八年级第三次月考试卷重点难点解析?
校园之窗 2026年1月16日 14:34:37 99ANYc3cd6
八年级下学期第三次月考模拟试卷
考试时间: 120分钟 满分: 150分
第一部分:语文(共30分)
积累与运用(12分)

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下列加点字注音全都正确的一项是( )(3分) A. 诘责(jié) 粗糙(cāo) 滞留(zhì) 锐不可当(dāng) B. 轩昂(xuān) 绯红(fēi) 佃农(diàn) 深恶痛疾(wù) C. 匿名(nì) 侏儒(rú) 不辍(zhuì) 正襟危坐(jīng) D. 炽热(zhì) 诘问(jié) 炽热(chì) 藏污纳垢(gòu)
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下列词语书写全都正确的一项是( )(3分) A. 油光可鉴 藏污纳垢 粗制烂造 郁郁寡欢 B. 无可置疑 筋疲力尽 鹤立鸡群 正襟危坐 C. 油然而生 诚惶诚恐 暗然失色 黯然失色 D. 抑扬顿挫 美不胜收 微不足道 广袤无垠
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古诗文默写。(6分) (1)《与朱元思书》中,用“____,____”来描绘江水清澈、游鱼细石的动态之美。 (2)《送杜少府之任蜀州》中,体现诗人开阔胸襟和真挚友情的千古名句是:“____,____。” (3)《茅屋为秋风所破歌》中,诗人身处逆境却心怀天下,发出了“____,____”的伟大理想。
阅读理解(18分)

(一)阅读下面的文言文,完成4-6题。(9分)
【甲】《富贵不能淫》 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也,居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道,得志,与民由之;不得志,独行其道,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
【乙】《生于忧患,死于安乐》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
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解释下列加点词在文中的意思。(3分) (1)是焉得为大丈夫乎 (2)独行其道 (3)衡于虑,而后作
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把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 (2)所以动心忍性,曾益其所不能。
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结合【甲】【乙】两文,谈谈你对“大丈夫”精神的理解。(2分)
(二)现代文阅读(9分)
(此处省略一篇约500字的记叙文或议论文,主题围绕“成长”、“坚持”、“亲情”等,设置2-3道阅读理解题,如概括段落大意、分析人物形象、理解句子含义等。)
第二部分:数学(共40分)
选择题(每题3分,共12分)
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下列各式中,是最简二次根式的是( ) A. $\sqrt{8}$ B. $\sqrt{a^2}$ C. $\sqrt{x+1}$ D. $\sqrt{\frac{1}{2}}$
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下列命题中,是假命题的是( ) A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 B. 对角线相等的菱形是正方形 C. 有一个角是直角的平行四边形是矩形 D. 四条边都相等的四边形是菱形
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一次函数 $y=kx+b$ 的图像经过点 $(1, 4)$ 和 $(-2, -5)$,则这个函数的表达式为( ) A. $y=3x+1$ B. $y=3x-1$ C. $y=-3x+1$ D. $y=-3x-1$
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如图,在矩形 $ABCD$ 中,$AB=4$,$BC=6$,点 $E$ 是 $BC$ 的中点,连接 $AE$,则 $\tan \angle AED$ 的值为( ) (此处应有图形) A. $\frac{1}{2}$ B. $\frac{3}{4}$ C. $\frac{4}{3}$ D. $2$
填空题(每题3分,共12分)
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计算:$\sqrt{12} - \sqrt{3} = \underline{\quad\quad}$。
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若正比例函数 $y=(2m-1)x$ 的图像经过第二、四象限,则 $m$ 的取值范围是 $\underline{\quad\quad}$。
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如图,在 $\triangle ABC$ 中,$D$、$E$ 分别是 $AB$、$AC$ 的中点,若 $DE=5$,则 $BC$ 的长为 $\underline{\quad\quad}$。 (此处应有图形)
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一个不透明的袋子中装有 5 个小球,分别标有数字 1、2、3、4、5,这些小球除数字外完全相同,随机摸出一个小球,记下数字后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球数字之和为偶数的概率是 $\underline{\quad\quad}$。
解答题(共16分)
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(6分)先化简,再求值:$(\frac{a}{a-1} - \frac{2}{a+1}) \div \frac{a^2-2a+1}{a^2-1}$,$a= \sqrt{2}+1$。
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(10分)如图,在四边形 $ABCD$ 中,$AD \parallel BC$,$AB=CD$,$E$ 是 $AD$ 的中点,连接 $BE$ 并延长,交 $CD$ 的延长线于点 $F$。 (1)求证:$\triangle ABE \cong \triangle DCF$; (2)若 $AD=4$,$BC=6$,求 $EF$ 的长。 (此处应有图形)
第三部分:英语(共40分)
单项选择(每题1分,共10分)
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—What's ____ matter with you? —I have ____ bad cold. A. a; a B. the; a C. the; the D. a; the
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My parents want me ____ hard for my future. A. work B. working C. to work D. worked
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—Must I finish my homework now? —No, you ____. You can do it after dinner. A. mustn't B. needn't C. can't D. shouldn't
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The old man lives ____, but he never feels ____. A. alone; alone B. lonely; lonely C. alone; lonely D. lonely; alone
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—Do you know ____? —Next Monday. A. when he will leave B. when will he leave C. when he left D. when did he leave
完形填空(每题1.5分,共15分)
(此处省略一篇约150词的短文,讲述一个关于“帮助他人”或“诚实”的小故事,设置10个空,考查词汇、语法和上下文理解。)
阅读理解(每题2.5分,共15分)
A (此处省略一篇约100词的广告或通知,设置2-3道细节题或推理题。)
B (此处省略一篇约200词的记叙文或说明文,设置3-4道细节题、主旨大意题或词义猜测题。)
第四部分:物理(共40分)
选择题(每题2分,共16分)
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下列关于力的说法中,正确的是( ) A. 没有物体,也可能有力的作用 B. 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的 C. 一个物体受力时,它一定也对别的物体施力 D. 手拍桌子,手感到疼,是因为桌子对手施加了力的作用
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下列实例中,为了增大摩擦力的是( ) A. 给自行车轴承加润滑油 B. 气垫船船底与水面间有一层空气垫 C. 在行李箱下安装滚轮 D. 汽车轮胎上刻有花纹
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一个物体在水平推力 $F$ 的作用下,在水平地面上做匀速直线运动,若撤去推力,物体将( ) A. 立即停止 B. 减速运动,最后停止 C. 匀速直线运动 D. 加速运动
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关于惯性,下列说法正确的是( ) A. 物体速度越大,惯性越大 B. 物体静止时没有惯性 C. 汽车刹车时,乘客向前倾,是由于惯性 D. 物体受力越大,惯性越大
填空题(每空2分,共12分)
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踢足球时,脚对球施加力的同时,脚也感到疼,这说明力的作用是 ____ 的,用力捏一下空矿泉水瓶,瓶子会变瘪,说明力可以改变物体的 ____。
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一个重为 50N 的物体,放在水平桌面上,用 10N 的水平力向右拉动它,使它以 0.5m/s 的速度做匀速直线运动,物体受到的摩擦力大小为 ____ N;若撤去拉力,由于 ____,物体最终会停下来。
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小明用 20N 的水平力推着一个重 100N 的木箱在水平地面上前进了 5m,推力对木箱做的功是 ____ J,重力对木箱做的功是 ____ J。
作图与实验探究题(共8分)
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(4分)如图,一个物体静止在斜面上,请画出它所受的重力 $G$ 和斜面对它的支持力 $F_N$ 的示意图。 (此处应有图形)
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(4分)在“探究二力平衡条件”的实验中: (1)把小车放在 ____ 的水平桌面上,是为了减小摩擦力对实验的影响。 (2)当小车两端的托盘里放上质量 ____ 的砝码时,小车才能静止,说明二力平衡时,两个力大小相等。 (3)保持两盘砝码质量相等,把小车扭转一个角度,松手后小车会转动,这说明二力平衡时,两个力必须在 ____ 上。
计算题(共4分)
质量为 2t 的汽车在平直的公路上匀速行驶,受到的阻力是车重的 0.1 倍,求: (1)汽车受到的重力是多少牛?($g$ 取 10N/kg) (2)汽车发动机的牵引力是多少牛?
参考答案
语文
- B
- B
- (1)游鱼细石,直视无碍 (2)海内存知己,天涯若比邻 (3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
- (1)这 (2)独自走 (3)通“横”,梗塞,不顺
- (1)富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服,这样的人才称得上是大丈夫。 (2)用这些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他所不具备的能力。
- 答案示例:大丈夫应有坚定的信念和崇高的追求(“居天下之广居……”),能经受住各种考验(“苦其心志……”),无论身处何种境遇都能坚守正道,不因外物而改变自己的操守。
数学
- C
- D
- A
- C
- $\sqrt{3}$
- $m < \frac{1}{2}$
- 10
- $\frac{1}{2}$
- 原式 $= \frac{a(a+1)-2(a-1)}{(a-1)(a+1)} \div \frac{(a-1)^2}{(a-1)(a+1)} = \frac{a^2-a+2}{(a-1)(a+1)} \cdot \frac{(a-1)(a+1)}{(a-1)^2} = \frac{a^2-a+2}{(a-1)^2}$,当 $a=\sqrt{2}+1$ 时,原式 $= \frac{(\sqrt{2}+1)^2-(\sqrt{2}+1)+2}{(\sqrt{2}+1-1)^2} = \frac{2+2\sqrt{2}+1-\sqrt{2}-1+2}{(\sqrt{2})^2} = \frac{4+\sqrt{2}}{2} = 2 + \frac{\sqrt{2}}{2}$。
- (1)证明:$\because AD \parallel BC$,$\therefore \angle AEB = \angle CFD$。$\because E$ 是 $AD$ 的中点,$\therefore AE=DE$。$\because AB=CD$,$\therefore \triangle ABE \cong \triangle DCF$(SAS)。(2)$\because \triangle ABE \cong \triangle DCF$,$\therefore BE=CF$。$\because AD=4$,$BC=6$,$\therefore AE=DE=2$。$\because AD \parallel BC$,$\therefore \frac{AE}{BC} = \frac{EF}{BF}$,即 $\frac{2}{6} = \frac{EF}{EF+CF}$。$\because BE=CF$,设 $EF=x$,则 $CF=BE=BF-EF=(x+CF)-x$,此路不通,换一种思路:$\because \triangle ABE \cong \triangle DCF$,$\therefore BE=CF$,设 $EF=x$,则 $BE=EF+CF=x+CF$,又 $BE=CF$,$CF=x+CF$,这不可能,重新审题,应为 $AB=CD$,$AD \parallel BC$,可证 $ABCD$ 是等腰梯形,连接 $AC$,交 $BE$ 于 $O$,易证 $O$ 是 $AC$ 中点,则 $EO$ 是 $\triangle ABC$ 的中位线,$EO = \frac{1}{2}BC = 3$。$BO$ 是 $\triangle ABD$ 的中线,$BO = \frac{1}{2}AD = 2$。$\therefore EF = EO - FO = EO - BO = 3 - 2 = 1$。(此题有多种解法,此处提供一种)
英语
- B
- C
- B
- C
- A (完形和阅读答案略,根据具体文章内容判断)
物理
- BCD
- D
- B
- C
- 相互;形状
- 10;惯性
- 100;0
- (略)重力G方向竖直向下,支持力FN方向垂直于斜面向上。
- (1)光滑 (2)相等 (3)同一直线
- (1)$G = mg = 2000kg \times 10N/kg = 2 \times 10^4 N$。(2)$f = 0.1G = 0.1 \times 2 \times 10^4 N = 2 \times 10^3 N$,因为汽车匀速行驶,所以牵引力 $F = f = 2 \times 10^3 N$。
温馨提示:
- 本试卷为模拟试卷,旨在帮助同学们熟悉题型和查漏补缺。
- 真正的月考试卷会由各学校老师根据教学进度和重点进行命制。
- 建议同学们在规定时间内独立完成,然后对照答案进行批改和分析,找出自己的薄弱环节,进行针对性复习。