小学二年级上册练习六

练习六的核心知识点

练习六通常是在学完2-6的乘法口诀之后进行的综合练习，主要目标包括：

1. 熟练背诵2-6的乘法口诀：不仅要会顺着背，还要会倒着背、随机抽背。
2. 理解乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。

   3个4相加,可以写成 3 × 4 = 12。

3. 根据一句口诀写出两道乘法算式：特别是交换两个乘数的位置，积不变。

   “三四十二”可以写出 3 × 4 = 12 和 4 × 3 = 12。

4. 解决简单的乘法应用题：能从题目中找到“相同加数”和“相同加数的个数”，并正确列出乘法算式。

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练习六常见题型解析

看图列式

这是最基础的题型,帮助学生直观理解乘法的意义。

例题： （图：画了4组小棒，每组有3根）

解题思路：

1. 观察：图里有几组小棒？（4组）每组有几根？（3根）
2. 理解：求一共有多少根小棒，就是求4个3相加是多少。
3. 列式：
   • 加法算式：3 + 3 + 3 + 3 = 12
   • 乘法算式：4 × 3 = 12 或 3 × 4 = 12
4. 口诀：三四十二。

填空题

1. 补充口诀

   • 三五（ ）
   • （ ）六十八
   • 四（ ）二十
   • 答案：十五，三，五

2. 根据口诀写算式

   • 五六三十： × = 或 × =
   • 答案：5 × 6 = 30 或 6 × 5 = 30

3. 算式与口诀连线

   • 4 × 5 —— 二五一十
   • 2 × 5 —— 四五二十
   • 5 × 6 —— 五六三十
   • （这是考察学生对口诀和算式对应关系的掌握）

计算题

直接进行口算,要求又快又准。

• 3 × 4 =
• 5 × 6 =
• 2 × 5 =
• 4 × 3 =
• 6 × 3 =
• 答案：12, 30, 10, 12, 18

解决问题（应用题）

这是考察学生综合运用能力的关键。

例题1： 一个文具盒有5支铅笔，3个文具盒一共有多少支铅笔？

解题思路：

1. 找到相同加数：每个文具盒有5支铅笔。（这是“每份数”）
2. 找到相同加数的个数：有3个文具盒。（这是“份数”）
3. 选择方法：求3个5是多少，用乘法计算更简便。
4. 列式计算：5 × 3 = 15 (支)
5. 写答语：答：一共有15支铅笔。

例题2： 同学们去划船，每条船上坐4个人，有6条船，一共可以坐多少人？

解题思路： （同上，是求6个4是多少）

1. 每条船坐4人,有6条船。
2. 求6个4是多少,用乘法。
3. 4 × 6 = 24 (人)
4. 答：一共可以坐24人。

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给家长和孩子的辅导建议

1. 趣味记忆，而非死记硬背：

   • 编儿歌、找规律：把口诀编成好听的儿歌，或者引导学生发现口诀中的规律（得五”的口诀：一五、二五、三五、四五、五五）。
   • 利用游戏：玩“乘法口诀接龙”、“抽卡片算乘法”等游戏，增加趣味性。

2. 动手操作，理解意义：

   • 用小棒、棋子、积木等实物，摆出几个相同的几，让孩子亲手数一数、算一算，把抽象的乘法和具体的实物联系起来。
   • 让孩子摆出“3个4”，然后自己列出算式。

3. 生活联系，学以致用：

   • 在生活中寻找乘法的影子。
     • 我们家有4口人,每双筷子有2根，一共需要几根筷子？（4 × 2 = 8）
     • 买一盒牛奶5元钱,买3盒需要多少钱？（5 × 3 = 15）
   • 这能让孩子感受到数学的用处,提高学习兴趣。

4. 专项练习，查漏补缺：

   • 如果孩子对某几句口诀特别不熟（六六三十六”），可以针对性地进行练习。
   • 每天进行5-10分钟的口算计时练习，提高速度和准确率。

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自我练习小测验（模拟练习六）

填空题 (每空2分，共20分)

1. 3个4相加,写成乘法算式是（ ）或（ ）。
2. 5 × 6 = 30，读作（ ）乘（ ）等于（ ），用的口诀是（ ）。
3. 补充口诀：
   • 四六（ ）
   • （ ）五二十
   • 二（ ）得八

看图列式 (每题5分，共10分)

1. （图：画了5排苹果，每排有4个） 加法算式： 乘法算式：

2. （图：画了3个三角形，每个三角形由3根小棒组成） 乘法算式：

计算题 (每题2分，共20分) 3 × 4 = 5 × 5 = 2 × 6 = 4 × 3 = 6 × 4 = 3 × 6 = 5 × 2 = 4 × 5 = 6 × 6 = 1 × 6 =

解决问题 (每题10分，共50分)

1. 一本故事书有6页,每页有4幅图，这本故事书一共有多少幅图？
2. 教室里有4排桌子,每排有5张，一共有多少张桌子？
3. 一辆小汽车有4个轮子,5辆这样的小汽车一共有多少个轮子？
4. 同学们种树,每组种3棵，种了6组，一共种了多少棵树？
5. 买一个玩具车要8元钱,买3个玩具车要多少钱？

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参考答案

填空题

1. 3 × 4 = 12 或 4 × 3 = 12
2. 5 乘 6 等于 30，五六三十
3. 二十四,四，四

看图列式

1. 加法：4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 乘法：5 × 4 = 20 或 4 × 5 = 20
2. 3 × 3 = 9 或 3 × 3 = 9

计算题 12, 25, 12, 12, 24, 18, 10, 20, 36, 6

解决问题

1. 4 × 6 = 24 (幅) 答：一共有24幅图。
2. 5 × 4 = 20 (张) 答：一共有20张桌子。
3. 4 × 5 = 20 (个) 答：一共有20个轮子。
4. 3 × 6 = 18 (棵) 答：一共种了18棵树。
5. 8 × 3 = 24 (元) 答：要24元钱。

希望这份详细的解析和练习能帮助您的孩子更好地掌握二年级上册的乘法知识！