七年级生物下册期中试卷

校园之窗 2025年12月24日 18:39:32 99ANYc3cd6 1 0

七年级生物下册期中模拟试卷

考试时间： 60分钟 满分： 100分 班级： ____ 姓名： ____ 分数： ____

选择题（共20小题，每小题2.5分，共50分，每小题只有一个正确选项）

人体消化和吸收的主要器官是 A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 口腔
（图片来源网络，侵删）
“民以食为天”，合理膳食是健康的基础，下列食物中，能为人体生命活动提供主要能量的是 A. 鸡蛋 B. 苹果 C. 米饭 D. 牛奶
人体呼吸系统的主要器官是 A. 鼻 B. 喉 C. 气管 D. 肺
血液是一种组织，它的主要功能是 A. 运输、防御、保护 B. 运输、调节、营养 C. 运输、防御、营养 D. 调节、防御、营养
心脏四个腔中，壁最厚、收缩力最强的是 A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室
（图片来源网络，侵删）
下列血管中，流动着含氧量最高血液的是 A. 肺动脉 B. 肺静脉 C. 主动脉 D. 上下腔静脉
肾脏的基本结构和功能单位是 A. 肾小管 B. 肾单位 C. 肾小球 D. 肾小囊
人体内形成尿液的器官是 A. 输尿管 B. 膀胱 C. 肾脏 D. 尿道
人体神经系统的组成包括 A. 脑和脊髓 B. 脑神经和脊神经 C. 神经元和神经胶质细胞 D. 中枢神经系统和周围神经系统
（图片来源网络，侵删）
下列反射中，属于人类特有的复杂反射是 A. 吃酸梅时分泌唾液 B. 手碰到烫的东西会迅速缩回 C. 看到梅子时分泌唾液 D. 谈论梅子时分泌唾液
人体内调节生命活动的高级神经中枢位于 A. 脑干 B. 小脑 C. 大脑皮层 D. 脊髓
人体内最大的内分泌腺是 A. 垂体 B. 甲状腺 C. 肾上腺 D. 胰岛
人体视觉形成的部位是 A. 角膜 B. 视网膜 C. 晶状体 D. 大脑皮层
人体听觉感受器位于 A. 耳蜗 B. 鼓膜 C. 前庭 D. 半规管
人体内的激素调节与神经调节的关系是 A. 激素调节占主导地位 B. 神经调节占主导地位 C. 两者相互独立，互不影响 D. 两者相互协调，以神经调节为主
青春期是生长发育的关键时期，下列不属于青春期生理变化的是 A. 身高和体重迅速增长 B. 脑的重量迅速增加 C. 性器官发育并产生生殖细胞 D. 心肺功能显著增强
人体内食物消化的起点是 A. 胃 B. 小肠 C. 口腔 D. 食道
某同学在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，将等量馒头碎屑分别放入A、B、C三支试管中，A试管加入2毫升清水并充分搅拌，B试管加入2毫升唾液并充分搅拌，C试管加入2毫升唾液不搅拌，三支试管均放在37℃温水中10分钟，滴加碘液后，不变蓝的是 A. A试管 B. B试管 C. C试管 D. 都变蓝
血液流经肺部毛细血管网时，发生的生理变化是 A. 静脉血变成动脉血 B. 动脉血变成静脉血 C. 氧气含量增加，二氧化碳含量减少 D. 氧气含量减少，二氧化碳含量增加
人体排尿的意义不包括 A. 排出体内废物 B. 调节体内水和无机盐的平衡 C. 维持组织细胞的正常生理功能 D. 维持血糖浓度的相对稳定

填空题（共5小题，每空1分，共10分）

人体消化系统由消化道和____组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、____、大肠和肛门。
呼吸的全过程包括四个连续的环节：肺的通气、肺泡与血液之间的气体交换、____与组织细胞之间的气体交换,以及组织细胞内的氧化分解。
血液循环分为____循环和体循环，两者在心脏处连通,共同组成一条完整的循环途径。
人体神经系统结构和功能的基本单位是____，它受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导出去。
人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到____调节的影响。

判断题（共5小题，每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）

食物中的淀粉、蛋白质、脂肪都必须经过消化才能被人体吸收。 ( )
动脉里流动的一定是动脉血，静脉里流动的一定是静脉血。 ( )
非条件反射是生来就有的，由大脑皮层以下的神经中枢即可完成。 ( )
青春期是学知识、长才干、树立远大理想的黄金时期。 ( )
人体排出的粪便都是食物残渣，不属于排泄。 ( )

连线题（共5分，每线1分）

请将下列结构与对应的功能用线连接起来。

a. 角膜 ① 接受光线刺激，产生神经冲动 b. 晶状体 ② 折射光线，主要成像结构 c. 瞳孔 ③ 控制进入光线的多少 d. 视网膜 ④ 透明，有弹性，折射光线 e. 玻璃体 ⑤ 透明胶状物质，支撑眼球壁

简答题（共2小题，每小题10分，共20分）

请根据人体消化模式图,回答问题：

(1) 消化淀粉的主要器官是[ ]____，它分泌的消化液是____，能将淀粉分解为____。 (2) 蛋白质消化的起始器官是[ ]____，最终在[ ]____内被彻底分解为氨基酸。 (3) [ ]____是消化和吸收的主要场所，其内表面有许多环形皱襞和绒毛，大大增加了____的面积。 (4) 分泌的消化液中不含消化酶，但能乳化脂肪的消化腺是[ ]____。
下图为心脏结构示意图,请据图回答：

(1) 图中代表左心室的是[ ]____，它的壁最厚，这与它需要将血液泵向全身的功能相适应。 (2) 在心房和心室之间、心室和动脉之间都有能开闭的____，它们能保证血液按一定方向流动。 (3) 血液从[ ]____出发，流经肺部毛细血管网，回到[ ]____，这一循环途径称为肺循环。 (4) 血液流经组织细胞周围的毛细血管时，与细胞进行物质交换，____进入细胞，____进入血液。

实验探究题（共5分）

为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验： | 试管编号 | 加入物质（各2mL） | 温度 | 加入试剂 | 振荡 | 现象 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1 | 馒头碎屑 + 唾液 | 37℃ | 碘液 | 是 | 变蓝 | | 2 | 馒头碎屑 + 唾液 | 100℃ | 碘液 | 是 | 变蓝 | | 3 | 馒头碎屑 + 唾液 | 0℃ | 碘液 | 是 | 变蓝 | | 4 | 馒头碎屑 + 清水 | 37℃ | 碘液 | 是 | 变蓝 |

请分析回答： (1) 试管1和试管2是一组对照实验，探究的是____对唾液消化作用的影响。 (2) 试管1和试管3是一组对照实验，探究的是____对唾液消化作用的影响。 (3) 试管1和试管4是一组对照实验，探究的是____在消化淀粉中的作用。 (4) 预期____号试管中的淀粉会被彻底分解，滴加碘液后不变蓝，这说明唾液中的____在适宜的温度下能将淀粉分解。

参考答案及解析

选择题

B (解析：小肠很长，内表面有环形皱襞和绒毛，有多种消化液，是消化和吸收的主要场所。)
C (解析：米饭主要成分是淀粉，是糖类，是人体主要的供能物质。)
D (解析：肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。)
C (解析：血液的功能包括运输（氧气、二氧化碳、营养物质、废物等）、防御（白细胞、抗体）、调节（激素等）。)
C (解析：左心室需要将血液泵向全身，路程最远，所以肌肉最发达，壁最厚。)
C (解析：肺静脉将刚在肺部完成气体交换的含氧丰富的血液送回心脏，再由左心室通过泵入主动脉，输送到全身。)
B (解析：肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括肾小体和肾小管。)
C (解析：肾脏是形成尿液的器官，输尿管、膀胱、尿道是尿液的通道和储存器官。)
D (解析：神经系统包括中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（脑神经和脊神经）。)
D (解析：谈论梅子分泌唾液是与语言文字有关的反射，是人类特有的，A、B是非条件反射，C是条件反射，都不是人类特有的。)
C (解析：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。)
B (解析：甲状腺是人体内最大的内分泌腺，分泌甲状腺激素。)
D (解析：光线经过折射在视网膜上成像，产生神经冲动，再通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。)
A (解析：耳蜗内有听觉感受器，能感受声波的刺激并产生神经冲动。)
B (解析：人体生命活动主要受神经系统调节，同时也受激素调节的影响，两者相互协调，以神经调节为主。)
B (解析：脑的发育在幼儿时期已基本完成，重量显著增加，青春期主要是结构和功能的完善。)
C (解析：口腔中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉。)
B (解析：B试管中有唾液，且充分搅拌，在适宜温度下，唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，遇碘不变蓝，A试管无唾液，C试管唾液与淀粉未充分混合，淀粉未被完全分解，遇碘都会变蓝。)
A (解析：血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，使静脉血变成动脉血。)
D (解析：排尿主要是排出尿素、水和无机盐，调节水和无机盐的平衡，维持血糖稳定是胰岛素和胰高血糖素的作用。)