三年级第一单元语文试卷
校园之窗 2026年1月2日 07:07:29 99ANYc3cd6
三年级语文上册第一单元模拟试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
班级:__ 姓名:__ 分数:__

我会看拼音,写词语。(10分)
bàn fǎ cū zhuàng zhuàng guān yǎng qì shuāng bèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hàn shuǐ yóu xì kě néng fēng zhēng piāo yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我会给带点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)
- “假(jià jiǎ)日里,我和弟弟玩得很开心。”
- “他正在背诵(sòng sòng)课文,声音非常响亮。”
- “公园里的花儿开得真鲜艳,引来了许多蝴蝶在花丛中飞舞(wǔ wú)。”
- “我们小组的任务是观察(chá cā)蚂蚁搬家。”
- “一阵秋风吹过,树叶纷纷飘落(luò là)。”
- “这是一幅壮观的画(huà huā)。”
我会比一比,再组词。(8分)
| 拢 | 壮 | 孔 | 鲜 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 扰 | 状 | 枝 | 浪 |
我会照样子,写词语。(6分)
- (ABB式)白__ 红__ 笑__
- (AABB式)高高兴兴 __ __ __
- (ABAC式)自言自语 __ __ __
我会选词填空。(6分)
居然 果然 当然
- 他说今天会下雨,下午天空就下起了大雨,真是( )。
- 我今天起晚了,上学差点迟到,这真是( )赶上了。
- 经过努力,我的成绩( )提高了。
飘扬 飘浮

- 五星红旗在操场上空迎风( )。
- 天空中( )着几朵白云。
- 气球( )到空中不见了。
我会按要求写句子。(8分)
-
照样子,把句子写生动。
- 例:小草从土里长出来。
小草偷偷地从土里探出头来。
- 蝴蝶在飞。
- 蝴蝶在花丛中____。
- 例:小草从土里长出来。
-
照样子,写句子。
- 例:孙中山一背完书,就站到先生面前,背给他听。
- 一下课,同学们就____。
- 例:孙中山一背完书,就站到先生面前,背给他听。
-
用“……像……”写一句话。
(图片来源网络,侵删) -
-
把“大雁南飞”这个词语写成一个完整的句子。
-
我会按课文内容填空。(10分)
- 所见,夜深,__,__。
- 荷叶罗裙一色裁,__。
- 《所见》的作者是清代诗人____,他写的是牧童在____时看到____的情景。
- 《花的学校》一文中,作者泰戈尔把花儿想象成在地下学校上学的孩子,当____吹来时,它们便放假了。
我会阅读短文,回答问题。(16分)
校园的早晨
校园的早晨是美丽的。
当太阳公公露出笑脸,把金色的光辉洒向校园的时候,教学楼前的两排白杨树显得更加精神了,它们像一个个威武的士兵,守卫着我们美丽的校园,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“小朋友们,早上好!”
操场上一片生机勃勃,同学们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在打篮球,大家你追我赶,玩得多开心啊!汗水湿透了他们的衣衫,但每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
教室里,传来琅琅的读书声,那声音整齐又响亮,充满了朝气,这声音是校园里最美妙的音乐。
校园的早晨,是充满希望的早晨,是快乐的早晨,我爱校园的早晨!
- 短文是围绕哪句话来写的?请用“”在文中画出来。(2分)
- 短文是按____的顺序来写的。(2分)
- 校园的早晨,校园里有什么?请用“__”在文中画出相关的句子。(4分)
- “那声音整齐又响亮,充满了朝气。”这句话里的“声音”指的是什么?(2分)
- 为什么说校园的早晨是“充满希望的”?(3分)
- 你喜欢校园的早晨吗?为什么?(3分)
我会看图写话。(20分)
提示: 仔细观察图画,图上画的是什么时间?在哪里?都有谁?他们在做什么?他们会说些什么?请把你看到的、想到的写下来,语句要通顺,内容要具体。
(此处可插入一幅校园活动的图片,同学们在操场上做游戏、升国旗、打扫卫生等)
参考答案
我会看拼音,写词语。(10分)
办法 粗壮 壮观 养气 双臂 汗水 游戏 可能 风筝 飘扬
我会给带点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)
- jià
- sòng
- wǔ
- chá
- luò
- huà
我会比一比,再组词。(8分)
| 拢 | 合拢 | 壮 | 壮观 | 孔 | 孔雀 | 鲜 | 鲜艳 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 扰 | 打扰 | 状 | 形状 | 枝 | 树枝 | 浪 | 浪花 |
我会照样子,写词语。(6分)
- 白花花 红彤彤 笑嘻嘻
- 开开心平平安安 来来往往
- 一心一意 一生一世 百发百中
我会选词填空。(6分)
- 果然
- 居然
- 当然
- 飘扬
- 飘浮
- 飘扬
我会按要求写句子。(8分)
- 蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
- 一下课,同学们就跑到操场上玩耍。
- (答案不唯一)弯弯的月亮像一条小船。
- (答案不唯一)秋天到了,大雁排着整齐的队伍向南飞去。
我会按课文内容填空。(10分)
- 意欲捕鸣林 忽然闭口立
- 芙蓉向脸两边开
- 袁枚 捕鸣蝉
- 狂风
我会阅读短文,回答问题。(16分)
- 校园的早晨是美丽的。
- 空间(或地点)顺序(从校园的整体到白杨树,再到操场,最后到教室)。
- 当太阳公公露出笑脸,把金色的光辉洒向校园的时候,教学楼前的两排白杨树显得更加精神了,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,操场上一片生机勃勃,教室里,传来琅琅的读书声。
- 这句话里的“声音”指的是同学们的读书声。
- 因为早晨代表着新的一天开始,同学们在校园里认真学习、快乐成长,充满了对未来的希望,所以说校园的早晨是“充满希望的”。
- (答案不唯一)喜欢,因为校园的早晨很美丽,充满了生机和活力,同学们都很快乐,我也很喜欢在这样的环境中学习。
我会看图写话。(20分)
写作思路提示:
- 时间: 早晨 / 上课 / 升旗仪式时
- 地点: 学校操场 / 教室
- 人物: 老师、同学们
- 事件:
- 如果是升旗图: 描写同学们穿着整齐的校服,面向国旗敬礼,唱国歌,国歌响起,国旗缓缓升起,同学们的表情很庄重、自豪。
- 如果是游戏图: 描写同学们在玩老鹰捉小鸡、丢手绢或跳绳等游戏的场景,写出大家的动作、神态和欢声笑语。
- 如果是打扫图: 描写同学们分工合作,有的扫地,有的擦窗户,有的擦桌子,把教室打扫得干干净净。
- 想象与感受: 可以写一写自己的心情,我感到非常自豪”、“我们玩得真开心”、“我爱我们的班级”等。
(评分标准:语句通顺,无错别字,能按一定顺序描述图画内容,写出自己的感受,即可得高分。)