一块无瑕的翡翠。（仿写句子） 天空中的云真白啊，_____。
-
用“只有……才……”造一个表示条件关系的句子。
根据课文内容填空。（10分）
- 《匆匆》的作者是__，他在文中感叹：“我们的日子为什么一去不复返呢？”运用了__的修辞手法。
- “__，浪淘风簸自天涯。”这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，描绘了黄河的磅礴气势。
- 学了《学弈》这篇课文，我们明白了做事情必须__，不能__的道理。
- 《匆匆》一文中，作者把时间的流逝比作__、__，表达了作者对时间流逝的__和__。
- “好的故事”指的是____。
第二部分：阅读理解（30分）
（一）课内阅读。（12分）
燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了它们罢，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了，在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
-
这段话选自课文《__》，作者是__。（2分）
-
用“~~~~”画出文中的反问句，并把它改写成陈述句。（3分）
原句：___
改写：___
-
文中把“八千多日子”比作“__”，把“我的日子”比作“__”，这样写的好处是____。（4分）
-
从这段话中,你体会到了作者怎样的心情？（3分）
（二）课外阅读。（18分）
__
在校园的一角,有一棵不起眼的槐树，它没有松树那样挺拔，也没有梧桐树那样高大，更没有果树那样能结出诱人的果实，它只是默默地站在那里，平凡而朴素。
春天,当其他树木都抽出嫩芽时，槐树也悄悄地披上了绿装，它的叶子小小的，密密麻麻，像一把把撑开的小绿伞，为树下的小草遮风挡雨，夏天，是槐树最热闹的时候，米粒大的槐花开了，一串串，一簇簇，挂满了枝头，远远望去，就像一片洁白的云霞，那淡淡的清香，飘满了整个校园，引来无数的蜜蜂和蝴蝶，我们几个调皮的孩子，会踮起脚尖，摘下一串槐花，放进嘴里，甜丝丝的，那味道至今还留在我的记忆里。
秋天,叶子黄了，秋风一吹，便像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上，为大地铺上了一层金黄的地毯，冬天，寒风呼啸，槐树光秃秃的枝干在寒风中挺立着，像一位坚强的士兵，默默地忍受着严寒的考验。
它没有华丽的外表,也没有惊人的壮举，但它用自己的绿荫、花香和坚韧，点缀着我们的校园，陪伴着我们成长，它就像一位无私奉献的朋友，不求回报，却给了我们许多美好的回忆。
我爱校园里的这棵槐树,爱它的平凡，爱它的朴实，更爱它默默奉献的精神。
-
给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）
-
短文是按照__的顺序来写的，依次描写了槐树在__、__、__、__四个季节的不同样子。（5分）
-
用“__”画出文中的一个比喻句，并说说它把什么比作什么。（3分）
比喻句：___
它把__比作__。
-
作者为什么说槐树“平凡而朴素”？又为什么爱它？（4分）
-
这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（4分）
第三部分：习作表达（40分）
那一次,我__**
要求：
- 请先将题目补充完整,可以填“真高兴”、“真后悔”、“真骄傲”、“明白了道理”等。
- 写一篇不少于450字的记叙文,要求语句通顺，内容具体，感情真实。
- 写清楚事情的起因、经过、结果，并写出自己的真实感受。
- 注意书写工整,不写错别字，正确使用标点符号。
参考答案及评分标准
第一部分：基础知识与运用（30分）
看拼音，写词语。（5分，每词1分）
徘徊 抽噎 警察 装饰 骄傲
用“√”给加点字选择正确的读音。（3分，每空1分）
- zǎi
- qiǎng
- qiān
把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（6分，每空0.5分，造句3分）
囫囵吞枣 张灯结彩 忐忑不安
画龙点睛 别出心裁 余音绕梁
（造句示例：这次春节，我们家张灯结彩，充满了节日的喜庆气氛，答案不唯一，句子通顺、用词正确即可得3分。）
按要求写句子。（6分，每句2分）
- 信纸被鲁迅先生揉成一团,扔进了纸篓。
- 示例：白得像一团蓬松的棉花糖。（比喻恰当，句式正确即可）
- 示例：只有勤奋学习，才能取得好成绩。（条件关系明确，句子通顺即可）
根据课文内容填空。（10分，每空1分）
- 朱自清 设问
- 九曲黄河万里沙
- 专心致志 三心二意
- （轻烟） （薄雾） 珍惜 无奈
- （作者回忆中美丽、幽雅、有趣的江南水乡的景象）
第二部分：阅读理解（30分）
（一）课内阅读。（12分）
- 《匆匆》 朱自清（2分）
- 原句：聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（2分） 改写：聪明的，你无法告诉我，我们的日子为什么一去不复返。（1分）
- 针尖上一滴水 滴在时间的流里（2分） （好处）生动形象地写出了时间流逝之快，以及个人在时间长河中的渺小和无力感。（2分）
- 体会到了作者对时间流逝的无奈、惋惜和珍惜之情。（意思对即可，3分）
（二）课外阅读。（18分）
- 示例：校园的槐树 / 我爱槐树 / 平凡的槐树（2分，题目贴切即可）
- 时间（季节） 春 夏 秋 冬（5分，每空1分）
- 示例比喻句：远远望去，就像一片洁白的云霞。（1分） 它把（挂满枝头的槐花）比作（一片洁白的云霞）。（2分）
- 因为它没有松树挺拔、梧桐高大、果树能结果，所以平凡朴素。（2分） 作者爱它的平凡朴实，更爱它默默奉献的精神。（2分）
- 表达了作者对校园槐树的喜爱和赞美之情,以及它所代表的默默奉献的精神。（意思对即可，4分）
第三部分：习作表达（40分）
评分标准：
- 一等（36-40分）： 中心明确，内容具体，感情真实，语句通顺流畅，结构完整，书写工整，无错别字。
- 二等（30-35分）： 中心明确，内容较具体，感情较真实，语句通顺，结构完整，书写较工整，错别字较少。
- 三等（24-29分）： 中心基本明确，内容不够具体，语句基本通顺，结构基本完整，书写一般，有少量错别字。
- 四等（23分以下）： 中心不明确，内容空洞，语句不通顺，结构混乱，书写潦草，错别字多。
（略）
