三年级英语知识点有哪些重点难点?
校园之窗 2025年12月16日 22:50:09 99ANYc3cd6
核心模块一:字母
- 目标: 认读、正确书写26个英文字母的大小写。
- 具体要求:
- 认读: 看到字母能读出其名称音 (Letter Name),如 A /eɪ/, B /biː/。
- 书写: 能在四线三格中正确、规范地书写大小写字母,注意笔画、笔顺和占格。
- 区分: 能区分易混淆的字母,如
b/d/p/q,m/w,I/l。 - 分类: 初步了解元音字母 和辅音字母 的概念,元音字母是 A, E, I, O, U。
核心模块二:词汇
词汇是英语学习的基石,三年级词汇大多与日常生活紧密相关。
三年级上册核心词汇:
- 文具类:
pencil(铅笔),pen(钢笔),ruler(尺子),eraser(橡皮),crayon(蜡笔),book(书),bag(书包),pencil box(铅笔盒)
- 颜色类:
red(红色),yellow(黄色),blue(蓝色),green(绿色),black(黑色),white(白色),orange(橙色),brown(棕色),purple(紫色)
- 身体部位类:
head(头),eye(眼睛),face(脸),ear(耳朵),nose(鼻子),mouth(嘴巴),arm(胳膊),hand(手),leg(腿),foot(脚),body(身体)
- 动物类:
cat(猫),dog(狗),monkey(猴子),panda(熊猫),bird(鸟),tiger(老虎),elephant(大象),bear(熊),duck(鸭子),pig(猪),rabbit(兔子),zoo(动物园)
- 数字类:
one(一),two(二),three(三),four(四),five(五),six(六),seven(七),eight(八),nine(九),ten(十)
- 人物称呼类:
I(我),you(你),he(他),she(她),it(它),Mr.(先生),Miss(小姐),friend(朋友)
- 其他类:
hello(你好),hi(嗨),bye(再见),goodbye(再见),morning(早上),afternoon(下午),evening(晚上),name(名字),school(学校)
三年级下册核心词汇:
- 动物类 (拓展):
horse(马),sheep(羊),goat(山羊),hen(母鸡),cow(奶牛),bird(鸟),bear(熊),cat(猫),dog(狗),duck(鸭子),pig(猪),rabbit(兔子),tiger(老虎),elephant(大象),panda(熊猫),monkey(猴子),lion(狮子),zebra(斑马),giraffe(长颈鹿)
- 食物类:
cake(蛋糕),bread(面包),milk(牛奶),water(水),egg(鸡蛋),rice(米饭),fish(鱼),hamburger(汉堡包),hot dog(热狗),chicken(鸡肉),French fries(薯条),juice(果汁),tea(茶),Coke(可乐)
- 水果类:
apple(苹果),banana(香蕉),pear(梨),orange(橙子),grape(葡萄),watermelon(西瓜),strawberry(草莓),peach(桃子)
- 交通工具类:
bike(自行车),bus(公共汽车),car(小汽车),taxi(出租车),train(火车),plane(飞机),ship(轮船),boat(小船)
- 家庭成员类:
father(爸爸),dad(爸爸),mother(妈妈),mom(妈妈),parents(父母),brother(兄弟),sister(姐妹),grandmother(奶奶/外婆),grandma(奶奶/外婆),grandfather(爷爷/外公),grandpa(爷爷/外公),family(家庭)
- 地点与方位类:
home(家),school(学校),classroom(教室),library(图书馆),farm(农场),zoo(动物园),park(公园),on(在...上面),in(在...里面),under(在...下面)
- 形容词类:
big(大的),small(小的),long(长的),short(短的),tall(高的),fat(胖的),thin(瘦的),beautiful(漂亮的),great(很棒的),cool(酷的)
核心模块三:句型
三年级句型以简单、实用为主,重点在于理解和运用。

(图片来源网络,侵删)
三年级上册核心句型:
- 问候与告别:
Hello! / Hi!(你好!)Good morning! / Good afternoon! / Good evening!(早上好!/下午好!/晚上好!)Goodbye! / Bye-bye!(再见!)
- 自我介绍与询问姓名:
I'm... / My name is...(我是...)What's your name?(你叫什么名字?)My name's...(我的名字是...)
- 询问物品及回答:
What's this?(这是什么?)It's a/an...(它是一个...)Is this a...?(这是一个...吗?)Yes, it is. / No, it isn't.(是的,它是。/不,它不是。)
- 表达喜欢的颜色:
I like...(我喜欢...)What colour is it?(它是什么颜色的?)It's...(它是...色的。)
- 询问数量:
How many... can you see?(你能看见多少...?)One, two... ten.(一, 二... 十。)I can see...(我能看见...)
三年级下册核心句型:
- 谈论动物及其特征:
Look at the...(看...)It's so...(它真...)It has a...(它有一个...)I like...(我喜欢...)
- 谈论食物:
I'd like some...(我想要一些...)Can I have some...?(我能吃一些...吗?)Have some...(吃点...)Thank you. / You're welcome.(谢谢。/不客气。)
- 谈论家庭成员:
Who's this? / Who's that?(这是谁?/那是谁?)This is... / That's...(这是.../那是...)He's / She's my...(他是/她是我...)
- 谈论能力:
Can you...?(你会...吗?)Yes, I can. / No, I can't.(是的,我会。/不,我不会。)
- 谈论地点与方位:
Where is...?(...在哪里?)It's in/on/under the...(它在...里面/上面/下面。)
- 询问物品所属:
Whose... is this?(这是谁的...?)It's...'s.(是...的。)
核心模块四:语法
三年级的语法知识非常基础,重在感知和理解,而非死记硬背。
- Be动词:
- 认识
is,am,are的基本用法。 I am...(我用am)He/She/It is...(他/她/它用is)You/We/They are...(你/我们/他们用are)
- 认识
- 名词单复数:
- 初步感知可数名词有单数和复数形式。
- 规则变化:一般在词尾加
s,如book-books,cat-cats。 - 不规则变化:如
foot-feet,child-children(三年级下册会接触到少量)。 - 不可数名词:如
water,milk,bread没有复数形式。
- 代词:
- 人称代词:
I,you,he,she,it,we,they。 - 物主代词:
my(我的),your(你的),his(他的),her(她的)。
- 人称代词:
- 介词:
- 方位介词:
in(在...内),on(在...上),under(在...下)。
- 方位介词:
- 基数词:
- 掌握
1-100的数字,重点是1-20和整十数 (30, 40, ..., 100)。
- 掌握
学习建议
- 兴趣第一: 通过英文儿歌、动画片、绘本等方式,让孩子在轻松愉快的氛围中接触英语。
- 听说领先: 三年级的重点是“听”和“说”,鼓励孩子大胆开口,不怕犯错,多听课本配套的录音,模仿语音语调。
- 情境学习: 将单词和句型放到具体的情境中去学习和运用,比如在家里指着物品说英语,玩角色扮演游戏。
- 及时复习: 遵循艾宾浩斯遗忘曲线,学习新知识后要及时、反复地复习,可以每天花10-15分钟听读、认读单词。
- 自然拼读: 在掌握字母之后,可以适当引入自然拼读法,帮助孩子“见词能读,听音能写”,为后续学习打下坚实基础。
- 鼓励为主: 多表扬、多鼓励,建立孩子的自信心和学习成就感。
希望这份知识点梳理对您有帮助!

(图片来源网络,侵删)