语文版七年级上册古诗
校园之窗 2026年1月8日 11:53:44 99ANYc3cd6
语文版七年级上册古诗总览
七年级上册(语文版)通常包含以下几首古诗,它们或描绘自然风光,或抒发思乡怀人之情,或蕴含深刻的人生哲理,是开启中学生古典文学之旅的经典之作。
- 《次北固山下》 - 唐·王湾
- 《赤壁》 - 唐·杜牧
- 《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》 - 宋·苏轼
- 《十五从军征》 - 汉·乐府诗
- 《送杜少府之任蜀州》 - 唐·王勃
- 《己亥杂诗(其五)》 - 清·龚自珍
分首详解
《次北固山下》 - 唐·王湾
【原文】 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。

【注释】
- 次:旅途中暂时停宿。
- 北固山:在今江苏省镇江市北,三面环江。
- 客路:旅人前行的路。
- 潮平两岸阔:潮水涨满,两岸水面与江岸齐平,显得江面十分开阔。
- 风正:顺风。
- 悬:悬挂。
- 海日生残夜:残夜未尽,一轮红日已从海上升起。
- 江春入旧年:新春的气息已先于旧年而入江上。
- 乡书:家信。
- 归雁:北归的大雁,古代传说鸿雁可以传递书信。
【赏析】 这首诗是王湾在旅途停泊于北固山时所作,是一首典型的羁旅诗。
- 颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬”是千古名句,它描绘了一幅开阔、平静、和谐的江景图。“阔”字写出了春潮涌涨、江面开阔的景象,“悬”字则精妙地描绘了风平浪静、船帆高挂的静态之美,动静结合,意境开阔。
- 颈联“海日生残夜,江春入旧年”同样被誉为“妙句”,它不仅写景,更蕴含着哲理,新的一天(海日)在旧的一天(残夜)中诞生,新的春天(江春)在旧的一年(旧年)中到来,这象征着新生事物必然战胜旧事物,时光流转,不可阻挡,充满了积极向上的力量。
- 尾联由景生情,转而抒发思乡之情,看到北归的大雁,诗人不禁想托它捎一封家信回洛阳,情感真挚,含蓄隽永。
【主旨】 这首诗描绘了诗人停泊北固山时所见到的壮丽开阔的江南春景,并借景抒发了对故乡的深切思念之情,同时颈联也蕴含着新旧更替、时光流逝的哲理。
《赤壁》 - 唐·杜牧
【原文】 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

【注释】
- 戟:古代的一种兵器。
- 销:锈蚀。
- 将:拿起,拿起。
- 磨洗:磨光洗净。
- 认前朝:认出是前朝(三国)的遗物。
- 东风:指赤壁之战中,周瑜借助东南风火攻曹操战船的关键因素。
- 周郎:指周瑜,他年轻时任建威中郎将,人称周郎。
- 便:有利,指有东风这个有利条件。
- 铜雀:即铜雀台,曹操在邺城(今河北临漳)建造的楼台,曹操姬妾皆住于此。
- 二乔:指江东美女大乔和小乔,大乔是孙策之妻,小乔是周瑜之妻。
【赏析】 这是一首咏史诗,通过一件历史遗物来抒发对历史兴亡的感慨。
- 前两句从一件折断的戟写起,引出对赤壁之战的追忆,诗人由“折戟”联想到“前朝”,将读者带入那段波澜壮阔的历史中。
- 后两句是全诗的核心,也是杜牧独特的“史识”,诗人提出了一个大胆的假设:如果当年东风不给周瑜提供便利,那么战争的结局可能就会改写,历史将会是曹操获胜,而江东的二乔美女也将被掳到铜雀台,深锁宫中。
- “铜雀春深锁二乔”这个假设,通过一个极具代表性的细节(二乔的命运),以小见大,生动地揭示了历史事件的偶然性,也表达了对英雄功业的慨叹。
【主旨】 这首诗借赤壁之战的遗物,通过一个巧妙的假设,抒发了对历史兴亡的感慨,强调了机遇和偶然性在历史发展中的重要作用,也暗含了对英雄无用武之地的惋惜。
《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》 - 宋·苏轼
【原文】 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

【注释】
- 浣溪沙:词牌名。
- 兰芽:兰草的嫩芽。
- 浸:浸泡。
- 萧萧:形容雨声。
- 子规:即杜鹃鸟,传说其啼声如“不如归去”。
- 无再少:不能再回到少年时代。
- 尚能西:还能向西流,这句反常识,因为江河通常向东流。
- 休将白发唱黄鸡:不要因为年老而颓废不振。“唱黄鸡”化用白居易《醉歌》中“听唱黄鸡与白日”的句子,感叹时光流逝,人生易老。
【赏析】 这首词写于苏轼被贬黄州期间,表现了他身处逆境却依然乐观豁达的人生态度。
- 上阕写景,描绘了一幅清新、洁净的雨后春景图:兰草新芽、沙路洁净、暮雨潇潇、子规啼鸣,景色虽美,但“子规啼”也带有一些伤春悲时的意味,为下文的转折铺垫。
- 下阕抒情,面对暮雨和子规啼,词人没有沉溺于伤感,而是发出了积极的议论。
- “谁道人生无再少?”是一个有力的反问,否定了“人生只能有一次青春”的悲观论调。
- “门前流水尚能西!”是全词的“词眼”,词人以门前向西流的溪水为喻,说明事物并非一成不变,人生也可以焕发新的活力,这是一种充满辩证法的、积极进取的哲学思考。
- “休将白发唱黄鸡”则是对这种乐观态度的总结和升华:不要因为年老而消沉,应该像门前西流的溪水一样,保持积极向上的精神。
【主旨】 这首词通过描绘雨后清新的春景,表达了词人虽身处逆境却依然保持乐观豁达、积极进取的人生态度,它告诉我们,不应为时光流逝而悲观,生命可以像向西流的溪水一样,焕发新的光彩。
《十五从军征》 - 汉·乐府诗
【原文】 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。
【注释】
- 始:才。
- 阿谁:是谁。“阿”是前缀。
- 冢累累:坟墓一个连着一个,形容荒凉。
- 狗窦:狗洞。
- 雉:野鸡。
- 旅谷:野生的谷物。
- 旅葵:野生的葵菜。
- 舂:用杵臼捣去谷物的皮壳。
- 羹:糊状的汤。
- 贻:赠送,这里是“给……吃”的意思。
- 东向看:茫然无措,不知何去何从,只能望向东方。
【赏析】 这首汉乐府民歌通过一个老兵的悲惨遭遇,深刻地揭示了战争的残酷性和对人民造成的深重灾难。
- 开篇即点明“十五从军征,八十始得归”,用长达六十五年的从军生涯,奠定了全诗悲剧的基调。
- 与乡里人的对话是全诗的第一个转折点。“松柏冢累累”的回答,瞬间击碎了老兵回家的所有希望,家园早已变为一片荒芜的坟地。
- 中间六句,通过一系列的动态描写(兔入、雉飞)和静态景物(旅谷、旅葵),描绘了一幅极其荒凉、死寂的家园景象,昔日热闹的家园,如今只有野兔和野鸡出没,野生的谷物和葵菜肆意生长,反衬出老兵内心的无限凄凉。
- “舂谷持作饭,采葵持作羹”,老兵还抱着一丝希望,为自己准备饭食,但当他发现无人可分享时,巨大的孤独感和绝望感袭来。
- “出门东向看,泪落沾我衣”是全诗情感的最高潮,没有撕心裂肺的哭喊,只有无言的、默默的流泪和茫然的远望,这个动作将老兵的悲、愤、痛、苦表现得淋漓尽致,给读者留下了无限的想象空间。
【主旨】 这首诗通过一个老兵从军六十五年后归家,却发现家破人亡、田园荒芜的悲惨故事,深刻地控诉了战争的残酷无情,表达了对和平生活的向往和对人民苦难的深切同情。
《送杜少府之任蜀州》 - 唐·王勃
【原文】 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
【注释】
- 杜少府:姓杜的少府官(县尉的别称)。
- 之任:到……去上任。
- 蜀州:今四川崇州。
- 城阙:指长安城。
- 辅三秦:以三秦之地(关中地区)辅佐(拱卫)着京城长安。
- 五津:指四川境内岷江的五个渡口,泛指蜀地。
- 宦游:到外地做官。
- 海内存知己,天涯若比邻:四海之内有知心朋友,即使远在天涯海角,也像是邻居一样亲近,这是全诗的警句。
- 无为:不要。
- 歧路:岔路口,分别的地方。
- 儿女:指感情脆弱的人。
- 沾巾:让泪水沾湿手巾,指哭泣。
【赏析】 这是一首送别诗,但一改古代送别诗中常见的伤感、悲戚之情,充满了开阔的胸襟和昂扬的气概。
- 首联写景,气势宏大。“城阙辅三秦”写送别之地长安的雄伟,“风烟望五津”写友人将去之地的遥远,一近一远,一实一虚,勾勒出广阔的空间背景。
- 颔联写情,与友人产生共鸣。“同是宦游人”一句,将两人的命运联系在一起,道出了离别是身在异乡的游子的共同遭遇,使得离愁别绪有了普遍性。
- 颈联“海内存知己,天涯若比邻”是全诗的点睛之笔,也是流传千古的名句,它冲破了时空的限制,将友情升华到了一个新的高度,只要彼此是知心朋友,那么无论相隔多远,心灵都是相通的,近在咫尺,这种乐观、豁达的胸襟,使得这首送别诗别具一格。
- 尾联劝慰友人,不要在分别的路口像小儿女一样哭哭啼啼,要表现出男子汉的气概。
【主旨】 这首诗通过对友人远赴蜀州上任的送别,表达了诗人与友人之间深厚的友谊和乐观豁达的胸怀,它一反传统送别诗的伤感基调,鼓励友人要积极面对离别,坚信真挚的友谊能跨越时空的阻隔,是唐代送别诗中的“压卷之作”。
《己亥杂诗(其五)》 - 清·龚自珍
【原文】 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。
【注释】
- 己亥:指清道光十九年(1839年),这年龚自珍辞官南归。
- 浩荡离愁:形容离愁像浩荡的江水一样无边无际。
- 白日斜:夕阳西下,烘托了离愁的苍凉氛围。
- 吟鞭:诗人吟着诗,挥动马鞭。
- 东指:向东指,诗人从北京回杭州,方向是向东。
- 天涯:天边,形容距离遥远。
- 落红:落花。
- 更护花:更能养护花朵。
【赏析】 这首诗是龚自珍在辞官离京的途中写下的组诗《己亥杂诗》中的第五首,抒发了自己复杂的情感。
- 前两句写景抒情,描绘了一幅日暮策马、离愁满怀的画面。“浩荡离愁”直接点明心境,“白日斜”则用景物烘托了这种愁绪的苍凉和沉重。“吟鞭东指即天涯”写出了诗人离开官场,回归故里的决绝,也暗示了前路的遥远和心境的孤独。
- 后两句是全诗的精华,由“落红”生发议论,表达了诗人积极的人生态度和崇高的奉献精神。
- “落红不是无情物”:诗人将“落红”(落花)人格化,认为它即使凋零,也并非无情之物。
- “化作春泥更护花”:这是对“落红”价值的升华,落花虽然离开了枝头,但它会化作滋养花朵的春泥,去呵护新的生命,这既是诗人对自身价值的思考,也表达了他即使辞官,也要像落花一样,为社会、为国家贡献自己最后一份力量的决心。
【主旨】 这首诗通过描绘诗人辞官离京时的复杂心情,表达了诗人虽怀有浩荡的离愁,但并不消沉,他坚信自己即使离开官场,也像落花一样,会以另一种方式继续为国家、为社会贡献力量,体现了诗人无私奉献的崇高精神和积极进取的人生态度。