九年级历史上册期末试题考点有哪些？

九年级历史上册期末模拟试题

考试时间：60分钟 满分：100分

注意事项：

1. 本试题共分两部分，第一部分为选择题,第二部分为非选择题。
2. 请将所有答案填写在答题卡（或指定位置）上。

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第一部分 选择题（共30分，每小题2分，共15小题）

下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 古代希腊是西方文明的发源地，公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，当时主政的是 A. 伯利克里 B. 汉谟拉比 C. 亚历山大 D. 查理·马特

2. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句话反映了西欧封建社会的哪一特点？ A. 罗马教廷至高无上 B. 城市兴起 C. 森严的等级制度 D. 自给自足的庄园经济

3. 某同学想了解古代阿拉伯帝国辉煌的文化成就，他应该重点研究 A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《十二铜表法》

   
   （图片来源网络，侵删）

4. “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这句话评价的是 A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 宗教改革 D. 启蒙运动

5. “黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所想要的一切，有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。”这句话出自哥伦布之口，反映了当时欧洲人 A. 对黄金的贪婪追求 B. 对传播宗教的狂热 C. 对新航路开辟的坚定信念 D. 对东方文明的高度向往

6. 比较历史事件是学习历史的重要方法，英国资产阶级革命和美国独立战争的共同点是 A. 都推翻了封建君主专制 B. 都建立了联邦制共和国 C. 都受到启蒙思想的影响 D. 都为工业革命创造了条件

7. “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”这一法律文献出自 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》

   
   （图片来源网络，侵删）

8. “当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”这里的“变革”指的是 A. 光荣革命 B. 圈地运动 C. 工业革命 D. 殖民扩张

9. “火车改变了陆路运输的面貌，铁路网成为国家经济的命脉。”这一历史现象始于 A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 第三次科技革命 D. 新航路开辟

10. “它标志着国际共产主义运动的开端，是科学理论与社会实践相结合的典范。”这里的“它”指的是 A. 《共产党宣言》的发表 B. 巴黎公社的建立 C. 俄国十月革命 D. 中国共产党的成立

11. 19世纪中期，日本通过改革走上了发展资本主义的道路，摆脱了民族危机，这次改革是 A. 大化改新 B. 明治维新 C. 俄国农奴制改革 D. 美国内战

12. “起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”这首无产阶级战歌的诞生与下列哪一事件有直接关系？ A. 英国宪章运动 B. 巴黎公社 C. 俄国二月革命 D. 俄国十月革命

13. 第一次世界大战前，形成了两大军事集团，三国同盟”的核心是 A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 俄国

14. 第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的世界大战，其导火索是 A. 萨拉热窝事件 B. 德国突袭波兰 C. 日本偷袭珍珠港 D. 苏联出兵阿富汗

15. “它打破了千百年来‘上帝创造世界’的神创论，沉重打击了神权统治，是生物学领域的一场伟大革命。”这里的“它”指的是 A. 牛顿万有引力定律 B. 达尔文进化论 C. 爱因斯坦相对论 D. 巴斯德微生物学说

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第二部分 非选择题（共70分）

阅读下列材料，回答问题。（共14分）

14世纪中叶，意大利一些城市出现了手工工场，手工工场主雇佣工人进行商品生产,形成了早期的资产阶级。

文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对它的内容却赋予了新的时代精神，许多新兴资产阶级知识分子发扬人的个性,追求享受现世生活。

文艺复兴是一场伟大的思想解放运动，它冲破了天主教教会一千多年来在欧洲社会占统治地位的神学思想,把人从封建愚昧中解放出来。

（1）根据材料一，指出早期资产阶级产生于何时何地？（2分） （2）根据材料二，概括文艺复兴时期的核心思想是什么？（2分）请列举一位这一时期“发扬人的个性”的代表人物及其代表作。（4分） （3）根据材料三，指出文艺复兴的性质和影响。（4分） （4）综合以上材料，谈谈思想解放与社会发展的关系。（2分）

阅读下列材料，回答问题。（共16分）

凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ——《权利法案》（1689年）

我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 ——《独立宣言》（1776年）

在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……法律是公共意志的体现，全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定……在法律面前，所有的公民都是平等的。 ——《人权宣言》（1789年）

（1）材料一出自哪国的哪部文献？（2分）该文献的颁布标志着该国确立了什么政治制度？（2分） （2）材料二出自哪国的哪部文献？（2分）根据材料二，该文献宣告了北美13个殖民地独立，这场战争被称为什么？（2分） （3）材料三出自法国大革命期间颁布的哪部文献？（2分）根据材料三，该文献体现了哪些进步思想？（4分） （4）综合上述三则材料，指出17-18世纪世界历史发展的主要趋势。（2分）

阅读下列材料，回答问题。（共18分）

英国资产阶级革命后，为了开辟更大的商品销售市场和原料产地，英国殖民者走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路，18世纪中期,英国已经成为世界上最大的殖民国家。

工业革命首先从英国开始，因为英国具备了进行工业革命的许多有利条件，如雄厚的资本、充足的自由劳动力、丰富的原料和广阔的市场，工业革命极大地提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”。

工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

（1）根据材料一，指出英国进行殖民扩张的根本目的是什么？（2分）这一扩张为哪一历史事件的发生提供了条件？（2分） （2）根据材料二，概括英国首先进行工业革命的有利条件。（4分）工业革命将人类带入了一个怎样的新时代？（2分） （3）根据材料三，概括工业革命带来的影响。（4分） （4）结合所学知识，谈谈如何正确看待工业革命带来的社会变化？（4分）

阅读下列材料，回答问题。（共22分）

第一次世界大战给各国人民带来了深重的灾难，大战历时4年多，卷入人口超过15亿，伤亡3000多万人,经济损失3400多亿美元。

战后，帝国主义在远东和太平洋地区的矛盾依然十分尖锐，为了重新瓜分世界，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等九国代表在华盛顿召开会议。

20世纪30年代，经济大危机沉重打击了资本主义世界，为转嫁危机，德、意、日法西斯势力上台，对外疯狂侵略扩张,世界大战的欧洲策源地和亚洲策源地形成。

（1）材料一描述的是哪次战争？（2分）根据材料一，概括这场战争的后果。（2分） （2）材料二中的“会议”指的是哪次会议？（2分）根据材料二，指出这次会议的主要目的。（2分） （3）根据材料三，指出法西斯势力上台的背景是什么？（2分）请写出“欧洲策源地”和“亚洲策源地”分别指哪个国家？（4分） （4）面对法西斯的侵略扩张，英、法等国采取了什么政策？这一政策带来了什么严重后果？（4分） （5）综合以上材料，谈谈你对“和平与发展”这一时代主题的认识。（2分）

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参考答案及评分标准

第一部分 选择题

1. A
2. C
3. B
4. A
5. A
6. C
7. C
8. C
9. A
10. A
11. B
12. B
13. C
14. A
15. B

第二部分 非选择题

（14分） （1）时间：14世纪中叶；地点：意大利的一些城市。（2分） （2）核心思想：人文主义。（2分） 代表人物及代表作：但丁《神曲》；达·芬奇《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》；莎士比亚《哈姆雷特》等。（任意答对一位人物及代表作得4分） （3）性质：一场伟大的思想解放运动。（2分） 影响：冲破了天主教神学思想的束缚，促进了人们思想的解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。（2分，言之有理即可） （4）关系：思想解放推动社会发展（或社会变革），社会发展又促进思想解放。（2分,言之有理即可）

（16分） （1）国家：英国；文献：《权利法案》。（2分） 政治制度：君主立宪制。（2分） （2）国家：美国；文献：《独立宣言》。（2分） 战争：美国独立战争。（2分） （3）文献：《人权宣言》。（2分） 进步思想：天赋人权（或自由平等）；主权在民；法律面前人人平等。（4分，答对两点即可得满分） （4）主要趋势：资本主义制度的确立和发展；民主、自由、平等思想的传播。（2分,言之有理即可）

（18分） （1）根本目的：开辟商品市场和原料产地。（2分） 事件：工业革命。（2分） （2）有利条件：雄厚的资本；充足的自由劳动力；丰富的原料；广阔的市场。（4分） 新时代：“蒸汽时代”。（2分） （3）影响：极大地提高了社会生产力；使社会面貌发生翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义；西方确立对世界的统治，形成西方先进、东方落后的局面。（4分，答对两点即可得满分） （4）看法：工业革命极大地推动了生产力的发展，但也带来了环境污染、贫富分化加剧、工人阶级生活条件恶劣等社会问题，在发展经济的同时，要注重环境保护和社会公平，走可持续发展道路。（4分,言之有理即可）

（22分） （1）战争：第一次世界大战。（2分） 后果：给各国人民带来深重灾难；伤亡惨重；经济损失巨大。（2分，答对两点即可） （2）会议：华盛顿会议。（2分） 目的：调整帝国主义在东亚和太平洋地区的关系。（2分） （3）背景：1929-1933年的经济大危机。（2分） 国家：欧洲策源地是德国；亚洲策源地是日本。（4分） （4）政策：绥靖政策。（2分） 后果：助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了第二次世界大战的爆发。（2分） （5）认识：和平与发展是时代主题，但和平需要维护，发展需要合作，各国应加强对话协商，反对霸权主义和强权政治，共同构建人类命运共同体。（2分,言之有理即可）