七年级下册期中卷子难吗？考点有哪些？

校园之窗 2026年1月9日 03:37:39 99ANYc3cd6 1 0

七年级下册期中考试,通常考察的是从学期开始到期中（大约4-5个月）所学的内容，这个阶段是承上启下的关键期，既要巩固七年级上学期的知识，又要深入学习七年级下册的重点内容。

由于不同地区、不同学校的教学进度和教材版本（人教版、北师大版、苏教版等）可能略有不同，我无法提供一份“标准”的卷子，我可以为你提供一个非常全面的期中复习指南和模拟试卷框架，涵盖各科的核心考点和典型题型，帮助你高效复习。

（图片来源网络，侵删）

第一部分：期中复习核心要点（各科）

语文

核心板块：

字音字形与词语：
- 重点： 七年级下册“读读写写”中的所有生字词，特别是多音字（如：鲜xiān/鲜xiǎn，省shěng/省xǐng）、形近字（如：躁/燥/澡/操）和易错字。
- 词语： 理解并会运用重点成语（如：锋芒毕露、妇孺皆知、马革裹尸等）和词语的感情色彩。
古诗文阅读：
- 重点篇目： 《木兰诗》、《孙权劝学》、《卖油翁》、《陋室铭》、《爱莲说》。
- 考点：
  - 默写： 背诵并准确默写所有要求背诵的课文和古诗。
  - 文言实词/虚词： 理解重点词语的含义（如：但、卿、当、涉、权、遂、尔、之、而、于等）。
  - 句子翻译： 能准确翻译重点句子，特别是特殊句式（如：倒装句、省略句）。
  - 内容理解： 理解文章主旨、人物形象（花木兰、吕蒙、陈尧咨、刘禹锡、周敦颐）、写作手法等。
现代文阅读：
（图片来源网络，侵删）
- 重点文体： 记叙文（尤其是写人记事散文）、说明文。
- 考点：
  - 记叙文： 概括文章内容、分析人物形象、理解环境描写的作用、把握文章线索、体会作者情感、理解标题的含义和作用。
  - 说明文： 把握说明对象及其特征、辨析说明方法（举例子、列数字、打比方、作比较等）及其作用、理解说明语言的准确性。
写作：
- 重点： 命题作文、半命题作文。
- 常见主题： 成长的烦恼与快乐、亲情、友情、敬佩的人、我的发现、我的梦想等。
- 要求： 中心明确、结构完整、语言流畅、有真情实感、书写工整。

数学

核心章节：

相交线与平行线
- 重点：
  - 对顶角、邻补角的性质。
  - 垂线的定义和性质（“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”）。
  - 同位角、内错角、同旁内角的识别。
  - 平行线的判定公理和定理（同位角相等/内错角相等/同旁内角互补，两直线平行）。
  - 平行线的性质定理（两直线平行，同位角相等/内错角相等/同旁内角互补）。
  - 平移的性质（对应点连线平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等）。
  - 命题、定理、证明的基本概念。
实数
- 重点：
  - 平方根与算术平方根的定义、区别与联系（$\sqrt{a}$ vs $\pm\sqrt{a}$）。
  - 立方根的定义与性质。
  - 无理数的概念（无限不循环小数）。
  - 实数的分类和数轴（实数与数轴上的点一一对应）。
  - 实数的运算（加、减、乘、除、乘方、开方），特别是混合运算的顺序。
平面直角坐标系
- 重点：
  - 有序数对与点的对应关系。
  - 平面直角坐标系的构成（原点、坐标轴、象限）。
  - 点的坐标的确定和表示。
  - 各象限内点的坐标特征。
  - 坐标轴上点的坐标特征。
  - 对称点的坐标规律（关于x轴、y轴、原点对称）。
二元一次方程组
- 重点：
  - 二元一次方程（组）及其解的概念。
  - 消元法（代入消元法、加减消元法）解方程组。
  - 方程组的应用题（行程问题、工程问题、配套问题、利润问题等），关键是“设未知数”和“列方程”。

英语

核心模块：

重点词汇与短语：
- 熟练掌握七年级下册各单元的“四会”单词（会听、会说、会读、会写）。
- 重点短语搭配,如：get to, on foot, by bike, play the piano, do the dishes, make the bed, go to the movies, buy sth. for sb.等。
核心语法：
- 情态动词 Can / Can't： 询问和表达能力（Can you...? Yes, I can. / No, I can't.）。
- 方位介词： in, on, under, behind, next to, between...and... 等。
- 现在进行时：
  - 结构： am/is/are + V-ing
  - 用法： 表示说话时正在进行的动作或当前一段时间内的活动。
  - 标志词： now, look, listen 等。
- 一般过去时：
  - 结构： 动词过去式
  - 用法： 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
  - 规则动词过去式的构成（加-ed, 以e结尾加d, 辅音+y结尾变i加ed等）。
  - 不规则动词过去式（go-went, see-saw, buy-bought, eat-ate, have-had等）是重中之重！
- There be 句型的一般过去时： There was/were...
功能话题：
- 问路与指路： Where is the...? How can I get to...? Go straight along... Turn left/right at...
- 谈论日常活动与爱好： What do you want to be? What are you doing? Did you...?
- 谈论过去的经历： What did you do last weekend? I went to the movies.
阅读与写作：
- 阅读： 能理解涉及上述话题的简短文章，获取关键信息。
- 写作： 能运用所学词汇、短语和句型，围绕上述话题写60-80词左右的短文，注意时态的正确使用。

第二部分：七年级下册期中模拟试卷（示例）

语文模拟卷

积累与运用（共25分）

下列加点字注音全对的一项是（）（2分） A. 诘问(jié) 澎湃(pài) 颠沛流离(pèi) B. 愧怍(zuò) 取缔(dì) 锲而不舍(qì) C. 晌午(xiǎng) 修葺(qì) 大庭广众(tíng) D. 晶莹(yíng) 竹篾(miè) 鞠躬尽瘁(cuì)
根据拼音写汉字。（4分） pán shān( ) diàn wū( ) yōu yǎ( ) kāng kǎi( )
古诗文默写。（8分） (1) 深林人不知，____。 (2) 卿今者才略，____！ (3) 《陋室铭》中描写环境清幽的句子是：____，____。 (4) 《木兰诗》中描写边塞苦寒夜景的名句是：____，____。
名著阅读。（5分）《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是____，但他的梦想经历了“三起三落”的破灭，一落”是指____（事件），这让他开始变得麻木、潦倒。
综合性学习。（6分）学校开展“孝亲敬老”主题活动，请你参与。 (1) 请为本次活动设计一条宣传标语。（2分） (2) 请你结合生活实际，谈谈作为中学生，你可以为父母做哪些力所能及的事？（至少写两点）（4分）

阅读理解（共35分） （一）文言文阅读（共12分）阅读《爱莲说》，回答问题。水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也，噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

解释加点词语。（4分） (1) 可爱者甚蕃 (蕃：) (2) 濯清涟而不妖 (妖：) (3) 亭亭净植 (植：) (4) 宜乎众矣 (宜：)
翻译句子。（4分） (1) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (2) 莲，花之君子者也。
作者为什么称莲为“君子”？请结合原文分点概括。（4分）

（二）现代文阅读（共23分）（此处应附一篇约500字的记叙文或说明文，设置4-5个问题，考查概括、分析、理解等能力。）

写作（共40分）那一次，我____了要求：①先将题目补充完整，如“成长了”、“明白了”、“感动了”、“骄傲了”等。②写一篇记叙文，有细节描写，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

数学模拟卷

选择题（每题3分，共24分）

下列图形中,由∠1=∠2，能得到AB∥CD的是（）（图略）
4的算术平方根是（） A. 2 B. ±2 C. 16 D. ±16
在平面直角坐标系中,点P(-3, -4)所在的象限是（） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
下列方程组中,是二元一次方程组的是（） A. { x+y=5, xy=6 } B. { x+y=5, z=2 } C. { x+y=5, y²=4 } D. { x/2+y/3=1, x-y=2 }
下列说法正确的是（） A. 无限小数是无理数 B. 带根号的数是无理数 C. 实数分为正实数和负实数 D. 数轴上的点与实数一一对应
解方程组 { 2x+y=7, x-y=1 } 时，较简便的方法是（） A. 代入消元法 B. 加减消元法 C. 换元法 D. 无法确定
一个三角形的两个内角分别为50°和60°，则这个三角形是（） A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
若 |a-2| + (b+3)² = 0，则 a+b 的值为（） A. -1 B. 1 C. 5 D. -5

填空题（每题3分，共18分） 9. 命题“同角的补角相等”的题设是____，结论是____。 10. 已知一个数的立方根是-2，则这个数是____。 11. 点A(5, y)在x轴上，则y的值为____。 12. 写出一个比-1大的负无理数：____。 13. 若 a∥b, b∥c, 则 a __ c。（填“∥”、“⊥”或“不确定”） 14. 已知 x=2, y=-1 是方程 ax - y = 5 的一个解，则 a = __。

解答题（共58分） 15. （8分）计算：√16 + √(-2)² - |3 - π| 16. （8分）解方程组：{ 3x - 2y = 7, x + 2y = -1 } 17. （10分）如图，已知直线AB、CD被直线EF所截，1=∠3，∠2=80°，求∠4的度数。（图略） 18. （10分）在平面直角坐标系中，已知点A(1, 2)，B(4, 2)，C(3, -1)。 (1) 在图中画出△ABC； (2) 求△ABC的面积； (3) 画出△ABC关于y轴对称的图形△A'B'C'。 19. （12分）应用题：某班学生去公园划船，如果每条船坐5人，则剩余4人；如果每条船坐6人，则最后一条船坐2人，问这个班有多少名学生？有多少条船？

英语模拟卷

听力理解（略）

单项选择（每题1分，共15分）

— __ is your home from school? — It's about 3 kilometers. A. How long B. How far C. How often D. How soon
My father __ newspapers every evening. A. reads B. is reading C. read D. will read
Look! The students __ basketball on the playground. A. play B. are playing C. played D. have played
— __ you go to the museum yesterday? — No, I didn't. I __ at home. A. Do; was B. Did; was C. Did; am D. Do; am
This is an __ question. I think it's too __ for me. A. easy; easy B. easy; difficult C. difficult; easy D. difficult; difficult

完形填空（每题1分，共10分） （一篇关于过去周末经历的短文，设置10个空，考查时态、介词、连词等。）

阅读理解（每题2分，共20分） （两篇短文，一篇关于不同交通方式的比较，一篇关于一个小男孩帮助他人的故事，各设5个选择题。）

词汇运用（每题1分，共10分）

He wants to be a __ (science) when he grows up.
Please turn left at the __ (three) crossing.
She is __ (lie) on the bed and listening to music.
My brother __ (buy) a new bike last week.
It's important for us to learn how to __ (difference) between right and wrong.

句型转换（每空1分，共10分）

They go to work by bus. (对划线部分提问) __ __ they go to work?
Is there a post office near here? (作肯定回答) Yes, __ __.
Tom did his homework last night. (改为否定句) Tom __ __ his homework last night.
The girl in red is my sister. (对划线部分提问) __ __ is your sister?

书面表达（共15分） 假设你是李华，你的英国笔友Tom来信询问你上个周末是如何度过的，请你根据以下提示，给他写一封回信。提示：

周六上午：帮妈妈做家务（clean the house）。
周六下午：和朋友去看电影（see a movie）。
周日：和爸爸去公园放风筝（fly a kite），玩得很开心。要求：
语句通顺,意思连贯，语法正确。
60词左右,开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Tom, How are you? I'm glad to receive your letter. You asked me about my last weekend. Let me tell you... Best wishes, Li Hua