山东今年作文题是什么？
作文示例 2025年12月31日 02:08:56 99ANYc3cd6
2025年山东省高考语文作文题目采用的是新课标I卷的试题，这个试卷适用于山东、河北、湖北、湖南、广东、福建、江苏等省份。
原题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的发展，我们获取知识、掌握技能、认知世界的方式发生了翻天覆地的变化，我们可以通过搜索引擎即时获取海量信息，可以通过在线课程系统学习新知识，可以通过智能辅助工具完成复杂任务。
与此同时,也出现了一些令人担忧的现象：一些人满足于做“信息搬运工”，缺乏独立思考；一些人习惯于让算法替自己“投喂”知识和观点，形成“信息茧房”；一些人过度依赖技术工具，甚至失去了基本的动手能力。
材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
题目解读与审题
非常具有时代感和思辨性,紧扣当下科技发展带来的社会变迁和个体认知挑战，我们可以从以下几个层面来解读：
核心矛盾：技术的“赋能”与“异化”
清晰地展现了一对核心矛盾：
- 赋能（正面）：互联网和AI极大地拓展了我们学习的边界，降低了获取知识的门槛，提高了效率，这是技术带来的巨大红利。
- 异化（负面）：技术也可能带来负面影响，使人变得被动、依赖、缺乏深度思考，题目中提到的“信息搬运工”、“信息茧房”、“失去动手能力”异化”的具体表现。
关键概念：从“获取”到“内化”
的核心不在于讨论“该不该用技术”，而在于探讨“如何正确地使用技术”，它引导我们思考：
- 获取 vs. 内化：我们能轻易地“获取”信息，但如何将这些信息“内化”为自己的知识、智慧和能力？
- 工具 vs. 主人：我们是应该成为技术的主人，还是沦为技术的奴隶？
写作角度与立意方向
基于以上分析,考生可以从以下几个角度切入，形成不同的立意：
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强调“独立思考”的重要性（批判性思维）
- 立意：在信息爆炸的时代，独立思考是抵御“信息茧房”、避免成为“信息搬运工”的核心能力，技术是工具，而思考的灵魂在于人。
- 论据：可以引用笛卡尔的“我思故我在”，或者讨论“批判性思维”在科学研究和日常生活中的重要性，可以对比那些只会复制粘贴的人和那些能对信息进行甄别、分析、整合的创新者。
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倡导“知行合一”的实践精神
- 立意：技术不能替代实践，真正的知识和能力，必须在亲身实践中才能获得，要警惕“纸上谈兵”，重拾动手能力和探索精神。
- 论据：可以引用王阳明的“知行合一”，强调理论与实践的统一，可以举一些例子，比如程序员不能只看教程，必须亲自编码；科学家不能只看论文，必须动手做实验。
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探讨“人与技术”的和谐共生关系
- 立意：我们应主动拥抱技术，但更要保持清醒的主体意识，要善用技术，驾驭技术，让技术成为延伸我们能力、提升我们智慧的“脚手架”，而不是束缚我们思想的“牢笼”。
- 论据：可以探讨“数字素养”的培养，如何利用AI辅助学习，而不是被AI支配，可以想象一个理想的未来图景：人与技术协同进化，共同创造价值。
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回归“人的根本价值”
- 立意：无论技术如何发展，那些属于人的根本价值——如好奇心、创造力、同理心、坚韧不拔的探索精神——才是我们最宝贵的财富，也是技术无法替代的。
- 论据：可以探讨在AI时代，人文精神的价值，技术可以处理数据，但无法产生真正的艺术和情感；技术可以模拟逻辑，但无法拥有真正的创造力和同理心。
写作建议与高分要素
- 观点明确，旗帜鲜明：开头就要亮出你的核心观点，不要模棱两可。“在智能时代，我们最需要的不是更多的信息，而是更强的思考力。”
- 逻辑清晰，层次分明：文章主体部分可以采用“是什么-为什么-怎么办”的结构，或者分论点并列式结构，每个分论点都要有清晰的阐释和有力的论据支撑。
- 论据丰富，有理有据：
- 理论论据：可以引用名人名言、哲学思想、科学理论。
- 事实论据：可以结合当下热点（如AI绘画、ChatGPT的应用与争议）、历史事件或个人观察到的社会现象。
- 联系现实，避免空谈：题目本身就很现实，你的文章也应该贴近现实生活，可以谈谈自己作为中学生的体验，比如如何利用网络学习，又如何避免被短视频等碎片化信息淹没。
- 语言流畅，文采斐然：在准确表达观点的基础上，可以适当运用比喻、排比等修辞手法，使文章更具可读性和感染力。
范文示例（片段）
以思为舵,以技为帆**
在信息浪潮席卷而来的今天,我们仿佛站在了知识的无尽海岸，互联网与人工智能，如同两股强劲的季风，鼓荡着我们求知的风帆，让我们得以轻易抵达曾经遥不可及的知识彼岸，当我们沉醉于即时获取的便捷时，亦需警惕，若失去了思考的舵，这艘满载信息的航船，极易在迷雾中迷失方向，甚至被技术的暗流所吞噬。
……（中间论述独立思考的重要性，结合“信息茧房”的危害和历史上伟大思想家的例子）……
面对日新月异的技术,我们不应盲目乐观，亦不必悲观抗拒，正确的姿态，是手持思考的利剑，驾驭技术的骏马，我们要做技术的主人，而非信息的囚徒，让算法为我们筛选，而非为我们“投喂”；让工具为我们赋能，而非为我们“代劳”，唯有如此，我们才能在智能时代的星辰大海中，既享受到科技带来的广阔视野，又能坚守住人类独立思考的精神高地，最终抵达智慧与创造的新大陆。
2025年山东高考作文题是一道典型的“宏大叙事”与“个体思考”相结合的题目，它考验的不仅是学生的文字功底，更是其思辨能力、人文素养和时代洞察力。
