人教版七下历史有哪些重点考点？

人教版七年级下册历史（中国历史）知识体系

总体概述

本册书主要讲述隋朝到清朝前期（约公元581年 - 1840年）的中国历史，这一时期的中国，经历了从统一、繁荣、开放到由盛转衰、闭关锁国的巨大变迁，核心线索可以概括为：

1. 政治制度的成熟与演变：从隋唐的三省六部制到元朝的行省制度，再到明清君主专制的空前强化。
2. 经济重心南移的完成：唐朝中后期开始，南宋最终完成，南方成为全国的经济中心。
3. 民族关系的发展与交融：各民族政权并立与和战并存，最终走向大一统，民族交融不断加深。
4. 对外关系的开放与封闭：唐朝的开放包容与宋元海外贸易的繁荣，最终被明清的“海禁”和“闭关锁国”政策所取代。
5. 科技文化的辉煌成就：四大发明在这一时期成熟并广泛应用，文学艺术等领域成就斐然。

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第一单元：隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课 隋朝的统一与灭亡

• 核心知识点：

  
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  1. 隋朝的建立与统一：
     • 建立：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安。
     • 统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一南北，结束了长期的分裂局面。
  2. 开创科举制：
     • 目的：打破门第限制，选拔优秀人才，加强中央集权。
     • 意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。
  3. 大运河的开凿：
     • 目的：为了加强南北交通，巩固对全国的统治。
     • 概况：隋炀帝时期开凿，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。
     • 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
     • 意义：大大促进了我国南北地区政治、经济、文化交流。
  4. 隋朝的灭亡：
     • 原因：隋炀帝的残暴统治（滥用民力、穷奢极欲），导致大规模的农民起义。
     • 灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。

• 重点难点：

  • 如何理解大运河的“功”与“过”？
    • 功：它是一条贯通南北的交通大动脉，对后世经济发展影响深远。
    • 过：开凿过程中，劳役繁重，给人民带来了深重的灾难，是隋朝灭亡的重要原因之一。
    • 评价：我们应从长远的历史影响来看，肯定其积极作用，同时也要认识到其给当时人民带来的苦难。

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”

• 核心知识点：

  1. 唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
  2. “贞观之治”：
     • 人物：唐太宗李世民。
     • 措施：
       • 政治：完善三省六部制，明确中央机构的职权；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目。
       • 经济：减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产。
       • 民族关系：实行开明的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊称为“天可汗”。
     • 影响：政治清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
  3. 武则天的统治：
     • 措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度。
     • 评价：她是中国历史上唯一的女皇帝，在位期间，社会经济持续发展，为后来的“开元盛世”奠定了基础。
  4. “开元盛世”：
     • 人物：唐玄宗李隆基前期。
     • 措施：励精图治，重用贤能（如姚崇、宋璟），改革吏治，发展生产。
     • 表现：唐朝进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。

• 重点难点：

  • 唐太宗、武则天、唐玄宗前期的统治有何共同点？
    • 都善于用人,虚心纳谏。
    • 都重视农业生产,减轻人民负担。
    • 都完善科举制度,选拔人才。
    • 都推行开明的民族政策,促进了民族交融。
    • 共同作用：都推动了社会经济的发展，巩固了唐朝的统治。

第3课 盛唐气象

• 核心知识点：
  1. 经济的繁荣：
     • 农业：发明并推广一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。
     • 手工业：丝织业、陶瓷业（如越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩）等工艺高超。
     • 商业：大都市长安、洛阳、扬州、成都非常繁华，长安城布局严整，市坊分开，是当时国际性的大都会。
  2. 民族交往与交融：
     • 唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏两族的友好关系和经济文化交流。
     • 唐中宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。
     • 唐朝与西北、西南等少数民族政权保持密切联系，促进了民族交融。
  3. 开放的社会风气：
     • 社会风气充满活力,人们多显示出昂扬进取、积极兼容的精神风貌。
     • 尚武风气盛行,女性也受社会尊重，可以骑马、打猎、参加各种娱乐活动。
  4. 多彩的文学艺术：
     • 诗歌：黄金时代，代表人物有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗魔”白居易。
     • 书法：颜真卿（雄浑敦厚）、柳公权（骨力劲健），合称“颜筋柳骨”。
     • 绘画：阎立本（《步辇图》）、吴道子（“画圣”，《送子天王图》）。

第4课 唐朝的中外文化交流

• 核心知识点：

  
  （图片来源网络，侵删）
  1. 遣唐使与鉴真东渡：
     • 遣唐使：日本派到唐朝的使节，他们把唐朝的制度、文字、典籍、书法艺术等带回日本，对日本社会产生了深远影响。
     • 鉴真东渡：唐高僧鉴真六次东渡，最终到达日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越贡献。
  2. 玄奘西行：
     • 唐太宗时期,高僧玄奘西行前往天竺（古印度）求取佛经。
     • 他口述的《大唐西域记》记录了沿途各国的风土人情、山川地貌，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
  3. 唐朝对外交流的特点：
     • 开放包容：以积极的态度吸收外来文化。
     • 双向交流：既输出中华文化，也吸收外来文化。
     • 和平友好：以和平的方式进行文化交流。

• 重点难点：

  • 唐朝对外交流频繁的原因是什么？
    • 国家统一、社会安定、经济繁荣。
    • 唐朝政府实行开放的对外政策。
    • 海陆交通发达。
    • 唐朝文化具有强大的吸引力和包容性。

第5课 安史之乱与唐朝衰亡

• 核心知识点：
  1. 安史之乱：
     • 原因：唐玄宗后期，统治腐败，社会矛盾尖锐，节度使（地方军政长官）权力膨胀。
     • 经过：755年，节度使安禄山和史思明发动叛乱，历时八年，763年被平定。
     • 影响：唐朝的国势由盛转衰，中央集权大大削弱，边防空虚，藩镇割据的局面形成。
  2. 黄巢起义与唐朝灭亡：
     • 原因：统治腐朽，宦官专权，藩镇割据，连年战乱，赋税沉重，人民生活困苦。
     • 经过：875年，黄巢领导起义，给唐朝统治以致命打击。
     • 灭亡：907年，朱温废掉唐朝皇帝，建立后梁，唐朝灭亡。

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第二单元：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第6课 北宋的政治

• 核心知识点：

  1. 北宋的建立：
     • 960年,赵匡胤（宋太祖）发动“陈桥兵变”，建立宋朝，定都东京（今开封），史称北宋。
  2. 加强中央集权的措施：
     • 军事上：解除禁军将领的兵权，控制军队调动；经常调换军队将领，实行“兵不识将，将不专兵”的政策。
     • 政治上：在中央，分化相权，设多重机构分割相权；在地方，派文臣担任地方长官，设通判负责监督。
     • 经济上：取消节度使收税的权力，由中央掌控。
  3. 重文轻武的政策：
     • 措施：改革科举制度，提高进士地位，重用文臣。
     • 影响：杜绝了武将专权和兵变政权的重演，有利于政权的稳定和社会经济的发展；但也导致军队战斗力削弱，政府行政效率低下，积贫积弱。

• 重点难点：

  • 如何评价宋太祖加强中央集权的措施？
    • 积极：铲除了藩镇割据的基础，维护了国家统一和社会稳定。
    • 消极：导致官僚机构臃肿，行政效率低下，军队战斗力削弱，形成“积贫积弱”的局面。

第7课 辽、西夏与北宋的并立

• 核心知识点：
  1. 民族政权的并立：
     • 辽：10世纪初，耶律阿保机建立，都城上京，占据北方。
     • 西夏：11世纪前期，元昊建立，都城兴庆，占据西北。
     • 北宋：占据中原和南方。
  2. 澶渊之盟：
     • 背景：宋辽之间战事不断。
     • 内容：辽宋议和，宋给辽岁币；双方约为兄弟之国。
     • 影响：此后很长时间，宋辽之间保持和平局面，促进了边境地区的贸易和发展。

第8课 金与南宋的对峙

• 核心知识点：
  1. 金的建立：12世纪初期，阿骨打（金太祖）建立金，都城会宁。
  2. 金灭辽和北宋：
     • 金先与北宋联合灭辽。
     • 1127年,金军攻破东京，俘虏宋徽宗、宋钦宗以及大量宗室、妃嫔，北宋灭亡，史称“靖康之变”。
  3. 南宋的建立与岳飞抗金：
     • 南宋建立：1127年，赵构（宋高宗）在应天府（今河南商丘）称帝，后定都临安（今杭州），史称南宋。
     • 岳飞抗金：南宋著名抗金将领，他领导的“岳家军”纪律严明，作战勇敢，在郾城大捷中重创金军主力。
     • 宋金和议：南宋向金称臣，并给金岁币，宋金南北对峙的局面形成。

第9课 宋代经济的发展

• 核心知识点：

  
  （图片来源网络，侵删）
  1. 农业的发展：
     • 从越南引进占城稻。
     • 苏湖熟，天下足：表明太湖流域成为全国的粮仓。
     • 水稻产量跃居粮食首位。
  2. 手工业的兴盛：
     • 丝织业：四川、江浙地区丝织业发达。
     • 陶瓷业：北宋兴起的景德镇后来成为著名的瓷都。
     • 造船业：在当时世界领先，广州、泉州等地造船业发达。
  3. 商业的繁荣：
     • 城市：打破市坊界限，出现了早市和夜市。开封和临安是当时世界闻名的大都市。
     • 货币：世界上最早的纸币“交子”出现在四川地区。
     • 海外贸易：朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，管理海外贸易，南宋的海外贸易收入甚至成为财政收入的重要来源。

• 重点难点：

  • 为什么说“经济重心南移”在南宋最终完成？
    • 北宋时,南方的人口、耕地面积、粮食产量都超过北方。
    • 南宋时,北方战乱，大量人口南迁，带去先进的生产技术和劳动力，进一步促进了南方经济的发展。
    • 南方的粮食、手工业品、海外贸易都遥遥领先于北方，国家财政收入也主要依靠南方地区，南宋时，中国的经济重心完成了从黄河流域到长江流域的南移。

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立

• 核心知识点：
  1. 成吉思汗统一蒙古：1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”。
  2. 蒙古灭西夏与金：成吉思汗和他的 successors 先后灭掉西夏和金。
  3. 元朝的建立与统一：
     • 建立：1271年，忽必烈定国号为“大元”，定都大都（今北京）。
     • 统一：1276年，元军攻占临安，南宋灭亡，1279年，元军消灭南宋残余势力，统一全国。
  4. 元朝的统治：
     • 行省制度：在中央设“中书省”，作为全国最高行政机构；在地方设“行中书省”，简称“行省”，这是我国省级行政区划的开端。
     • 对台湾的管辖：元朝在澎湖设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。

第11课 元朝的统治与社会经济

• 核心知识点：
  1. 元朝的疆域：我国历史上疆域最辽阔的王朝。
  2. 民族关系：
     • 人分四等：蒙古人、色目人、汉人、南人，这种政策带有明显的民族歧视和压迫色彩。
     • 民族交融：尽管存在等级划分，但各民族之间的长期杂居，促进了民族交融。
  3. 经济发展：
     • 农业：元世祖重视农业生产，下令治理黄河，推广棉花种植。
     • 商业：元朝的大都是当时世界闻名的大都市。
     • 交通：开辟了规模空前的海运和漕运。

第12课 宋元时期的科技与文化

• 核心知识点：
  1. 活字印刷术的发明：
     • 北宋的毕昇发明了活字印刷术。
     • 意义：大大节省了雕版的人力，提高了印刷效率，为世界文明的发展作出了重要贡献。
  2. 指南针的应用：
     • 战国时期制成“司南”，北宋时开始用于航海，由阿拉伯人传到欧洲。
     • 意义：促进了世界航海事业的发展，为郑和下西洋和欧洲人的新航路开辟提供了重要条件。
  3. 火药的应用：
     • 唐朝末年,火药开始用于军事，宋元时期，火药武器广泛用于战争。
     • 意义：改变了战争模式，推动了欧洲社会的变革。
  4. 文学艺术的繁荣：
     • 宋词：代表人物有苏轼、李清照、辛弃疾。
     • 元曲：由杂剧和散曲组成，代表人物是关汉卿，其代表作是悲剧《窦娥冤》。
     • 绘画：北宋张择端的《清明上河图》是风俗画的杰作。

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第三单元：明清时期：统一多民族国家的巩固与发展

第13课 明朝的统治

• 核心知识点：
  1. 明朝的建立：1368年，朱元璋（明太祖）称帝，建立明朝，定都应天府（今南京），后迁都北京。
  2. 加强皇权的措施：
     • 政治上：在中央，废除丞相制度，权分六部，直接对皇帝负责；设立锦衣卫，由皇帝直接指挥。
     • 思想上：实行八股取士，科举考试只从四书五经中命题，答题必须严格按照固定的格式，禁锢了知识分子的思想。
  3. 经济的恢复与发展：
     • 明太祖采取休养生息政策,奖励垦荒，轻徭薄赋。
     • 明朝中后期,在江南地区出现了资本主义萌芽（机户出资，机工出力）。

第14课 早期国家的产生与社会变革

• （注：此课标题应为“明朝的对外关系与清朝前期的闭关锁国”，此处按常见内容调整）
• 核心知识点：
  1. 郑和下西洋：
     • 目的：为了宣扬国威，加强与海外各国的联系。
     • 概况：1405-1433年，明成祖派郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
     • 意义：是世界航海史上的壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
  2. 戚继光抗倭：
     • 背景：明朝中期，倭寇（由日本武士、商人和海盗组成）经常骚扰中国东南沿海。
     • 经过：戚继光在台州等地九战九捷，平定了倭寇。
     • 评价：他是我国伟大的民族英雄。
  3. 葡萄牙攫取在澳门的居住权：1553年，葡萄牙殖民者攫取了澳门的居住权。
  4. 清朝的“闭关锁国”政策：
     • 原因：①（根本原因）自给自足的封建经济；②（直接原因）担心西方殖民势力侵犯；③（统治者观念）天朝上国，不屑与外国交往。
     • 表现：严格限制对外贸易，只开放广州一处作为通商口岸，由政府特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。
     • 影响：①（积极）在一定时期内对西方殖民者的侵略活动起到过自卫作用。②（消极）使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

第15课 明清的科技与文化

• 核心知识点：
  1. 科技巨著：
     • 李时珍：《本草纲目》，是一部具有总结性的药物学巨著，被译成多种文字，成为世界医药学的重要文献。
     • 宋应星：《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
     • 徐光启：《农政全书》，是一部农业百科全书，还介绍了欧洲的水利技术。
  2. 古典小说的高峰：
     • 罗贯中：《三国演义》，我国最早的一部长篇历史小说。
     • 施耐庵：《水浒传》，我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
     • 吴承恩：《西游记》，一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
     • 曹雪芹：《红楼梦》，是我国古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性。
  3. 戏剧的繁荣：明朝时期，昆曲艺术流行到全国各地，清朝前期，京剧形成。

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历史线索总结

1. 政治制度：隋唐的三省六部制 → 宋代加强中央集权（重文轻武） → 元朝的行省制度 → 明清君主专制的空前强化（废丞相、设军机处）。
2. 经济重心：唐中后期开始南移 → 南宋最终完成 → 南方成为经济中心。
3. 民族关系：唐的“和亲”与册封 → 宋与辽夏金和战并存 → 元朝的大一统与民族交融 → 清朝巩固多民族国家（平定准噶尔、回部，设置驻藏大臣、伊犁将军）。
4. 对外关系：唐的开放包容 → 宋元的海外贸易繁荣 → 明清的“海禁”与“闭关锁国”，逐渐走向封闭。
5. 科技文化：四大发明成熟应用 → 宋词元曲 → 明清小说与科技总结，但思想文化领域专制色彩浓厚（八股取士、文字狱）。

希望这份详细的梳理对您有帮助！祝您学习进步！