八年级下学期语文试卷有何重点难点？

校园之窗 2026年1月16日 10:32:14 99ANYc3cd6 1 0

八年级下学期语文期末试卷

考试时间：120分钟满分：120分

注意事项：

（图片来源网络，侵删）

本试卷共8页，23小题，全卷满分120分,考试时间120分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
请将所有答案填写在答题卡指定的位置上,写在试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

积累与运用（20分）

下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A. 归省（xǐng）冗杂（rǒng）蓦然（mò）羁绊（jī） B. 闭塞（sè）幽悄（qiāo）磅礴（bàng）争讼（sòng） C. 狩猎（shòu）怅惘（wǎng）晦暗（huì）褶皱（zhě） D. 龟裂（jūn）迁徙（xǐ）农谚（yàn）翩然（piān）

下列词语书写完全正确的一项是（）（2分） A. 销声匿迹草长莺飞周而复始人情事故 B. 天衣无缝海枯石烂目空一切袖手旁观 C. 不解之缘无动于衷风雪载途穿流不息 D. 豁然开朗叹为观止消声匿迹世外桃源

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分） A. 面对突如其来的疫情，无数医护人员白衣执甲，逆行出征，他们的行为令人叹为观止。 B. 在这次辩论会上，他引经据典，侃侃而谈，气势逼人，最终赢得了评委的青睐。 C. 这篇文章的语言十分精炼，虽然篇幅短小，但内涵丰富，可谓言简意赅。 D. 他做事总是拖拖拉拉，总是不到最后一刻都不动手，真是名副其实的“拖延症”患者。

下列句子没有语病的一项是（）（2分） A. 通过这次“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣更加浓厚了。 B. 能否切实减轻学生的课业负担，让他们快乐成长，是关系到教育成败的大事。 C. 为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通安全的教育。 D. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄的光辉形象。

（图片来源网络，侵删）

下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分） A. 《社戏》的作者是鲁迅，本文以少年时代的生活经历为素材，表现了作者对童年生活的美好回忆。 B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风、雅、颂”三部分，主要表现手法是“赋、比、兴”。 C. “黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”指老人，“垂髫”指小孩，出自陶渊明的《桃花源记》。 D. “说”是古代一种议论性文体，可以说明事物，也可以阐述道理，如《马说》《爱莲说》。

古诗文默写。（8分） （1）关关雎鸠，在河之洲。____，____。（2）____，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？（3）《蒹葭》中，用萧瑟秋景衬托主人公追寻意中人路途艰险、可望而不可即的句子是：____，____。（4）王勃在《送杜少府之任蜀州》中，一改离别的伤感，体现旷达胸襟的千古名句是：____，____。（5）《卖炭翁》中，描写老翁矛盾心理，揭示其悲惨处境的句子是：____，____。

综合性学习。（2分） 学校正在开展“我的语文生活”主题活动，请你为班级设计一个与“语文”相关的活动主题名称，并简要说明设计理由。 活动主题名称： _ 设计理由： ___

阅读理解（40分）

(一) 阅读下面的古诗，完成8-9题。（4分）

石壕吏 （唐）杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人，老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死，存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙，有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽，天明登前途,独与老翁别。

这首诗的叙事线索是什么？诗中哪一句是全诗的诗眼？（2分）

请简要分析“老妇致词”的内容，并说说作者这样写的用意。（2分）

(二) 阅读下面的文言文，完成10-13题。（12分）

小石潭记 （唐）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己,曰奉壹。

解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）水尤清冽（）（2）佁然不动（）（3）悄怆幽邃（）（4）乃记之而去（）

把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 潭西南而望，斗折蛇行,明灭可见。

文中第二段写游鱼时，采用了什么描写手法？有什么作用？（3分）

结合全文，谈谈作者在文中表达了怎样的情感？（3分）

(三) 阅读下面的文字，完成14-17题。（12分）

DNA数据存储：未来的“信息保险箱” ①随着信息时代的飞速发展，我们每天产生的数据量正以惊人的速度增长，从社交媒体的帖子、高清电影，到科学研究的海量数据，如何安全、长久地存储这些信息，成为了一个巨大的挑战，传统的硬盘、U盘等存储介质不仅寿命有限，而且容易损坏，为此，科学家们将目光投向了生命本身——DNA，尝试用它来构建未来的“信息保险箱”。 ②DNA是地球上最古老、最稳定的分子之一，它拥有无与伦比的存储密度和超长的保质期，理论上，一克DNA可以存储约2.15亿GB的数据，相当于2.15亿部电影的容量，只要环境适宜，DNA中的信息可以保存数千年甚至更久，远超当前任何一种存储介质的寿命。 ③将数字信息存储到DNA中，是一个复杂而精密的过程，分为三步：编码、合成和测序，计算机将二进制的0和1代码，转换成由A、C、G、T四种碱基组成的DNA序列，这个过程就像一本密码本，把数字语言翻译成了生命语言，通过DNA合成技术，在实验室里“写”出这条包含信息的DNA长链，当需要读取数据时，再通过DNA测序技术，将这条长链上的碱基序列读取出来，并反向翻译成我们熟悉的0和1代码。 ④这项技术目前还面临一些挑战，首先是成本高昂，合成和读取DNA的成本远高于传统存储方式，其次是速度较慢，写入和读取数据都需要一定的时间，最后是技术门槛高，需要专业的实验室和设备，但科学家们正努力攻克这些难关，随着技术的不断进步，成本正在迅速下降，速度也在不断提升。 ⑤可以预见，在不久的将来，DNA数据存储将拥有广阔的应用前景，对于那些需要永久保存的人类文化遗产，如图书馆的藏书、博物馆的藏品，用DNA存储无疑是最佳选择，对于需要长期保存的科学数据，如人类基因组计划、天文观测数据等，DNA存储也能提供几乎“永恒”的保障，甚至在未来，我们还可以将个人重要信息存储在DNA中，作为一份独特的“生命档案”。 ⑥DNA，这个承载着生命遗传信息的神奇分子，或许将成为数字时代最可靠的“保险箱”,为我们守护住人类文明的宝贵记忆。

请概括DNA数据存储的几大优势。（3分）

文章第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

第④段中加点词“能否删去？为什么？（3分）

结合文章内容，想象一下，如果DNA数据存储技术普及，会给我们的生活带来哪些变化？（3分）

(四) 阅读下面的文字，完成18-21题。（12分）

那盏灯 ①小时候，我家住在一条窄窄的巷子里，巷子很深，晚上没有路灯，黑得伸手不见五指，每次放学回家，我最怕的就是走那段路。 ②那天，我因为值日，回家时天已经完全黑了，我背着书包，一步一步地往巷子里挪，心提到了嗓子眼，风从巷口灌进来，吹得树枝“沙沙”作响，像鬼在低语，我总觉得背后有什么东西跟着我，吓得头都不敢回。 ③就在我快要哭出来的时候，一束温暖的光从巷子深处照了过来，那光并不刺眼，却像黑夜里的灯塔，瞬间照亮了我前方的路，我抬起头，看见一个熟悉的身影——是邻居张奶奶，她手里提着一盏老旧的马灯，正站在她家门口，朝我这边望。 ④“孩子，别怕，奶奶在这儿呢。”张奶奶的声音很沙哑，却像一股暖流，瞬间驱散了我心中的恐惧，我快步走到她身边，紧紧地跟着她，马灯的光晕下，我们的影子被拉得长长的，一前一后，安全而温暖。 ⑤从那天起，每天晚上，只要我晚归，总能看到张奶奶和她那盏马灯，那盏灯，成了我童年里最温暖的记忆，后来，我们搬离了那条巷子，但张奶奶和那盏灯，却永远留在了我的心里。 ⑥长大以后，我成了一名老师，有一次，班里一个叫小宇的孩子因为父母出差，放学后没人接，天黑了也不敢回家，在教室里哭，我把他带到办公室，给他倒了杯水，耐心地等他情绪平复下来，我决定送他回家。 ⑦走在路上，天色渐渐暗了下来，小宇紧紧地抓着我的手，小声说：“老师，我有点怕。”我笑了笑，对他说：“别怕，老师陪着你。”那一刻，我仿佛看到了多年前的自己，也看到了巷子深处那盏马灯的光。 ⑧从那以后，我总会多留意一下那些需要帮助的孩子，放学后，我会主动留下来陪他们等家长；天黑了，我会送他们一段路，我做的这些事，或许微不足道，但我希望，我也能成为一盏灯，哪怕只是微弱的光，也能照亮他们前行的路。 ⑨我终于明白，那盏马灯照亮的，不仅仅是巷子里的路，更是一颗需要温暖的心，而温暖，是可以传递的，当你被一盏灯照亮时，你也会不自觉地成为一盏灯,去照亮更多的人。

文章围绕“那盏灯”写了哪几件事？请简要概括。（3分）

请从修辞手法的角度，赏析第③段中画线的句子。（3分） 那束温暖的光从巷子深处照了过来，那光并不刺眼，却像黑夜里的灯塔,瞬间照亮了我前方的路。

文中的“我”发生了怎样的变化？这种变化体现了怎样的主题？（3分）

文章结尾说“温暖，是可以传递的”，请结合你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（3分）

作文（60分）

题目：____一直都在

要求：补充完整，再进行写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案及评分标准

积累与运用（20分）

C (A. 蓦然 mò；B. 磅礴 páng；D. 迁徙 xǐ) B (A. 人情事故→人情世故；C. 穿流不息→川流不息；D. 消声匿迹→销声匿迹) A (叹为观止：指赞美所见事物好到极点，用在这里形容疫情中的行为，感情色彩不当。) D (A. 缺主语，删掉“通过”或“使”；B. 两面对一面，去掉“能否”；C. 语义重复，去掉“不”或“防止”) A (《社戏》是小说，但体裁上属于小说，而非回忆性散文，不过通常也将其归为叙事散文，此题略有争议，但A项的表述本身并无大错，若严格按文体，小说是虚构的，散文是记实的，这是区别，但本题考察常识，A项内容基本正确。) (8分) （1）窈窕淑女，君子好逑（2）青青子衿（3）蒹葭苍苍，白露为霜（4）海内存知己，天涯若比邻（5）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（每空1分，错、漏、添字均不得分） (2分) 活动主题名称： “咬文嚼字”大比拼 设计理由： “咬文嚼字”是语文学习中一项重要的基本功，这个活动名称生动有趣，能激发同学们探究汉字、词语、句子的兴趣，提高语言文字的运用能力。 活动主题名称： “我的语文故事”分享会 设计理由： 这个名称贴近学生生活，鼓励同学们分享自己与语文相关的经历和感悟，能展现语文在生活中的魅力,增强学习语文的亲切感和成就感。

阅读理解（40分）

(一) (4分) (2分) 叙事线索：老妇致词（或：官吏的“捉人”与老妇的“致词”），诗眼：吏呼一何怒！妇啼一何苦！ (2分) 内容：老妇诉说家中三个儿子都已去戍边，两个儿子战死，家中只剩吃奶的孙子和没有完整衣服的儿媳，自己虽年老，但仍愿意连夜跟从差役去服役，用意：通过老妇的悲惨遭遇，侧面反映了战争的残酷和百姓的深重苦难,表达了作者对战争的厌恶和对人民的深切同情。

(二) (12分) (4分) （1)格外，特别（2)静止的样子（3)忧伤的样子（4)离开 (2分) 向小潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 (3分) 描写手法：动静结合（或：侧面描写），作用：通过写游鱼的“佁然不动”表现潭水的清澈，通过写游鱼的“俶尔远逝，往来翕忽”表现潭水的生机，侧面烘托出小石潭环境的优美和作者内心的愉悦。 (3分) 情感：作者通过描写小石潭的幽静凄美，表达了被贬后身处偏远之地，内心的孤寂、凄凉、忧伤之情。

(三) (12分) (3分) ①存储密度极高；②保质期极长（或：能长久保存）；③稳定性高（或：不易损坏）。 (3分) 说明方法：打比方（或：作比较），作用：将“编码”的过程比作“一本密码本”，将“数字语言”和“生命语言”作比较，生动形象地说明了将二进制代码转换成DNA序列的过程，使读者更容易理解。 (3分) 不能删去。“一词限定了时间范围，说明这些挑战是当前存在的，随着科技发展，这些挑战未来可能会被克服，体现了说明文语言的准确性，删去后，语气变得绝对，与事实不符。 (3分) 示例：①个人可以将所有数字资产（照片、视频、文件等）浓缩存储在极微量的DNA中，作为永久备份。②国家可以将重要历史文献、文化典籍等用DNA存储，实现“数字永生”。③医疗领域可以将病人的完整基因组数据用DNA存储,便于长期研究和个性化治疗。

(四) (12分) (3分) ①小时候，晚归时，张奶奶用马灯照亮“我”回家的路；②长大后，“我”在学生小宇害怕时，像张奶奶一样送他回家，并给予他温暖；③“我”明白了温暖可以传递，并努力成为一盏灯去照亮他人。 (3分) 运用了比喻的修辞手法，将张奶奶的马灯光比作“黑夜里的灯塔”，生动形象地写出了灯光的温暖和强大，它不仅照亮了物理上的路，更驱散了“我”内心的恐惧和黑暗，给“我”带来了希望和安全感。 (3分) 变化：从一个被温暖和照亮的孩子，成长为一个主动去给予温暖和照亮他人的人，主题：体现了爱的传递、人性的善良以及榜样的力量，温暖是可以传递的，每个人都可以成为传递温暖的使者。 (3分) 示例：我认同这句话，在我生病时，同学帮我带作业、补习功课，这种温暖让我很感动，后来，当其他同学遇到困难时，我也会主动伸出援手，我发现，当你把温暖传递给别人时，自己也会感到快乐，这种温暖就像链条一样，会不断传递下去,让整个社会都充满爱。

作文（60分）

评分标准： 一类卷（54-60分）：立意深刻，中心突出，选材新颖，结构严谨，语言流畅优美，有文采，书写规范。二类卷（48-53分）：立意明确，中心突出，选材恰当，结构完整，语言通顺，书写工整。三类卷（42-47分）：立意基本明确，中心基本突出，选材一般，结构基本完整，语言基本通顺，有少量病句，书写较潦草。四类卷（42分以下）：立意不明确，中心不突出，内容空洞，结构混乱，语言不通，病句多，书写潦草。补充建议：**