11年高考语文作文考了什么？

作文示例 2026年1月11日 10:04:31 99ANYc3cd6 1 0

2011年是高考语文全国卷分省命题的“大年”，共有17套试卷，因此出现了多个不同的作文题目，这些题目风格各异，但共同点在于都更加注重思辨性、现实性和人文关怀。

我们将分全国卷和地方卷两部分来详细解析当年的作文题。

（图片来源网络，侵删）

全国卷

2011年全国卷分为全国新课标卷、全国卷甲卷（供河北、河南、山西、广西等省使用）和全国卷乙卷（供湖北、江西、陕西等省使用）。

全国新课标卷：中国崛起

作文题目：

近年来，中国的崛起备受世界关注，请根据下面的材料，联系实际,写一篇不少于800字的文章。

某杂志刊登了《中国的崛起有三大原因》：一是中国共产党的英明领导；二是中国人民的勤劳与坚韧；三是改革开放的伟大决策。
（图片来源网络，侵删）

某外刊则评论说：中国的崛起是伴随“中国威胁论”而出现的,崛起的中国可能会给世界带来威胁。

还有人说，中国的崛起伴随着“中国崩溃论”，但事实证明中国没有崩溃,反而以稳健的步伐持续发展。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作,不得抄袭。
题目解析与写作思路：
（图片来源网络，侵删）
- 核心特点： 这是一个典型的时事评论类材料作文，要求考生对“中国崛起”这一宏大社会现象进行多角度、深层次的思考。
- 材料分析： 材料提供了三种截然不同的视角：
  1. 国内视角（正面肯定）： 强调内部原因，即制度、人民和政策,这是对崛起的内部归因和正面评价。
  2. 外部视角（警惕/威胁）： 提出了“中国威胁论”,这是国际社会上对中国崛起的一种普遍疑虑和担忧。
  3. 历史视角（否定/证伪）： 提出了“中国崩溃论”，并指出其已被事实推翻,这是一种对唱衰中国的观点的反驳。
- 立意方向：
  - 方向一（综合思辨）： 最好的立意是综合三种观点，进行辩证分析，可以论述中国的崛起是复杂的、多面的，它既有内部的坚实基础，也面临着外部的误解和挑战，我们既要正视自身的优势，也要理解并回应外界的关切，以更开放、自信的姿态融入世界。
  - 方向二（回应质疑）： 重点回应“中国威胁论”，可以论证中国的崛起是“和平崛起”，强调中国历史文化传统中的“和为贵”思想，以及中国“永不称霸”的外交政策，驳斥“威胁论”,阐明中国的发展是世界机遇而非威胁。
  - 方向三（内部自信）： 从国内视角切入，论述中国崛起的根本原因在于制度、人民和政策的正确性，可以结合具体成就（如经济、科技、民生改善等），展现中国道路的成功和自信，对“崩溃论”进行有力回击。
- 写作建议：
  - 格局要大： 不能只谈个人感受，要从国家、民族、世界的高度来谈。
  - 论据要实： 可以引用具体的经济数据、科技成就（如高铁、载人航天）、国际贡献（如维和、对外援助）等作为例证。
  - 语言要稳： 作为高考作文，既要展现思辨能力，也要注意分寸，保持客观、理性的文风。

全国卷甲卷：诚信与善良

作文题目：

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某公司到某省人才市场招聘员工，应聘者很多，但老板只看了一眼，便选中了一位，旁人问其故，老板说：“他带来了许多‘录取通知书’。”

原来，这位应聘者在参加面试时，看到地上有一片纸屑，便顺手捡了起来，放进了垃圾桶,这个细节被老板看在眼里。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作,不得抄袭。
题目解析与写作思路：
- 核心特点： 这是一个小故事、大道理式的材料作文，通过一个生活化的细节，考察考生对品德、修养、细节决定成败等核心价值观的理解。
- 材料分析： 故事的核心是“捡纸屑”这个微小的动作，这个动作看似与专业能力无关，却恰恰体现了应聘者最重要的素质：
  1. 品德修养： 体现了他有良好的公德心和责任感。
  2. 细节意识： 说明他是一个细心、注重细节的人,这种品质在任何工作中都至关重要。
  3. 内在素质： 展现了比知识和技能更根本的“做人”的品格。
- 立意方向：
  - 方向一（细节决定成败）： 论述在人生和事业中，细节往往决定最终结果，小事见人品，小事见格局，可以从个人修养、企业管理、国家治理等多个层面展开。
  - 方向二（重德胜于才）： 论述品德比才能更重要。“德才兼备，以德为先”，一个有才无德的人可能对社会造成更大的危害，而有德无才的人至少不会做坏事,并且可以通过学习提升能力。
  - 方向三（内在美与外在美）： 论述真正的美在于内在的修养，而非外表的光鲜，捡纸屑的行为，是内在美自然流露的表现,这种美比华丽的简历更能打动人。
- 写作建议：
  - 以小见大： 从“捡纸屑”这个具体行为生发开去,联系更广阔的社会生活。
  - 正反对比： 可以对比那些只重学历、不重品德的用人误区,来突出品德的重要性。
  - 文体选择： 议论文是最佳选择，也可以写一篇记叙文,通过讲述自己或他人类似的故事来呼应主题。

全国卷乙卷：旧书

作文题目：

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

旧书，或许让你想起了某段时光，某个人，某件事……

请以“旧书”为题，写一篇文章，要求：立意自定，文体不限,不得抄袭。
题目解析与写作思路：
- 核心特点： 这是一个命题作文，题目“旧书”具有极强的象征意义和情感色彩,给考生留下了广阔的想象和抒情空间。
- 题目分析： “旧书”字面意思是陈旧的书籍，但其内涵远不止于此。
  1. 实体意义： 可以指一本泛黄的、有年代感的物理书籍。
  2. 象征意义：
    - 记忆的载体： “旧书”是过去时光的见证，翻阅旧书就像打开一扇通往过去的门，可以引发对童年、青春、故人、往事的回忆。
    - 文化的传承： “旧书”可以是经典名著，是传统文化的结晶，阅读旧书，是与先贤对话,传承文化薪火。
    - 人生的阅历： “旧书”也可以比喻人生的经历，每个人都是一本“旧书”，里面写满了故事、经验和感悟。
- 立意方向：
  - 方向一（回忆与抒情）： 写一篇优美的记叙文或散文，通过一本具体的旧书（如爷爷的藏书、自己的日记本、一本小说），串联起一段难忘的往事和情感,这是最常见也最容易写出真情实感的写法。
  - 方向二（文化传承）： 写一篇议论文，论述阅读“旧书”（经典）的重要性，在信息爆炸的时代，回归经典，从传统文化中汲取智慧和力量,是个人成长和社会发展的需要。
  - 方向三（人生感悟）： 将“旧书”比喻为人生，可以写人的一生就像一本旧书，年轻时是崭新的空白，中年时内容丰富，晚年时沉淀智慧,我们应该用心书写自己的人生之书。
- 写作建议：
  - 虚实结合： 既可以写对一本真实旧书的描写,更要深入挖掘其背后的象征意义。
  - 情感真挚： 这类题目最忌空洞抒情，要结合具体的人、事、物来写,才能打动人心。
  - 文体自由： 记叙文、散文、议论文、甚至小小说都可以尝试,选择自己最擅长的文体。

地方卷部分精选

除了全国卷,各自主命题省份也涌现出许多优秀的作文题目。

北京卷：对世乒赛的看法

作文题目：

阅读下面材料,按要求作文。

世乒赛中国队包揽全部金牌，一个国家垄断某项体育赛事，实力无疑是雄厚的，带来的却不仅仅是喜悦和荣誉，国乒队面对“独揽金牌”的“垄断”地位，内心却“感到肩上的责任重了”。

要求：自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外）,写一篇不少于800字的文章。
解析： 这是一个典型的社会现象评论题，类似于新课标卷的“中国崛起”，核心在于探讨“垄断”带来的双重影响：一方面是实力的体现，另一方面是责任和压力，立意可以围绕“实力与责任”、“优势与挑战”、“保持清醒与居安思危”等展开。

上海卷：一切都会过去 / 不会一切都会过去

作文题目：

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：不会一切都会过去。

这两句富有哲理的铭文，引起了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章,谈谈你的认识。

要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。
解析： 这是一个二元对立思辨题，非常经典，它要求考生对“时间”与“价值”、“遗忘”与“铭记”进行深刻的哲学思考。
- 立意：
  - 辩证统一： 两者看似矛盾，实则统一，时间会冲淡一切痛苦和喜悦，但那些真正有价值的东西（如精神、文化、爱）会以另一种形式“不会过去”，沉淀下来,成为永恒。
  - 侧重一方： 可以论述我们应该铭记历史，因为“不会一切都会过去”，忘记历史就意味着背叛，也可以论述我们应该学会放下，因为“一切都会过去”,执念于过去会阻碍我们前行。

天津卷：关于镜子

作文题目：

请从以下三个题目中，任选一题,按要求作文。

（1）镜子，生活中，我们总会照镜子，照见容颜，也照见心灵，以“镜子”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

（2）我生活的世界，以“我生活的世界”为题,写一篇不少于800字的文章。

（3）关于镜子寓意的想象作文，自选角度，自定立意，自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
解析： 天津卷提供了三个题目,选择空间大。
- “镜子”： 和全国卷乙卷的“旧书”类似，是一个充满象征意味的题目，可以写真实的镜子，引申到“以人为镜”、“以史为镜”、“自省”等主题。
- “我生活的世界”： 这是一个开放性的题目，可以写现实世界，也可以写精神世界、网络世界等,展现个人对所处时代的观察和思考。
- 想象作文： 给了考生最大的自由度，可以写科幻、童话等，通过“镜子”这个核心意象展开天马行空的想象。