2025湖南语文作文考什么？

2025年湖南高考语文作文题目（全国卷II）

阅读下面的材料,根据要求写作。

（1）天行健，君子以自强不息。《周易》 （2）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） （3）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） （4）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） （5）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） （6）数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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题目解析

这道作文题属于典型的“名言名句组合型”材料作文，它给出了六句蕴含中国文化精神的名言，要求考生选取其中两到三句，建立它们之间的内在联系,并以此为基础进行立意和写作。

材料分类与内涵解读

我们需要对这六句名言进行分类,理解其各自的内涵和指向：

• 个人修养与品格：

  
  （图片来源网络，侵删）
  • (1) 天行健，君子以自强不息。 （出自《周易》）
    • 内涵： 这句话强调的是一种积极进取、永不懈怠的奋斗精神，它告诉我们，应效法天道运行的刚健不息，在人生的道路上要不断自我勉励，奋发图强,永不停息。
  • (3) 何须浅碧深红色，自是花中第一流。 （出自李清照《鹧鸪天·桂花》）
    • 内涵： 这句话赞美的是内在的卓越与独特的价值，而非外在的浮华，它表达了一种不随波逐流、坚守本心、自信自立的品格，真正的价值在于其内在的品质,而非外表的艳丽。
  • (5) 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。 （出自鲁迅）
    • 内涵： 这句话强调的是一种直面现实的勇气和担当精神，它要求我们首先要正视现实、承认不足，然后才能有正确的思想、勇敢的行动和负责任的态度,这是行动的起点和前提。

• 家国情怀与视野格局：

  • (2) 露从今夜白，月是故乡明。 （出自杜甫《月夜忆舍弟》）
    • 内涵： 这句诗表达了对故乡、对亲人的深切思念，它触及了中国人最朴素也最深厚的情感——“乡愁”，这是一种“小家”的情感,是个人情感的根基。
  • (4) 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 （出自魏源）
    • 内涵： 这句话通过一个比喻，阐述了视野与格局的重要性，只在小范围内接受信息，见识就会有限；而将视野投向整个天下，格局才能宏大，才能拥有更广阔的天地和更远大的作为，这是一种“大家”的胸怀。
  • (6) 数风流人物，还看今朝。 （出自毛泽东《沁园春·雪》）
    • 内涵： 这句话充满了革命乐观主义和时代主人翁精神，它强调了对当下的自信，对未来的开创，以及青年一代肩负的历史使命和责任担当,这是一种舍我其谁的豪情壮志。

审题立意的关键：寻找内在逻辑

这道题的核心在于“选择两三句”并“建立联系”，考生不能孤立地解释某一句名言，而要找到它们之间逻辑的、情感的或思想上的关联，从而形成一个有深度、有层次的中心论点。

常见的立意角度和组合方式：

个人修养与家国情怀的结合（从“小我”到“大我”）

• 组合示例1：自强不息 + 数风流人物，还看今朝

  • 立意： 新时代的青年，当以“自强不息”的精神为基石，肩负起“数风流人物，还看今朝”的时代使命。
  • 思路： 先论述“自强不息”是个人成长的根本动力，是中华民族的精神基因，将这种精神与时代背景相结合，论述当代青年如何在实现个人价值的同时，将个人理想融入国家发展的宏伟蓝图中，成为时代的“风流人物”，这是一种“修身、齐家、治国、平天下”的现代演绎。

• 组合示例2：敢于正视 + 受光于天下

  • 立意： 欲成大器,必先有直面现实的勇气和放眼天下的格局。
  • 思路： 开篇可以从鲁迅的“敢于正视”入手，指出这是个人成长和社会进步的起点，引出魏源的名言，论述在正视现实（包括自身的不足和国家的挑战）之后，我们更需要打开视野，以更宏大的格局去学习、去创造、去担当，这是一种从“内省”到“外拓”的逻辑递进。

内在价值与外在担当的统一

• 组合示例：自是花中第一流 + 受光于天下
  • 立意： 坚守内在的卓越,方能担当天下的重任。
  • 思路： 以李清照的“自是花中第一流”立论，强调真正的自信源于对自身内在价值的深刻认同和坚守，而非外在的评判，将这种“内在卓越”与魏源的“受光于天下”联系起来，论证只有当一个人拥有了扎实的内在修养和独特的价值（第一流），他的光芒才能真正“照四方”，才能对世界产生积极而深远的影响，这是一种“由内而外”的逻辑关系。

个人奋斗与时代使命的交响

• 组合示例：自强不息 + 数风流人物，还看今朝
  • （这个组合与角度1的示例1类似,但可以侧重不同的论述层面）
  • 立意： 将个人奋斗的“涓涓细流”汇入时代发展的“浩瀚江海”。
  • 思路： 可以从历史长河入手，列举无数“自强不息”的先辈，他们共同铸就了民族的辉煌，笔锋转向当下，论述我们这一代人既是历史的继承者，更是未来的开创者，我们的“自强不息”，不仅是为了个人前途，更是为了响应“数风流人物，还看今朝”的召唤,在新时代的舞台上书写属于我们自己的篇章。

乡愁与远方的辩证关系

• 组合示例：月是故乡明 + 受光于天下
  • 立意： 心怀乡愁，方能走得更远；放眼天下,才知故乡之重。
  • 思路： 这是一个非常富有诗意和思辨性的角度，杜甫的“月是故乡明”代表了我们情感的根与归宿，是我们出发的原点，而魏源的“受光于天下”则代表了我们追求的目标和广阔的舞台，我们可以论述，正是因为对故乡有深厚的情感，我们才更有动力去远方奋斗，用所学所得回报家乡；而当我们见识了“天下”的广阔之后，才更能体会到“故乡”的珍贵，从而更深刻地理解“乡愁”的内涵，这是一种“根”与“叶”、“源”与“流”的辩证关系。

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高分作文策略

1. 标题新颖，观点鲜明： 标题是文章的眼睛，一个好的标题能立刻抓住阅卷老师的眼球，结合“自强不息”和“数风流人物”，可以拟题为《以自强之笔，绘今朝风流》；结合“第一流”和“照四方”，可以拟题为《内修“第一流”，外行“照四方”路》。
2. 结构清晰，逻辑严谨： 采用“总-分-总”结构，开头引出论点，中间段落清晰地阐述所选名言的内涵及其内在联系，结尾进行总结和升华,每个分论点之间要有明确的过渡和逻辑关系。
3. 论据丰富，旁征博引： 除了题目给出的名言，考生还可以引用其他历史人物、文学典故、时事热点来支撑自己的观点，谈到“自强不息”，可以举张海迪、屠呦呦等人的例子；谈到“受光于天下”，可以谈“一带一路”倡议、人类命运共同体等。
4. 语言优美，文采斐然： 适当运用排比、比喻、引用等修辞手法，使文章语言生动，富有感染力，引用名言要自然融入,不能生硬堆砌。
5. 思想深刻，立意高远： 优秀的作文不仅能解释名言，更能结合时代背景，提出对青年、对社会、对国家的思考，体现出青年一代的责任与担当,将文章的立意提升到一定的高度。

2025年湖南卷的作文题，看似简单，实则考验的是学生的文化底蕴、思辨能力和格局视野，它引导考生从中华优秀传统文化中汲取智慧，并将其与当代青年的身份和使命相结合，这道题告诉我们，写作不仅仅是文字的排列，更是思想的碰撞和精神的传承，要写好这类作文，关键在于深入理解、巧妙联系、精准立意、深刻阐释。