九年级下册古诗词默写有哪些重点？
校园之窗 2026年1月14日 10:56:22 99ANYc3cd6
第一部分：古诗词曲
《渔家傲·秋思》范仲淹 (宋)
【原文】 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐,将军白发征夫泪。
【重点字词注释】
- 衡阳雁去： 古人传说，大雁南飞，至衡阳而止,衡阳城南有回雁峰。
- 边声： 边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
- 千嶂（zhàng）： 形容山峰连绵不断。
- 长烟： 即“大漠孤烟直”中的“烟”,指烽烟。
- 燕然未勒： 战争没有取得胜利，燕然，山名，即燕然山，今蒙古国杭爱山，勒，刻石记功，东汉窦宪大破匈奴后,曾在燕然山刻石记功。
- 羌管： 即羌笛,古代西部的一种乐器。
- 人不寐（mèi）： 人睡不着，寐,睡觉。
【易错字提醒】
- 嶂 (zhàng) - 不要写成“章”
- 勒 (lè) - 不要写成“肋”
- 羌 (qiāng) - 不要写成“美”
- 寐 (mèi) - 不要写成“未”或“味”
【主旨思想】 这首词通过描绘边塞的奇异风光和将士们的艰苦生活，抒发了作者渴望建功立业、但又思念家乡的复杂矛盾心情，以及功业未成、归家无期的哀伤和感慨。
《江城子·密州出猎》苏轼 (宋)
【原文】 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望,射天狼。
【重点字词注释】
- 聊： 暂且,姑且。
- 擎（qíng）： 举着。
- 锦帽貂裘： 华美的帽子，貂皮做的衣服,这里指代随从的将士。
- 千骑（jì）： 形容随从之多，骑,一人一马为一骑。
- 为报： 为了报答。
- 孙郎： 指三国时期的孙权,他曾亲自乘马射虎。
- 节： 符节,古代使者所持的信物。
- 冯唐： 汉文帝时的一个年老的郎官,他曾劝谏文帝重新任用云中太守魏尚。
- 天狼： 星名，主侵掠,这里指侵扰西北的西夏。
【易错字提醒】
- 擎 (qíng) - 不要写成“情”或“请”
- 裘 (qiú) - 不要写成“求”
- 骑 (jì) - 注意读音和字义
- 遣 (qiǎn) - 不要写成“遗”或“谦”
- 雕 (diāo) - 不要写成“凋”
【主旨思想】 这首词抒发了作者渴望为国效力、抗击侵略的壮志豪情，表现了他虽然年事已高，但依然雄心不减、气概豪迈的英雄本色。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 (宋)
【原文】 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名,可怜白发生！
【重点字词注释】
- 壮词： 雄壮的词。
- 挑灯看剑： 把灯挑亮，看着宝剑,比喻渴望战斗。
- 八百里： 指牛，据《世说新语》载，晋朝王恺有良牛，名“八百里駮”。
- 麾（huī）下： 部下。
- 炙（zhì）： 烤肉。
- 五十弦： 指瑟,这里泛指军中乐器。
- 的卢： 良马名。
- 霹雳： 巨大的雷声。
- 天下事： 指收复失地、统一国家的大业。
- 可怜： 可惜。
【易错字提醒】
- 麾 (huī) - 不要写成“挥”
- 炙 (zhì) - 不要写成“灸”
- 的卢 (dí lú) - 注意读音
- 霹雳 (pī lì) - 注意读音和写法
- 赢 (yíng) - 不要写成“嬴”或“赢”
【主旨思想】 这首词追忆了军中的战斗生活，抒发了作者渴望建功立业、收复失地的爱国激情，但最后一句“可怜白发生”又流露出壮志未酬、英雄迟暮的悲愤。
《定风波·莫听穿林打叶声》苏轼 (宋)
【原文】 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去,也无风雨也无晴。
【重点字词注释】
- 吟啸： 吟诗、长啸,表示意态自若。
- 芒鞋： 草鞋。
- 一蓑（suō）烟雨任平生： 披着一件蓑衣，在风雨中度过一生,也处之泰然。
- 料峭： 形容微寒。
- 向来： 方才,刚才。
- 萧瑟： 风雨吹打树木的声音。
- 也无风雨也无晴： 既没有风雨，也没有晴天,比喻超脱个人荣辱得失的旷达胸襟。
【易错字提醒】
- 啸 (xiào) - 不要写成“萧”
- 蓑 (suō) - 不要写成“衰”
- 料峭 (liào qiào) - 注意读音
- 瑟 (sè) - 不要写成“琴”
【主旨思想】 这首词通过途中遇雨这件小事，表达了作者面对人生风雨时旷达、乐观、超然物外的胸襟和态度。
《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》陈与义 (宋)
【原文】 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。 长沟流月去无声，杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。 闲登小阁看新晴，古今多少事,渔唱起三更。
【【重点字词注释】
- 午桥： 在洛阳南面。
- 豪英： 英雄豪杰。
- 长沟流月： 月光随着流水悄然流逝。
- 堪惊： 使人感到惊心。
- 新晴： 雨后初晴。
【易错字提醒】
- 豪英 (háo yīng) - 不要写成“好英”
- 堪 (kān) - 不要写成“甚”
【主旨思想】 这首词追忆了年轻时在洛阳与朋友们豪饮赏月的快乐时光，对比了如今国破家亡、身世飘零的悲凉,抒发了对往事的无限怀念和对现实的深沉感慨。
《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》辛弃疾 (宋)
【原文】 一轮秋影转金波，飞镜又重磨，把酒问姮娥：被白发、欺人奈何？ 乘风好去，长空万里，直下看山河，斫去桂婆娑，人道是、清光更多。
【重点字词注释】
- 太常引： 词牌名。
- 金波： 形容月光如水波般流动。
- 姮（héng）娥： 即嫦娥。
- 婆娑（pó suō）： 形容枝叶纷披、盘旋的样子。
- 斫（zhuó）： 用刀斧砍。
- 清光： 指清朗的月光。
【易错字提醒】
- 姮 (héng) - 不要写成“恒”
- 娥 (é) - 不要写成“娥”
- 婆娑 (pó suō) - 注意读音
- 斫 (zhuó) - 不要写成“研”
【主旨思想】 这首词借中秋赏月，抒发了作者渴望扫清朝廷奸佞、实现祖国统一的爱国情怀,表现了他壮志难酬的苦闷和积极进取的豪情。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》晏殊 (宋)
【原文】 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
【重点字词注释】
- 香径： 花间小路。
- 徘徊（pái huái）： 来回走动。
【易错字提醒】
- 徘徊 (pái huái) - 注意读音和写法
【主旨思想】 这首词抒发了对时光流逝、美好事物消逝的伤感,以及物是人非的惆怅之情。
《十五从军征》汉乐府
【原文】 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。
【重点字词注释】
- 始： 才。
- 冢（zhǒng）： 坟墓。
- 累累（léi léi）： 连续不断的样子。
- 狗窦： 狗洞。
- 雉（zhì）： 野鸡。
- 旅谷： 野生的谷子。
- 旅葵： 野生的葵菜。
- 贻（yí）： 送,赠。
【易错字提醒】
- 冢 (zhǒng) - 不要写成“冢”的繁体或“终”
- 累累 (léi léi) - 注意读音
- 雉 (zhì) - 不要写成“稚”
- 贻 (yí) - 不要写成“贻”
【主旨思想】 这首诗通过一个老兵从军六十五年后归家，发现家人尽亡、家园荒芜的悲惨遭遇,深刻地揭示了战争给人民带来的深重灾难。
《白雪歌送武判官归京》岑参 (唐)
【原文】 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
【重点字词注释】
- 白草： 西域的一种牧草,干枯时变白。
- 胡天： 指塞北的天空。
- 珠帘： 用珍珠缀成的帘子。
- 罗幕： 丝织的帐幕。
- 锦衾（qīn）： 锦缎做的被子。
- 控： 拉开。
- 着（zhuó）： 穿。
- 瀚海： 指沙漠。
- 阑干： 纵横交错的样子。
- 中军： 主帅的营帐。
- 饮归客： 为归京的武判官饯行。
- 掣（chè）： 牵引,拉。
- 辕门： 军营的大门。
【易错字提醒】
- 折 (zhé) - 不要写成“拆”
- 狐裘 (hú qiú) - 不要写成“孤求”
- 锦衾 (jǐn qīn) - 注意读音
- 掣 (chè) - 不要写成“制”
【主旨思想】 这首诗以“雪”为线索，描绘了边塞八月飞雪的壮丽景色和送别友人的场景，气势磅礴，意境雄浑,抒发了诗人对边塞风光的热爱和对友人的依依惜别之情。
第二部分：文言文（重点名句）
九年级下册的文言文虽然不要求全文默写,但其中的重点句子和名言警句是默写的常客。
《唐雎不辱使命》
- 核心句子：
- 今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者,轻寡人与？
- 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也,岂直五百里哉？
- 此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天,与臣而将四矣。
- 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素,今日是也。
《送东阳马生序》宋濂
- 核心句子：
- 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录,计日以还。
- 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸,弗之怠。
- 以是人多以书假余,余因得遍观群书。
- 益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
- 故余虽愚,卒获有所闻。
- 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳,岂他人之过哉！
- 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤，余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷，自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣，其将归见其亲也，余故道为学之难以告之，谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉！
《鱼我所欲也》孟子
- 核心句子：
- 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
- 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼,舍生而取义者也。
- 生亦我所欲，所欲有甚于生者,故不为苟得也。
- 死亦我所恶，所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
- 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也？
- 由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
- 是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
- 非独贤者有是心也，人皆有之,贤者能勿丧耳。
- 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死，呼尔而与之，由不屑也；蹴尔而与之,乞人不屑也。
- 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉！
- 为宫室之美，妻妾之奉,所识穷乏者得我与？
- 乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
《曹刿论战》左传
- 核心句子：
- 肉食者鄙,未能远谋。
- 小大之狱，虽不能察,必以情。
- 夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈,故克之。
- 吾视其辙乱，望其旗靡,故逐之。
复习建议
- 理解记忆： 不要死记硬背，先理解诗词的意思、作者的情感和写作背景，这样记得更牢固,也更容易应对理解性默写。
- 归类对比： 将主题相似的诗放在一起对比记忆，如边塞诗（《渔家傲》《破阵子》）、送别诗（《白雪歌》）、爱国词（《江城子》《太常引》）等。
- 关注易错字： 专门准备一个本子，把每首诗里的易错字、通假字、多音字整理出来,反复抄写和记忆。
- 反复默写： “好记性不如烂笔头”，每天规定时间进行默写练习，写完后立刻对照原文订正,找出错误并重点记忆。
- 情景再现： 在背诵时，想象诗词所描绘的画面，让自己“走进”诗中,感受诗人的喜怒哀乐。
希望这份详细的总结能对你的复习有所帮助,祝你中考取得优异的成绩！
