初三作文重要的是，究竟什么才重要？

作文示例 2026年1月3日 08:00:10 99ANYc3cd6 1 0

重要的是那份坚持

人生如一场漫长的马拉松,初三，无疑是其中最艰难、最关键的赛段，我们被堆积如山的试卷淹没，被一次次模考的排名追赶，仿佛整个世界只剩下分数和未来，在这条看似枯燥甚至痛苦的跑道上，我曾无数次地问自己：这一切，究竟是为了什么？直到那个清晨，我才真正明白，重要的是结果，而是通往结果路上那份不曾放弃的坚持。

初三的压力,是每一个学子都能感同身受的，深夜的台灯下，是与“函数”和“化学式”的殊死搏斗；清晨的闹钟里，是与“周公”依依不舍的告别，成绩的每一次波动，都像是在平静湖面投下巨石，激起我们内心无尽的焦虑，我曾因一次惨淡的数学成绩而躲在房间里默默流泪，也曾因背不完的英语单词而感到绝望，那时的我，只盯着远方的终点线——那所理想的高中，却忽略了脚下的每一步路有多么沉重。

（图片来源网络，侵删）

转机发生在一个寻常的清晨,为了应对体育中考，我开始每天晨跑，起初，我气喘吁吁，跑不到一半就想放弃，但我的体育老师告诉我：“别总想着终点，你先把眼前的这一步跑稳了，再想下一步。” 我开始尝试着不去计算还剩多少圈，只是专注于调整呼吸，感受脚步的节奏，渐渐地，我发现，当我不再为遥远的终点而焦虑时，我反而能跑得更远、更稳。

那个清晨,天刚蒙蒙亮，操场上空无一人，只有我均匀的呼吸声和心跳声，当我跑完最后一圈，冲过象征终点的白线时，我没有想象中的狂喜，内心却是一片前所未有的平静与澄澈，我突然意识到，这三个月的晨跑，改变的不仅是我的体能，更是我的心态，我不再畏惧困难，因为我学会了把大目标分解成小步骤，一步一个脚印地去完成，那些曾经让我头疼的难题，也像这跑道上的一个个弯道，只要沉下心来，总能找到穿越它的方法。

是啊,通往理想高中的路，不也正像这跑道吗？重要的不是你最终以多快的速度冲线，而是在这个过程中，你是否有勇气迈出第一步，是否有毅力在跌倒后重新站起，是否有智慧在迷茫时调整方向，那些挑灯夜读的夜晚，那些奋笔疾书的瞬间，那些与同学互相鼓励的微笑，都化作了我们青春里最宝贵的勋章，它们是坚持的见证，是成长的印记。

初三的我们,站在人生的十字路口，背负着期望与梦想，但请记住，最重要的，不是那张最终的成绩单，而是我们为了梦想而全力以赴的奋斗过程，是那份在逆境中不曾动摇的坚持。 因为这份坚持，将是我们未来面对任何风雨时，最坚实的铠甲和最锋利的武器，多年以后，当我们回望这段岁月，真正让我们热泪盈眶的，定是那个为梦想拼尽全力的自己。

（图片来源网络，侵删）

写作思路与素材

审题立意

“重要的是……”是一个半开放式命题，核心在于“重要”二字，初三阶段，学生们会面临很多“重要”的东西：成绩、名次、理想的高中、父母的期望、同学的友谊、个人的成长等等。

平庸的立意：重要的是成绩，这太直接，缺乏深度，容易写成抱怨或喊口号。
较好的立意：重要的是过程、努力、心态、友谊、成长等，这些立意更贴近生活，也更容易写出真情实感。
深刻的立意：将“重要”的东西与个人成长、人生感悟联系起来，重要的不是结果，而是过程中的收获；重要的不是战胜别人，而是战胜自己；重要的不是拥有什么，而是学会了什么。

结构建议（经典“总-分-总”结构）

开头（引出主题）：
（图片来源网络，侵删）
- 场景引入法： 描写一个典型的初三场景（如深夜的台灯、堆积的试卷、操场上的奔跑），引出你对“重要”的思考。
- 设问开头法： 直接提问“初三，什么最重要？”然后引出自己的观点。
- 比喻开头法： 将初三比作一场登山、一场马拉松、一场战役，点明你心中的“最重要”的东西。
中间（论证观点）：
- 分论点1： 从“是什么”的角度阐述，具体解释你所说的“重要”的东西是什么，如果选“坚持”，就解释什么是坚持，它在初三意味着什么。
- 分论点2： 从“为什么”的角度论证，用具体的事例来支撑你的观点，这是文章的血肉。
  - 个人经历： 这是最有说服力的，可以写一次考试失败后的重新振作，一次攻克难题后的喜悦，一次与朋友互相鼓励的经历。范文一就是用了晨跑的经历来论证“坚持”的重要性。
  - 他人故事： 可以写身边同学的故事，或者历史人物、文学作品中人物的故事（如勾践卧薪尝胆、爱迪生发明电灯等），但要简洁，不能喧宾夺主。
  - 引用名言： “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“不经历风雨，怎能见彩虹”等，可以增强文章的文化底蕴。
- 分论点3（可选）： 从“怎么办”的角度深化，阐述我们应该如何去重视和践行这个“重要的东西”，如何保持坚持的心态？如何调整自己的目标？
升华主题）：
- 总结回顾： 再次强调你的观点，与开头呼应。
- 展望未来： 将初三的感悟延伸到未来的人生，说明这个“重要的东西”将对你未来的人生产生怎样的积极影响。范文一的结尾就做到了这一点，将“坚持”的意义从初三扩展到了整个人生。
- 发出号召/抒发情感： 用富有感染力的语言，鼓励自己和同学，或抒发对这段青春岁月的感慨。

可选的“重要的”素材库

你可以根据自己的真实经历和感悟,选择一个你最有话可说的“重要”的东西来写。

立意方向	核心观点	可用素材/事例
成长与心态	重要的不是分数，而是成长的心态和面对挫折的勇气。	一次考试失利后，如何从沮丧中走出来，分析原因，重新努力；面对父母和老师的压力，如何调整心态，化压力为动力；学会欣赏自己的进步，而不是只盯着别人的排名。
过程与努力	重要的不是最终的结果，而是奋斗过程中的每一滴汗水。	为了准备某个竞赛，牺牲了娱乐时间，最终可能没获奖，但学到了很多知识；和同学一起讨论难题，即使没做出来，思维碰撞的过程也很有价值；每天坚持背单词、刷题，量变引起质变的过程。
友情与陪伴	重要的不是独自前行，而是身边有朋友的温暖陪伴。	和朋友在失意时互相安慰；在遇到难题时，互相讲解，共同进步；在体育训练时，互相加油打气；分享零食、分享秘密，这些温暖的瞬间是枯燥初三里的光。
梦想与热爱	重要的是心中有梦，并对所爱之事保持热爱。	即使学业繁忙，也依然坚持画画、弹琴、打球，因为那是你心灵的寄托；为了考上理想的学校，将梦想写在书桌前，每当疲惫时看看它，就充满了力量。
健康与自律	重要的不是拼命，而是懂得劳逸结合，保持身心健康。	认识到熬夜的危害，开始调整作息，保证睡眠；坚持体育锻炼，不仅是为了体育中考，更是为了有更充沛的精力学习；学会合理安排时间，提高学习效率。