2025厦门质检语文作文题意如何把握？

作文题目回顾

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

古人云：“言为心声，文如其人。”意思是说，一个人的语言文字，反映了他内心的思想、情感和品格。

在互联网时代，我们常常看到“键盘侠”现象，他们躲在屏幕后，用尖锐、刻薄的语言攻击他人，与他们在现实生活中的温和、友善形象大相径庭。

法国作家雨果说：“未来有两种东西不可战胜，一是真理，二是正义。”

综合以上三则材料，结合你的生活体验和思考，写一篇文章，要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作,不得抄袭。

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题目解析与审题立意

这道作文题由三则材料构成，审题的关键在于理清三则材料之间的内在逻辑关系,并找到一个能统摄三则材料的中心论点。

1. “言为心声，文如其人”

   • 核心观点：语言（包括文字、言论）是内心世界的真实反映，这是一个传统的、理想化的观点，强调语言与人格的统一性，它代表着一种真诚、坦荡、言行一致的理想人格状态。

2. “键盘侠”现象

   • 核心观点：在特定环境下（互联网匿名性），人的语言可以与真实人格发生分离和割裂，网络上的言论可以变得尖锐、刻薄，与现实生活中的形象形成巨大反差，这揭示了“言”与“心”的复杂性，甚至可能是虚伪性,它是对材料一的一种现实挑战和补充。

3. “未来有两种东西不可战胜，一是真理，二是正义。”

   • 核心观点：提出了衡量语言和行为的终极标准——真理与正义，无论“言”与“心”是否统一，无论语言的形式如何，最终能经受住考验、拥有力量的，是那些符合真理、伸张正义的言论，这为前两则材料的讨论提供了一个价值导向和评判尺度。

三则材料的逻辑链条：

• 提出理想（材料一）：言与心应统一。
• 揭示现实（材料二）：言与心常分离。
• 给出标尺（材料三）：以真理与正义为准绳。

这篇作文的核心任务，就是探讨在“言”与“心”可能统一也可能分离的复杂现实中，我们应该如何运用语言，并最终落脚到真理与正义这个更高的价值追求上。

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写作角度与立意方向

基于以上分析，可以衍生出以下几种立意方向,从不同层面切入：

批判与反思（从“键盘侠”入手）

• 立意：警惕语言的异化,呼唤真诚与担当。
• 分论点：
  1. “键盘侠”现象的本质是“心”的缺位与“言”的泛滥，匿名性放大了人性的阴暗面，使得语言成为宣泄情绪而非沟通思想的工具，违背了“言为心声”的理想。
  2. 割裂的言行不仅伤害他人，更会异化自身，长期在网络世界中言不由衷，会模糊真实与虚拟的边界,导致人格的分裂与内心的扭曲。
  3. 重建“言”与“心”的统一，需要勇气与担当，我们应鼓励在虚拟世界中也能坚守现实中的道德底线，让语言回归其真诚、理性的本质。

坚守与追求（从“真理与正义”入手）

• 立意：超越“言”与“心”的表象纷争,以真理和正义为语言之魂。
• 分论点：
  1. “言为心声”是理想，但“言为真理”是更高的追求，即便内心真诚，也可能因认知局限而偏离真理，言论的价值不仅在于“真”，更在于“善”与“正”。
  2. 面对“键盘侠”的噪音，我们更应坚守正义的语言，在众声喧哗中，那些基于事实、捍卫正义的声音，虽然可能微弱，但却是不可战胜的，它们代表着雨果所说的“。
  3. 让语言成为照亮黑暗的火炬，而非制造隔阂的壁垒，我们应努力让每一次发声，都成为对真理的一次探寻，对正义的一次伸张，从而弥合“言”与“心”的裂痕。

融合与升华（综合三则材料，提出建设性意见）

• 立意：在“言”与“心”的辩证统一中，锻造有力量、有温度的语言。
• 分论点：
  1. “言”与“心”的统一，是人格完善的基石，我们应追求“文如其人”的境界，让语言成为内心美好品质的自然流露,这是个人修养的体现。
  2. 承认“言”与“心”的分离，是理性认知的开始，理解互联网环境下人性的复杂性，不盲目相信网络言论，也不因“键盘侠”的存在而否定网络交流的价值。
  3. 以“真理”和“正义”为罗盘，引领“言”与“心”走向新的统一，无论在现实还是网络，我们都应以此为标准来审视自己的言行，当我们的“心声”真正与真理和正义共鸣时，我们的语言自然就有了力量和温度，最终实现更高层次的“文如其人”。

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优秀标题示例

• 《让语言为真理与正义发声》 (直接点明核心,有力)
• 《当“心声”遇上“键盘”》 (形象生动,引人思考)
• 《言为心声，亦为心灯》 (化用典故,富有文采)
• 《在虚拟与真实间，守护语言的尊严》 (关注现实,有责任感)
• 《不可战胜的，是正义之声》 (引用材料,突出主旨)

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写作素材储备

1. 正面素材：

   • 古代：文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”,其文字是其忠贞不屈之心的写照。
   • 近现代：鲁迅先生以笔为刀，用匕首投枪般的杂文，唤醒民众,追求真理与正义。
   • 当代：钟南山、张文宏等专家在疫情中，用专业、坦诚、充满人文关怀的语言，稳定了民心,传递了科学的力量。
   • 个人层面：在网络上为弱势群体发声，用理性、客观的语言澄清谣言,传播正能量。

2. 反面素材：

   • “键盘侠”：网络暴力、人肉搜索、恶意造谣等事件的案例。
   • 历史：那些口蜜腹剑、阳奉阴违的奸臣,其言与行的分离最终导致身败名裂。
   • 现实：一些公众人物或网络大V，台上宣扬一套，台下做另一套，言行不一,最终失去公信力。

3. 理论素材：

   • 苏格拉底：“未经审视的人生是不值得过的。”——审视自己的言论,就是审视自己的内心。
   • 哈贝马斯的“交往行为理论”：强调在公共领域中，通过理性、平等的对话达成共识，这正是对“键盘侠”非理性言论的批判。
   • 传播学：“沉默的螺旋”理论——可以探讨网络环境中,正义的声音如何才能不被非理性的噪音所淹没。

2025年厦门质检的这道作文题，是一道典型的“任务驱动型”材料作文，它要求考生具备辩证思维，能够看到事物的复杂性（言与心的分离），但又不能止步于批判，更要提出建设性的价值导向（以真理和正义为归宿），文章要体现出对现实的关切，对理想的追求，以及深刻的人文思考，一篇优秀的作文，应该做到观点明确、层次清晰、论据充实、语言流畅,并能将个人体验与社会思考紧密结合。