人教版八年级上册成语
校园之窗 2026年1月10日 23:06:10 99ANYc3cd6
以下是按照课本单元顺序整理的成语列表,包含了成语本身、释义、出处(如果重要)以及课文出处,方便你学习和记忆。
第一单元:战争与和平
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锐不可当 (ruì bù kě dāng)
(图片来源网络,侵删)- 释义: 形容气势或来势迅猛,不可抵挡。
- 出处: 《新闻两则》之《人民解放军百万大军横渡长江》
- 例句: 我军势如破竹,锐不可当,很快就攻占了敌人的阵地。
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绥靖 (suí jìng)
- 释义: 本指安抚平定,在现代语境中,常指对侵略者妥协退让,以牺牲他国利益为代价,求得暂时的和平。
- 出处: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》
- 例句: 二战前,英法的绥靖政策,助长了法西斯的嚣张气焰。
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荡然无存 (dàng rán wú cún)
- 释义: 形容东西完全失去,一点没有留下。
- 出处: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》
- 例句: 圆明园被英法联军焚烧后,昔日辉煌的园林景观荡然无存。
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富丽堂皇 (fù lì táng huáng)
- 释义: 形容房屋宏伟华丽,也形容场面盛大、豪华。
- 出处: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》
- 例句: 故宫的建筑群富丽堂皇,体现了古代皇家建筑的最高成就。
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眼花缭乱 (yǎn huā liáo luàn)
(图片来源网络,侵删)- 释义: 看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
- 出处: 《亲爱的爸爸妈妈》
- 例句: 商场里琳琅满目的商品,让人看得眼花缭乱。
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荒谬绝伦 (huāng miù jué lún)
- 释义: 荒唐、错误到到了极点。
- 出处: 《亲爱的爸爸妈妈》
- 例句: 法西斯分子对平民的屠杀,是荒谬绝伦的暴行。
第二单元:爱与责任
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触目伤怀 (chù mù shāng huái)
- 释义: 眼睛所看到的,都让人感到伤心。
- 出处: 《背影》
- 例句: 看到破败的老屋,他不禁触目伤怀,想起了童年的时光。
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情郁于中 (qíng yù yú zhōng)
- 释义: 感情积聚在心里不得发泄。
- 出处: 《背影》
- 例句: 他不善言辞,所有的心事都情郁于中。
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琐屑 (suǒ xiè)
- 释义: 细小而繁多(多形容事物)。
- 出处: 《背影》
- 例句: 母亲总是为我们操办着许多生活琐屑的事情。
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长嘘短叹 (cháng xū duǎn tàn)
- 释义: 一声接一声地、长时间地叹气,形容发愁伤感的样子。
- 出处: 《阿长与<山海经>》
- 例句: 自从生意失败后,他终日长嘘短叹。
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大庭广众 (dà tíng guǎng zhòng)
- 释义: 指聚集很多人的公开场合。
- 出处: 《台阶》
- 例句: 在大庭广众之下,他竟然表演起了魔术。
第三单元:建筑园林与名胜古迹
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巧夺天工 (qiǎo duó tiān gōng)
- 释义: 人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。
- 出处: 《中国石拱桥》
- 例句: 故宫的九龙壁雕刻得栩栩如生,真是巧夺天工。
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惟妙惟肖 (wéi miào wéi xiào)
- 释义: 形容描写或模仿得非常逼真,生动。
- 出处: 《中国石拱桥》《苏州园林》
- 例句: 这位演员把鲁迅先生的神态模仿得惟妙惟肖。
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因地制宜 (yīn dì zhì yí)
- 释义: 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
- 出处: 《苏州园林》
- 例句: 城市规划要因地制宜,不能盲目模仿其他城市。
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自出心裁 (zì chū xīn cái)
- 释义: 指出于自己的创造心裁,不抄袭模仿。
- 出处: 《苏州园林》
- 例句: 他的设计方案自出心裁,获得了大家的一致好评。
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重峦叠嶂 (chóng luán dié zhàng)
- 释义: 形容山岭重重叠叠,连绵不断。
- 出处: 《故宫博物院》
- 例句: 飞机掠过连绵起伏的重峦叠嶂,景色壮丽。
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井然有序 (jǐng rán yǒu xù)
- 释义: 形容整齐有序,条理分明。
- 出处: 《故宫博物院》
- 例句: 图书馆里的书籍摆放得井然有序,方便读者查找。
第四单元:科学精神与自然奇观
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因地制宜 (yīn dì zhì yí)
- 释义: 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(同上,在《大自然的语言》中再次出现)
- 出处: 《大自然的语言》
- 例句: 农业生产必须因地制宜,根据气候特点来安排农事。
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销声匿迹 (xiāo shēng nì jì)
- 释义: 不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现。
- 出处: 《大自然的语言》
- 例句: 冬天来临,许多动物都销声匿迹了。
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周而复始 (zhōu ér fù shǐ)
- 释义: 转了一圈又一圈,一次又一次地循环。
- 出处: 《大自然的语言》
- 例句: 四季的更替,总是周而复始,永不停息。
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草长莺飞 (cǎo zhǎng yīng fēi)
- 释义: 形容江南暮春的景色。
- 出处: 《大自然的语言》
- 例句: 阳春三月,到处是草长莺飞的景象。
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天衣无缝 (tiān yī wú fèng)
- 释义: 比喻事物(多指诗文、话语、计划等)周密完善,找不出什么毛病。
- 出处: 《奇妙的克隆》
- 例句: 这部小说的情节设计得天衣无缝,让人拍案叫绝。
第五单元:文言文单元(含成语)
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世外桃源 (shì wài táo yuán)
- 释义: 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界,后也指环境幽静生活安逸的地方,虚幻的、无法实现的美好世界。
- 出处: 《桃花源记》
- 例句: 他厌倦了城市的喧嚣,梦想着去一个世外桃源般的地方生活。
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豁然开朗 (huò rán kāi lǎng)
- 释义: 形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,也形容突然领悟了一个道理。
- 出处: 《桃花源记》
- 例句: 看到这道题的解法后,他顿时豁然开朗。
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怡然自乐 (yí rán zì lè)
- 释义: 形容心情愉快,自得其乐。
- 出处: 《桃花源记》
- 例句: 村民们在田间劳作,脸上都洋溢着怡然自乐的笑容。
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无人问津 (wú rén wèn jīn)
- 释义: 比喻没有人来探问、尝试或购买。
- 出处: 《桃花源记》(后遂无问津者)
- 例句: 这家小店的生意冷清,几乎无人问津。
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落英缤纷 (luò yīng bīn fēn)
- 释义: 形容落花纷纷飘落的美丽情景。
- 出处: 《桃花源记》
- 例句: 春天,樱花树下落英缤纷,美不胜收。
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不求甚解 (bù qiú shèn jiě)
- 释义: 原指读书只求理解精神,不钻字句,现多指学习不认真,不求深入理解。
- 出处: 《五柳先生传》
- 例句: 学习最忌讳的就是不求甚解,浅尝辄止。
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酣畅淋漓 (hān chàng lín lí)
- 释义: 形容非常畅快、舒适,常用来形容文章、谈话等详尽透彻,也指非常痛快。
- 出处: 《短文两篇》之《记承天寺夜游》
- 例句: 这场足球赛踢得酣畅淋漓,让观众大饱眼福。
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相辅相成 (xiāng fǔ xiāng chéng)
- 释义: 指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。
- 出处: 《三峡》
- 例句: 勤奋和智慧是相辅相成的,只有两者兼备才能取得成功。
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素湍绿潭 (sì tuān lǜ tán)
- 释义: 指白色的急流和碧绿的深潭。(虽为短语,但常作为重点词组掌握)
- 出处: 《三峡》
- 例句: 三峡的水景变幻莫测,有时是素湍绿潭,有时是清荣峻茂。
第六单元:古代生活与智慧
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晨兴夜寐 (chén xīng yè mèi)
- 释义: 早起晚睡,形容勤奋辛劳。
- 出处: 《诗经·氓》
- 例句: 为了完成项目,整个团队都晨兴夜寐,加班加点。
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夙兴夜寐 (sù xīng yè mèi)
- 释义: 同“晨兴夜寐”,早起晚睡,形容勤奋。
- 出处: 《诗经·无衣》
- 例句: 作为一名人民警察,他夙兴夜寐,守护着城市的安宁。
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三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 (sān jūn kě duó shuài yě, pǐ fū bù kě duó zhì yě)
- 释义: 一国军队的统帅可以被夺去,但一个普通人的志向是不能被强迫改变的。
- 出处: 《<论语>十二章》
- 例句: 我们应该学习古人“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的精神,坚守自己的信念。
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博学笃志 (bó xué dǔ zhì)
- 释义: 广泛地学习,并且坚定自己的志向。
- 出处: 《<论语>十二章》
- 例句: 老师教导我们要做一个博学笃志的人。
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舍生取义 (shě shēng qǔ yì)
- 释义: 为正义事业牺牲生命。
- 出处: 《鱼我所欲也》
- 例句: 革命先烈们为了民族解放,不惜舍生取义。
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一箪食,一豆羹 (yī dān shí, yī dòu gēng)
- 释义: 一篮子饭,一碗汤,形容食物微薄,也形容生活清贫。(常作为重点词组掌握)
- 出处: 《鱼我所欲也》
- 例句: 即使面对一箪食,一豆羹的诱惑,他也坚守自己的原则。
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万钟则不辩礼义而受之 (wàn zhōng zé bù biàn lǐ yì ér shòu zhī)
- 释义: 对于优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受了。(常作为重点词组掌握)
- 出处: 《鱼我所欲也》
- 例句: 我们不能因为一点小利就万钟则不辩礼义而受之。
学习建议
- 结合语境记忆: 不要孤立地背成语,要回到课文中,理解它在具体句子里的含义和用法。
- 造句练习: 每个成语尝试自己造几个句子,这样才能真正学会运用。
- 定期复习: 成语容易遗忘,可以每周花一点时间回顾之前学过的成语。
- 注意辨析: 有些成语意思相近,但用法和感情色彩不同,要注意区分。
希望这份详细的列表对你的学习有帮助!